El documento discute los métodos y materiales utilizados para enseñar historia. Explica que la historia debe enseñarse para que los estudiantes puedan aprender del pasado y crear un mejor futuro. Los métodos incluyen líneas de tiempo, mapas conceptuales, exposiciones y cuadros comparativos. El maestro encuentra que los nuevos métodos, como las investigaciones y escenificaciones, conducen a un aprendizaje más significativo. Los materiales disponibles son Enciclomedia, láminas y libros de texto, pero se necesitan nue