El documento habla sobre una clase de inglés que tuvo lugar el 23 de abril. El profesor Julio discutió los aspectos del lenguaje extranjero en la educación infantil y comenzó el temario con la legislación. También planteó preguntas sobre si los estudiantes estarían preparados para entrar a clase al día siguiente y sobre la importancia de la programación. Para finalizar la clase, discutieron temas como el currículum, objetivos, contenidos y evaluación.