Inf220b programacion para web iii
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Este documento presenta la justificación, descripción, objetivos y programa analítico de un curso de Programación para Web III en el lenguaje de programación PERL. El curso se divide en tres módulos que cubren los fundamentos de PERL, la estructura básica de programas en este lenguaje y las operaciones básicas. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos prácticos sobre el desarrollo de aplicaciones web utilizando PERL.
Inf220b programacion para web iii
- 1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE COCLÉ FACULTAD DE INFORMÁTICA, ELECTRÓNICA Y COMUNICACIÓN CARRERA DE LICENCIATURA EN COMERCIO ELECTRÓNICO IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Programación para Web III Abreviatura: INF.220B HORAS DE TEORÍA: 4 HORAS DE LABORATORIO: 2 CRÉDITOS: 4 PRERREQUISITOS: INF. 220b PROGRAMA ELABORADO POR: MGTR. Yeny A. Díaz M. FEBRERO, 2008
- 2. JUSTIFICACIÓN Los grandes avances tecnológicos e informáticos de finales del siglo pasado, e inicios del presente siglo, han llevado a que el computador personal o PC, conjuntamente con las redes de computadoras, se conviertan en poderosas herramientas de trabajo en el desempeño del ser humano en general. El lenguaje de programación PERL, durante los últimos años la popularidad del lenguaje alcanzó niveles insospechados a raíz de su utilización generalizada en soluciones web. PERL es el estándar "no oficial" para la construcción de compuertas CGI ( Common Gateway Interface ) que generan páginas dinámicas en la web. A medida que avanza el desarrollo de aplicaciones web, PERL es útil en la resolución de cualquier tarea y posee habilidades para integrarse con sistemas operativos, bases de datos, redes, protocolos, ambientes gráficos, otros lenguajes de programación ( Java, C, etc. ), etc. Es versátil, eficiente y no tiene equivalente en ningún otro lenguaje de programación actual. Adicionalmente, gran parte de su importancia es la preparación para usar y aplicar de una forma versátil y de manera ágil todo las facilidades que brinda el lenguaje de programación de PERL(Lenguaje Practico para la Extracción e Informe).
- 3. DESCRIPCIÓN Se organiza los contenidos conceptuales de la asignatura en cinco unidades. En la primera unidad se abarca los fundamentos del lenguaje PERL, se describe la definición, sus características que están basadas en un estilo de bloques como los del C o AWK, diseño, aplicación, implementación, disponibilidad y estructura del lenguaje. La segunda unidad integra la estructura básica de un programa, esto tiene que ver con la estructura de datos, clases de datos, tipos especiales de datos, sintaxis general y subrutinas. La tercera unidad aborda todas y cada una de las operaciones básicas que podemos realizar en el lenguaje PERL, como lo son: aritmética, lógica, con cadenas, con expresiones regulares, misceláneas y de archivo. También utilizamos los operadores de repetición utilizando funciones IF, while y FOR. El enfoque sugerido para la materia requiere que las actividades prácticas promuevan el desarrollo de habilidades lógica en cada uno de los estudiantes.
- 4. OBJETIVOS GENERALES Conocer y programar en lenguaje interpretado PERL, que es muy utilizado en el manejo y gestión de procesos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Familiarizar al estudiante en los conceptos básicas de un lenguaje PERL. Adquirir conocimientos básicos para trabajar en la estructura de lenguaje PERL. Comprender el funcionamiento del lenguaje PERL. Crear aplicaciones web, utilizando el lenguaje PERL.
- 5. PERFIL ESPERADO Con los conocimientos adquiridos en el curso de programación web III, el estudiante podrá realizar manejo para aplicaciones Web, conectividad con Bases de Datos, protocolos de comunicación con servidores Web, diseño de interfaces, entre otras aplicaciones prácticas.
- 6. PROGRAMACIÓN ANALÍTICA Nombre del Modulo 1: Fundamento de PERL Objetivo(s) Terminales: Conocer en forma general las aplicaciones del lenguaje interpretado PERL. OBJETIVO CONTENIDO MÉTODOS TÉCNICAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EVALUACIÓN Actividades Recursos Conocer el entorno, conceptos básicos y características del lenguaje PERL. Introducción al Lenguaje PERL 1.1. Que es PERL Tipos de datos Diseño Aplicación Implementación Disponibilidad Estructura del lenguaje Analítico Activo Individual Sintético Colectivo Deductivo Lógico Expositivo Exposició n dialogada Trabajo individual Trabajo grupal Elaborar un ensayo sobre la historia del Lenguaje PERL. Investigar y discutir en grupo las aplicaciones de un lenguaje PERL. Consultar y discutir en equipo la estructura de un lenguaje PERL. Pizarrón Casos Computad oras Material impresos Diapositiv as Proyector multimedi a Diagnóstica Preguntas exploratorias Formativa Laboratorio Sumativa Examen Parcial #1.
