Informatica. GUIA IV. UAPA
- 1. 1. Elabora un concepto de los siguientes temas: Tecnología, información y comunicación. TECNOLOGIA: Es el conjunto de conocimientos y técnicas aplicados de forma lógica y ordenada que le permiten al ser humano cambiar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades. Es un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de generar soluciones que sean útiles. Información: Es aquella que está constituida por un grupo de datos ya supervisados y ordenados, que sirven para construir un mensaje basado en un cierto fenómeno o ente. La información permite resolver problemas y tomar decisiones, ya que su aprovechamiento racional es la base del conocimiento. Comunicación: Es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. A través de la comunicación, las personas o animales obtienen información respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto. 2. Investigar acerca de los tipos de la tecnología de la información y comunicación. El término Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) tiene dos acepciones. Por un lado, a menudo, se usa el término 'tecnologías de la información' para referirse a cualquier forma de hacer cómputo; por el otro, como nombre de un programa de licenciatura que se refiere a la preparación que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologías en cómputo y organización. Internet puede formar parte de ese procesamiento que, quizás, se realice de manera distribuida y remota. 3. Señalar los aspectos positivos y negativos del uso de la tecnología de la información y comunicación en por menos 4 áreas; comienza por la educación. ASPECTOS POSITIVO ASPECTOS NEGATIVO La comunicación educativa se flexibiliza. Propone nuevos modelos y procesos de enseñanza que El exceso de información puede en algunos casos conspirar contra el aprendizaje ya que puede elevar significativamente el nivel de
- 2. hace accesible gran volumen de información mediante la tecnología que aporta la velocidad de procesamiento, canales de comunicación y facilita la interacción social de un grupo de individuos. exigencia si el docente no controla los objetivos y no selecciona adecuadamente los materiales de lectura. La facilidad de comunicación puede así mismo traer extensas participaciones que han de controlarse para hacer agradable el ambiente de aprendizaje y no tedioso. Reduce los costos de traslado del equipo humano y discentes para participar en un programa educativo. Debe sumar al proceso educativo los costos de capacitación tecnológica, redes y equipos. La amplia distribución de las redes facilita su uso y el acceso entre usuarios y al contenido. El uso de redes puede potenciar la vulnerabilidad a ataques o pérdidas de información. En los menores de edad se plantea la necesidad de mantener una comunicación fluida con los padres por los riesgos de la exposición de sus hijos a contenido inadecuado, violento o pornográfico a través del internet y por la presencia en las redes de sujetos inescrupulosos con falsas identidades que ven en ellos víctimas potenciales. En cuanto a la salud puede mejorar la autoestima y el nivel de satisfacción del individuo al facilitar la continuidad de su proceso formativo. Se ha planteado que su uso inadecuado puede afectar la salud si se emplean posturas inadecuadas frente al ordenador y que expone a los usuarios a mayor cantidad de radiaciones inalámbricas
- 3. 4. Descubre cómo influye el uso de la tecnología de la información y comunicación en tu carrera. Así mismo como dice la definición de las tecnologías de información y comunicación "Si se entiende esta última como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, esta definición se ha matizado de la mano de las TIC", en nuestra carrera dependemos bastante de las tecnologías de información y comunicación debido a que casi cualquier equipo del agrimensor está hecho con estos parámetros, "procesamiento, almacenamiento y transmisión de datos", podría decirse que son las funciones básicas de los equipos topográficos... debido a que debemos tomar los datos en el campo, almacenarlos y luego plasmarlos o transmitirlos de una forma que el cliente entienda y nosotros mismos dependemos del procesamiento de estos datos para lograr un trabajo correcto, así que podría decirse que las tecnologías de la información y comunicación son las madres de los equipos más importantes del agrimensor o topógrafo. 