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Importancia
Con la gran importancia que tiene
hoy en día las nuevas tecnologías
en muchos países, el aprendizaje
Semi-Presencial (blended learning)
se aplica con frecuencia de un
modo específico a la provisión o
uso de recursos que combinan e-
learning (online) o m-learning
(móvil learning) con otros recursos
educativos.
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Importancia
Algunos autores alegan que los medios básicos del blended
learning pueden también incluir el e-mentoring o e-tutoring. Estos
medios tienden a combinar un componente de aprendizaje online
junto con un componente humano, aunque la implicación del e-
mentor o e-tutor no tiene por que ser en el entorno virtual. La e-
tutorización puede facilitarse como parte del trabajo "autónomo"
("un-blended") .
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Importancia
La importancia de la aparición del término y concepto
Blended learning se encuentra en el hecho de que,
nuevamente, el contacto personal-presencial recobra parte
del protagonismo que perdió, cuando se produjo el boom de
la formación cien por cien virtual.
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Importancia
Cuando hace algunos años apareció el concepto de e-learning,
muchos pensaron que este modelo pedagógico revolucionario
iba a producir un cambio radical en el proceso de enseñanza-
aprendizaje; debido en parte, a que el e-learning supone un
cambio importante en los roles del docente y del discente; pero
sobretodo, a que en aquel momento sólo brillaban las ventajas o
aspectos positivos de la formación virtual: la flexibilidad, la
deslocalización, la reducción de costes…
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Importancia
Hoy, es evidente que, por un lado, los maestros en las aulas no
se han extinguido y que, por otro lado, el e-learning también
comporta unas dificultades e inconvenientes (la ausencia de
contacto humano dificulta sentirse parte de una comunidad
educativa, el elevado grado de motivación necesaria para seguir
un curso on-line, etc...) que deben superarse.
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Ventajas
La relación coste- efectividad tanto de para la institución que
ofrece la formación como para el alumno, la rápida actualización
de los materiales, nuevas formas de interacción entre alumno-
profesor, accesibilidad a un puesto en la enseñanza secundaria,
y flexibilidad en la planificación y la programación del curso.
Algunas de las desventajas son: el acceso a un ordenador y a
Internet, conocimientos limitados en TICs, habilidades de
estudio, problemas similares a los que pudieran tener quienes
acceden a un centro de enseñanza tradicional
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Importancia b learnig en la ebr

  • 1. Page 1Elaborado por: PAMELA BOULANGGER CASTILLO
  • 2. Page 2 Importancia Con la gran importancia que tiene hoy en día las nuevas tecnologías en muchos países, el aprendizaje Semi-Presencial (blended learning) se aplica con frecuencia de un modo específico a la provisión o uso de recursos que combinan e- learning (online) o m-learning (móvil learning) con otros recursos educativos.
  • 3. Page 3 Importancia Algunos autores alegan que los medios básicos del blended learning pueden también incluir el e-mentoring o e-tutoring. Estos medios tienden a combinar un componente de aprendizaje online junto con un componente humano, aunque la implicación del e- mentor o e-tutor no tiene por que ser en el entorno virtual. La e- tutorización puede facilitarse como parte del trabajo "autónomo" ("un-blended") .
  • 4. Page 4 Importancia La importancia de la aparición del término y concepto Blended learning se encuentra en el hecho de que, nuevamente, el contacto personal-presencial recobra parte del protagonismo que perdió, cuando se produjo el boom de la formación cien por cien virtual.
  • 5. Page 5 Importancia Cuando hace algunos años apareció el concepto de e-learning, muchos pensaron que este modelo pedagógico revolucionario iba a producir un cambio radical en el proceso de enseñanza- aprendizaje; debido en parte, a que el e-learning supone un cambio importante en los roles del docente y del discente; pero sobretodo, a que en aquel momento sólo brillaban las ventajas o aspectos positivos de la formación virtual: la flexibilidad, la deslocalización, la reducción de costes…
  • 6. Page 6 Importancia Hoy, es evidente que, por un lado, los maestros en las aulas no se han extinguido y que, por otro lado, el e-learning también comporta unas dificultades e inconvenientes (la ausencia de contacto humano dificulta sentirse parte de una comunidad educativa, el elevado grado de motivación necesaria para seguir un curso on-line, etc...) que deben superarse.
  • 7. Page 7 Ventajas La relación coste- efectividad tanto de para la institución que ofrece la formación como para el alumno, la rápida actualización de los materiales, nuevas formas de interacción entre alumno- profesor, accesibilidad a un puesto en la enseñanza secundaria, y flexibilidad en la planificación y la programación del curso. Algunas de las desventajas son: el acceso a un ordenador y a Internet, conocimientos limitados en TICs, habilidades de estudio, problemas similares a los que pudieran tener quienes acceden a un centro de enseñanza tradicional