- 7. Nombre del Modulo 2: Estructura Básica del programa Objetivo(s) Terminales: Adquirir conocimientos sobre la estructura básica del programa PERL. OBJETIVO CONTENIDO MÉTODOS TÉCNICAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EVALUACIÓN Actividades Recursos Conocer la estructura de datos básicos del PERL. Conocer la sintaxis y las subrutinas en el lenguaje PERL. 2.1. Estructura de Datos Básica. 2.1.1. Escalares. 2.1.2. Arreglos. 2.1.3. Hash o arreglos asociativos. 2.2. Equivalencia de clases 2.2.1. Tipos especiales de datos. 2.2.1.1. Referencias 2.2.1.1.1. Creación 2.2.1.1.2. Uso 2.2.1.2. Archivos 2.2.1.2.1. Apertura 2.2.1.2.2. Uso y cerrado 2.3. Sintaxis 2.4. Subrutinas - C l a s e s d e Analítico Activo Individual Sintético Colectivo Deductivo Lógico Expositivo Exposición dialogada Trabajo individual Trabajo grupal Investigar la estructura de datos básica. Investigar las equivalencias de clases, sintaxis y subrutinas en PERL. Pizarrón Casos Computador as Material impresos Diapositivas Proyector multimedia Diagnóstica Interrogatorio Sumativa Investigación # 1 y #2. Parcial #2
- 8. Nombre del Modulo 3: Operaciones Básicas en PERL. Objetivo(s) Terminales: Comprender el funcionamiento de cada una de las operaciones básicas que podemos realizar en el PERL. OBJETIVO CONTENIDO MÉTODOS TÉCNICAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EVALUACIÓNActividades Recursos Comprender y aplicar el funcionamient o de las operaciones básicas en el lenguaje PERL. Comprender el funcionamient o de las funciones IF, WHILE y FOR. 3.1.Introducción 3.2. Operaciones Aritméticas 3.3. Operaciones Lógicas 3.4. Operaciones con Cadenas 3.5. Operaciones con expresiones regulares 3.6. Operaciones Misceláneas 3.7. Operadores de Archivo 3.7.1. Expresiones Regulares 3.7.1.1. De comparación 3.7.1.2. De sustitución 3.7.1.3. De traducción 3.8. Operaciones de repetición. 3.8.1. Funciones IF 3.8.2. Funciones While 3.8.3. Funciones For 3.8.4.Salidas del programa Analítico Activo Individual Sintético Colectivo Deductivo Lógico Expositivo Exposición dialogada Trabajo individual Trabajo grupal Realizar un laboratorio donde se Analicen y resolvan diferentes programas donde se utilicen operaciones aritméticas, lógicas, expresiones regulares, entre otras. Utilizar las funciones IF, While y FOR, para resolver diferentes programas. Crear un proyecto de una aplicación donde aplique, las operaciones básicas y diferentes funciones, vistas en clase. Pizarrón Computad oras Material impresos Diapositiv as Proyector multimedia Diagnóstica Preguntas exploratorias Formativa Laboratorio #1 y 2. Sumativa Proyecto
- 9. REFERENCIAS WEB EDUCATIVAS Prellezo, J. Perl 5.0: Un Lenguaje Multiuso, URL:http://www.openeslack.org/mans/programm/perl/perl.pdf Versión 1.6, Octubre, 2002 Tutorial de Perl, Flanagan, URL: http://flanagan.ugr.es/perl/ Intérprete Informático, Wikipedia: La enciclopedia libre, URL: http://es.wikipedia.org/wiki/Int%C3%A9rprete_inform%C3%A1tico. Perl, Wikipedia: la enciclopedia libre, URL:http://es.wikipedia.org/wiki/Perl, Enero, 2006 Perl : Introducción, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, URL:http://www.ulpgc.es/otros/tutoriales/perl/cap1.htm#Introduccion, España, Enero, 2003 Apuntes Web y Notas de Programación – Dev Blog, Ricardo Obregón, URL: http://robregonm.blogspot.com/2006_02_26_archive.html, Bogotá, Colombia. Páginas Web visitadas: http://www.htmlpoint.com/perl/perl_02.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Perl http://perl-es.iespana.es/ http://www.escomposlinux.org/lfs-es/blfs-es-6.0/general/perl-modules.html http://www.geocities.com/SunsetStrip/Backstage/6023/CGI_perl_01.html http://www.htmlpoint.com/perl/perl_16.htm http://www.programacionfacil.com/perl/indice.htm Evaluación: Parciales (2)____________________30 % Proyectos (1)___________________20 %
- 10. Asignaciones(2) y laboratorios (2)________________15 % Participación ___________________ 5% Semestral______________________30%