5. Indaga a qué nivel esta el uso de la tecnología de la información y comunicación en la actualidad. 6. Investiga acerca de la red de computadora. Ventajas y desventajas. Diferencias entre los diferentes tipos de redes. 7. Enumera las ventajas y desventajas que nos ofrece el internet. Ventajas: - Hace más fácil y económica la comunicación social. - Nos provee de mucha información que no se encontraría fácilmente de otra manera. - Nos da la posibilidad de conocer gente ajena a nuestro ambiente y/o país. - Nos mantiene informado las 24 horas del día tanto de hechos locales como internacionales, de todos los sucesos ya sean económicos, deportivos y/o sociales y demás. Desventajas: - Si no se aplica buena seguridad, se puede infectar la PC y eso requiere
- 4. a veces de ayuda técnica profesional lo que nos conlleva a gastar dinero. - El uso excesivo de internet aísla+ a la gente de interacción social y de los deportes. - La gente podría informarse mal, si lee un material no legítimo y podría traer problemas diversos. La función de los buscadores es tratar de facilitar al mínimo el tiempo de búsqueda y así ahorrar en tiempo y dinero. 8. Indaga acerca de la historia de Internet. La historia de Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicación. La idea de una red de ordenadores diseñada para permitir la comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones. La primera descripción documentada acerca de las interacciones sociales que podrían ser propiciadas a través del networking (trabajo en red) está contenida en una serie de memorandos escritos por J.C.R. Licklider, del Massachusetts Institute of Technology, en agosto de 1962, en los cuales Licklider discute sobre su concepto de Galactic Network (Red Galáctica). Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los años cincuenta. Implementaciones prácticas de estos conceptos empezaron a finales de los ochenta y a lo largo de los noventa. En la década de 1980, tecnologías que reconoceríamos como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los noventa se introdujo la World Wide Web (WWW), que se hizo común. 9. Investiga sobre las direcciones en Internet. En Internet se emplean varios formatos para identificar máquinas, usuarios o recursos en general. En Internet se emplean direcciones numéricas para identificar máquinas: las direcciones IP. Se representan por cuatro números, de 0 a 255,
- 5. separados por puntos. Un servidor puede identificarse, por ejemplo, con la dirección IP 66.230.200.100. Como es más sencillo recordar un nombre, las direcciones se "traducen" a nombres. Los trozos "traducidos" se denominan nombres de dominio. El servicio encargado de la traducción es el DNS e identifica las numeraciones de los usuarios conectados Para identificar a usuarios de correo electrónico se emplean las direcciones de correo electrónico, que tienen el siguiente formato: usuario@servidor_de_correo.dominio Para identificar recursos en Internet, se emplean direcciones URL (Uniform Resource Locator, Localizador Uniforme de Recursos). Una dirección URL tiene la forma: http://nombre_de_empresa.dominio/abc.htm Siendo "http://" el protocolo, "nombre_de_empresa.dominio" el dominio (que es trasladado a una dirección IP por los servicios DNS), y "abc.htm" la localización del recurso al que se accede. El flujo de información en Internet La arquitectura cliente-servidor El procedimiento empleado para intercambiar información en Internet sigue el modelo cliente-servidor. Los servidores son computadoras donde se almacenan datos. El cliente es la computadora que realiza la petición al servidor para que éste le muestre alguno de los recursos almacenados. Los paquetes de información En Internet la información se transmite en pequeños trozos llamados "paquetes". Lo importante es la reconstrucción en el destino del mensaje emitido, no el camino seguido por los paquetes que lo componen. Si se destruye un nodo de la red, los paquetes encontrarán caminos alternativos. Este procedimiento no es el más eficiente, pero resiste las averías de una parte de la red.
