Área Tecnología e
Informática en el Instituto
Técnico Industrial
Instituto Técnico Industrial de
Zipaquirá
Docente: Parmenio Gutierrez
Alumna: Angie Daniela Melo Acosta
905-2016
Justificación
En los últimos años la enseñanza de la informática en las
instituciones de la educación media ha sufrido algunas
transformaciones adaptivas a las necesidades y avances de
las tecnologías de las información y la comunicación.
El área de la tecnología e informática en el Instituto Técnico
Industrial de Zipaquirá, se trabaja en dos frentes. El
componente tecnológico lo desarrolla el área técnica y el
componente de la información que maneja el área de
informática.
Objetivo General
Sirve de apoyo al área técnica y las demás áreas del saber
con el fin de profundizar conceptos y generar un aprendizaje
significativo, a través del desarrollo de las habilidades
necesarias para el uso racional de una calidad de las
diferentes tecnologías de las información existentes.
Objetivos Específicos
 Desarrollar en los estudiantes las destrezas básicas para el
manejo de la información utilizando los procesadores de texto,
hoja de calculo y presentaciones visuales.
 Desarrollar en los estudiantes las habilidades básicas para la
elaboración de animación, manejo de información visual y oral a
través de las aplicaciones especificas.
 Desarrollar las destrezas necesarias para iniciar el proceso de
programación a través de la presentación de diagramas de flujo
de datos, algoritmos y su codificación de lenguajes específicos.
 Utilizar algunas herramientas WEB 2.0 como un medio de
expresión conocimiento a través de la creación de blogs o wikis
y la participación responsable en las comunicaciones
cibernéticas.
Objetivos Por Nivel
SEXTO
Desarrollar las habilidades básicas para el
uso del sistema operativo Windows,
procesadores de texto y presentaciones.
SEPTIMO
Desarrollar las habilidades básicas para e
manejo de las hojas de calculo y
graficadores en 2D.
OCTAVO
Desarrollar habilidades y destrezas para el
manejo de la comunicación visual y
multimedia a través de la creación de videos
con Movie Maker y publicidad en Publisher.
NOVENO Desarrollar destrezas para el manejo de
WEB 2.0 y la introducción.
DECIMO
Desarrolla en los estudiantes las habilidades
de pensamiento de orden superior a través
de los fundamentos de programación
UNDECIMO
Desarrollar las habilidades de programación
a través de diseño y codificación de
soluciones computacionales en lenguaje C.
Temática Por Grados En Básicas
Segundaria Y Media
PERIODO
GRADO
PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO
6°
Generalidades
de la
informática
(SO.Windows)
Procesadores
de texto Word.
Navegadores y
correo
electrónico
Power Point.
7°
Excel básico Excel
intermedio
Graficadores en
2D
Diseño grafico
point
8°
Fundamentos
de Geogebra y
cabri
Movie Maker Prezi Publisher
9°
Web 2.0 Blogs Web 2.0 wikis Programación
con scratch
Programación
con scratch
10° Diagrama de
flujo
Seudocódigo Codificación Codificación
11°
Introducción C
funciones de
E/S
Condicional if-
else (anidados)
Switch-case
Bucles o siglos
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Do While
Programado en
bloques Apps

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Informatica en el itiz

  • 1. Área Tecnología e Informática en el Instituto Técnico Industrial
  • 2. Instituto Técnico Industrial de Zipaquirá Docente: Parmenio Gutierrez Alumna: Angie Daniela Melo Acosta 905-2016
  • 3. Justificación En los últimos años la enseñanza de la informática en las instituciones de la educación media ha sufrido algunas transformaciones adaptivas a las necesidades y avances de las tecnologías de las información y la comunicación. El área de la tecnología e informática en el Instituto Técnico Industrial de Zipaquirá, se trabaja en dos frentes. El componente tecnológico lo desarrolla el área técnica y el componente de la información que maneja el área de informática.
  • 4. Objetivo General Sirve de apoyo al área técnica y las demás áreas del saber con el fin de profundizar conceptos y generar un aprendizaje significativo, a través del desarrollo de las habilidades necesarias para el uso racional de una calidad de las diferentes tecnologías de las información existentes.
  • 5. Objetivos Específicos  Desarrollar en los estudiantes las destrezas básicas para el manejo de la información utilizando los procesadores de texto, hoja de calculo y presentaciones visuales.  Desarrollar en los estudiantes las habilidades básicas para la elaboración de animación, manejo de información visual y oral a través de las aplicaciones especificas.  Desarrollar las destrezas necesarias para iniciar el proceso de programación a través de la presentación de diagramas de flujo de datos, algoritmos y su codificación de lenguajes específicos.  Utilizar algunas herramientas WEB 2.0 como un medio de expresión conocimiento a través de la creación de blogs o wikis y la participación responsable en las comunicaciones cibernéticas.
  • 6. Objetivos Por Nivel SEXTO Desarrollar las habilidades básicas para el uso del sistema operativo Windows, procesadores de texto y presentaciones. SEPTIMO Desarrollar las habilidades básicas para e manejo de las hojas de calculo y graficadores en 2D. OCTAVO Desarrollar habilidades y destrezas para el manejo de la comunicación visual y multimedia a través de la creación de videos con Movie Maker y publicidad en Publisher. NOVENO Desarrollar destrezas para el manejo de WEB 2.0 y la introducción. DECIMO Desarrolla en los estudiantes las habilidades de pensamiento de orden superior a través de los fundamentos de programación UNDECIMO Desarrollar las habilidades de programación a través de diseño y codificación de soluciones computacionales en lenguaje C.
  • 7. Temática Por Grados En Básicas Segundaria Y Media PERIODO GRADO PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO 6° Generalidades de la informática (SO.Windows) Procesadores de texto Word. Navegadores y correo electrónico Power Point. 7° Excel básico Excel intermedio Graficadores en 2D Diseño grafico point 8° Fundamentos de Geogebra y cabri Movie Maker Prezi Publisher 9° Web 2.0 Blogs Web 2.0 wikis Programación con scratch Programación con scratch
  • 8. 10° Diagrama de flujo Seudocódigo Codificación Codificación 11° Introducción C funciones de E/S Condicional if- else (anidados) Switch-case Bucles o siglos en C-for-while- Do While Programado en bloques Apps