- 6. Protocolo TCP/IP Para intercambiar información entre computadores es necesario desarrollar técnicas que regulen la transmisión de paquetes. Dicho conjunto de normas se denomina protocolo. Hacia 1973 aparecieron los protocolos TCP e IP, utilizados ahora para controlar el flujo de datos en Internet. El protocolo TCP (y también el UDP), se encarga de fragmentar el mensaje emitido en paquetes. En el destino, se encarga de reorganizar los paquetes para formar de nuevo el mensaje, y entregarlo a la aplicación correspondiente. El protocolo IP en ruta los paquetes. Esto hace posible que los distintos paquetes que forman un mensaje pueden viajar por caminos diferentes hasta llegar al destino. La unión de varias redes (ARPANET y otras) en Estados Unidos, en 1983, siguiendo el protocolo TCP/IP, puede ser considerada como el nacimiento deInternet (Interconnected Networks. Servicio de Nombres Existe un servicio que se encarga de proporcionar la correspondencia entre unadirección IP y su nombre de dominio, y viceversa. Este servicio es el DNS (Domain Name System, Sistema de Nombres de Dominio). Cada vez que se inicia una comunicación con un nombre de dominio, el ordenador realiza una petición a su servidor DNS para que le proporcione la IP asociada a ese nombre. El sistema DNS es jerárquico. Cada subdominio de Internet suele tener su propio servidor DNS, responsable de los nombres bajo su dominio. A
- 7. su vez, hay un servidor encargado de cada dominio (por ejemplo un nivel nacional (.es) 10.Señala los servicios disponibles del Internet. El correo electrónico y los boletines de noticias Usenet fueron las primeras formas de comunicación que se usaron sobre Internet, pero la red ofrece hoy una amplia gama de instrumentos y contextos para el acceso y la recuperación de documentos, la comunicación y la interacción. Además, el acceso y la distribución de información ya no se limitan al texto en código ASCII, como en los primeros tiempos de Internet, sino que abarcan todas las morfologías de la información: texto, imagen, audio, vídeo, recursos audiovisuales, etc. En Internet también se puede escuchar la radio, ver la televisión, asistir a un concierto, visitar un museo o jugar a través de la red. El empleo del Internet ha crecido exponencialmente gracias a muchos de estos usos y, especialmente, por la facilidad de manejo que permite hoy la propia World Wide Web. Así pues, existen unos servicios que permiten el intercambio de mensajes personales (correo electrónico, grupos de noticias, listas de distribución, foros, etc.), otros adecuados para la interacción mediante conversaciones en tiempo real (chats) y otros dedicados al suministro y acceso a la información (World Wide Web, FTP, etc.). En el campo concreto de la documentación, nos interesa saber que en Internet existen o han existido numerosas herramientas que facilitan la localización de información o el acceso dentro de la red, como: Whois, X.500, Gopher, Archie, WAIS y WWW. En la actualidad la gran mayoría de estas herramientas han evolucionado y se encuentran hoy accesibles dentro de la Web. Por ejemplo, el protocolo telnet que facilitaba la conexión de un ordenador remoto a una red abierta y que se utilizaba para conectarse a los grandes catálogos de bibliotecas, centros de documentación y bases de datos, ha desaparecido prácticamente, puesto que se ha impuesto de forma casi en exclusiva el modelo de cliente/servidor convirtiendo
- 8. Internet en una red de redes mucho más abiertas, con ordenadores (tanto servidores como clientes) mucho más potentes. 11.Investiga los navegadores y buscadores que existen en internet. Internet Explorer (Anteriormente llamado Windows Internet Explorer y Microsoft Internet Explorer), y conocido comúnmente como IE, es un navegador web desarrollado por Microsoft para el sistema operativo Microsoft Windows desde 1995. Es el navegador web más utilizado de Internet desde 1999, con un pico máximo de cuota de utilización del 95% entre el 2002 y 2003. Sin embargo, dicha cuota de mercado ha disminuido paulatinamente con los años debido a una renovada competencia por parte de otros navegadores, logrando aproximadamente entre el 30% y 54% en 2012. Mozilla Firefox Es un navegador web libre y de código abierto desarrollado para Microsoft Windows, Mac OS X y GNU/Linux coordinado por la Corporación Mozilla y la Fundación Mozilla. Usa el motor Gecko para renderizar páginas webs, el cual implementa actuales y futuros estándares web. A partir de agosto de 2012 Firefox tiene aproximadamente un 23 % de la cuota de mercado, convirtiéndose en el tercer navegador web más usado, con particular éxito en Indonesia, Alemania y Polonia, donde es el más popular con un 65 %, 47 % y 47 % de uso, respectivamente. Está en el número 2 en la lista de más descargas de navegadores web en Softonic. Google Chrome Es un navegador web desarrollado por Google y compilado con base en varios componentes e infraestructuras de desarrollo de aplicaciones (frameworks) de código abierto, como el motor de renderizadoBlink (bifurcación o fork de WebKit). Está disponible gratuitamente bajo condiciones de servicio específicas.1El nombre del navegador deriva del término en inglés usado para el marco de la interfaz gráfica de usuario («chrome»). Cuenta con más de 750 millones de usuarios, y dependiendo de la fuente de medición global, puede ser considerado el navegador más
- 9. usado de Internet variando hasta el segundo puesto, algunas veces logrando la popularidad mundial en la primera posición. Su cuota de mercado se situaba 12.Indaga acerca de la los correos electrónicos. Si no tienes, crea uno. Ventajas y desventaja. VENTAJAS: Lo cierto es que los correos electrónicos son fáciles de utilizar. Te sirven para organizar tu correspondencia diaria, enviar y recibir mensajes electrónicos, además de guardarlos para poder ser consultados a través de tu ordenador o teléfono móvil cuando quieras. Los correos electrónicos también son rápidos. Se envían en pocos segundos a cualquier lugar del mundo. Ninguna otra forma de comunicación escrita es capaz de ser tan rápida como el correo electrónico. Puedes enviar un correo a cualquier hora del día y 365 días al año. En los correos electrónicos tienes la posibilidad de utilizar el lenguaje que la situación requiera. Sirve tanto para comunicarse con amigos o familiares y mantener una conversación informal, como para contestar de forma formal a una institución o similar. Cuando respondes a un mensaje a través de correo electrónico puedes adjuntar el mensaje original para que cuando respondas al destinatario éste sepa de lo que le estás hablando viendo la conversación. Es importante ya que el volumen de correspondencia de correos electrónicos puede llegar a ser muy alta para algunas personas y es fácil perder la cuenta. En la mayoría de clientes de correo electrónico es posible enviar correos automatizados. De esta manera es posible que informes a alguien de que estás fuera de la oficina, estás de vacaciones o que te ha surgido cualquier otro problema. Esta función se conoce como correos automatizados. Cuando envías un correo electrónico no gastas papel. Todos deberíamos intentar respetar el medio ambiente y ya que tienes la opción de ahorrar una gran cantidad de papel y por tanto evitar que se talen árboles, hazlo.
- 10. En los correos electrónicos también se pueden adjuntar imágenes y otros archivos. Puedes desde enviar un felicitación de cumpleaños para un amigo o amiga hasta enviar un boletín de noticias de tu empresa, pasando por mandar un vídeo a tus padres de tu hijos. Puedes anunciar los productos que vendes a través del correo electrónico. Gracias al correo electrónico las empresas pueden llegar a más personas e informarles en poco tiempo y con muy poco esfuerzo. DESVENTAJAS: A través de los correos electrónicos se pueden enviar virus. Si nunca has oído hablar de los virus, decirte que son pequeños programas que sirven para dañar tu sistema operativo o incluso para robar tus datos personales y contraseñas. Pueden también querer acceder a tus contactos de correo electrónico y utilizar tu correo electrónico para enviar correos en tu nombre. Otro peligro que está en auge es el phising, una técnica donde los hackers intentan suplantan a compañías legítimas como por ejemplo tu banco, para robarte datos importantes. Ahora muchas personas y empresas que se dedican a enviar correos electrónicos no deseados a otros. Estos correos son conocidos popularmente como SPAM, que es un término sajón. La mayoría de clientes de correo electrónico incluyen un filtro anti-SPAM además de permitirte prohibir los correos electrónicos recibidos por parte de direcciones de correo concretas. Si quieres también puedes crear un correo temporal en YOPmail para evitar el SPAM en tu cuenta de correo principal. Para ciertas cosas los correos electrónicos no tienen la oficialidad que pueda tener por ejemplo un Burofax. El problema reside en que pueden ser bloqueados o perderse por el camino sin que exista un acuse de recibo. Si te registras en muchos sitios webs puede que al cabo de un tiempo tu correo electrónico acabe llenándose de mensajes, por lo que tendrás que tomarte la molestia de vaciarlo de vez en cuando.
- 11. Es necesario que la persona con la que quieres comunicarte tenga conexión a Internet y un dispositivo desde el que conectarse para poder ver el mensaje que le has enviado. 13.Critica por lo menos 4 de las redes sociales más importante que existe en internet. 1. Facebook Una de las marcas más grandes y más reconocido en la web, Facebook es una gran manera de conectar con los clientes y ahora incluso vender bienes y servicios a más de 1.700 millones de usuarios. 2. Twitter La Red Social de Twitter con aproximadamente más de 500 millones de usuarios, que ayuda a mantener su negocio en contacto en internet con sus clientes en tan solo 140 caracteres. Además, se trata además de una plataforma de comunicación muy directa que puede generar una visibilidad y viralidad inmensa. 3. Google plus Esta plataforma propiedad de Google es la que está teniendo el mayor desarrollo en los últimos tiempos, es una gran alternativa a la supremacía de Facebook y otra manera de poder conectar, tiene más de 500 millones usuarios. 4. Tagged Orientados a los adolescentes o jóvenes, se centra en conocer a otras personas con intereses comunes y para juego, y es formidable su tamaño con aproximadamente 100 millones de usuarios registrados. 14.Establece diferencia entre los foros y los grupos de discusión. Los foros y los grupos en Internet son similares. Un grupo es un foro en línea en que los participantes opinan agregando un mensaje de texto al foro. Los foros y grupos en Internet utilizan un sistema muy similar al chat, pero a diferencia de éste, no es en tiempo real y los mensajes se guardan por un largo tiempo.
- 12. Los grupos de Internet (llamados a menudo grupos de discusión) son públicos, abiertos para que todo el mundo pueda leer o escribir mensajes, y normalmente también se comparten archivos de ordenador como fotografías o sonidos. Con los años, el número de grupos se ha incrementado a miles, lo que permite cubrir una gran abanico de temas. Diferencia: La diferencia radica en que se puede clasificar a los foros de Internet a aquellos que es "requerido registrarse" para participar y aquellos en los que se puede aportar de manera anónima. 15.Valora la importancia de la Seguridad en Internet. Uno de los aspectos que tenemos que tener en cuenta los usuarios en Internet es el de la seguridad. Se ha de conocer cómo gestionar, de una forma segura sus usos, nuestros datos personales y la forma y el medio que utilizamos mediante estrategias diversas. Hace falta tener conocimientos sobre qué es lo que está permitido y lo que no, y lo que es recomendable, así como conocer los riesgos y los límites éticos y legales de nuestras actuaciones. También, hace falta que conozcamos los medios y las vías para denunciar los abusos, para poder pedir ayuda ante los malos usos o amenazas que podamos recibir. Muy especialmente hay que hacer hincapié en el caso de menores de edad, ya que Internet es el medio donde se pueden violar más fácilmente sus derechos ya que al ser un medio muy utilizado para sus juegos, estudios y medio de comunicación, es una vía abierta para los delincuentes, acosadores o estafadores. 16.Indica la importancia que tienen los Blogs en la actualidad. Un blog (también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciberbitácora, ciberdiario, o weblog ) es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
- 13. El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o de bitácora ha sido utilizado desde siempre. Los términos ingleses blog y weblog provienen de las palabras web y log (‘log’ en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en la web (en línea).