Esc. Normal Profr. Serafín Peña
Licenciatura en Educación Primaria
4to semestre
Educación ambiental para la sustentabilidad
Proyecto de educación ambiental para la
sustentabilidad
Maestra: Silvia Nelly Sánchez Torres
Alumna: Luisa F. Tamez Méndez #29
Montemorelos Nuevo León a 9 de Abril del 2018
Nombre de la escuela: Profr. Félix B. Lozano Grado: 4° Grupo: “A”
Título: Escuela limpia y organizada
Propósito: Que los alumnos conozcan la relación humano/naturales para que sean
conscientes de los recursos naturales que el planeta nos ofrece y poder cuidarlos
de una mejor manera, al fin de valoren los recursos renovables y no renovables y
que estos pueden ser afectados con la
contaminación.
Problemas detectados en la escuela o
comunidad: En este proyecto se trató de
abordar la problemática presentada el día de
observación en la ayudantía, el problema era a
cerca de la basura, concientizar a los alumnos
de la escuela que debemos de mantenerla
limpia, con un ambiente higiénico y adecuado
para el desarrollo de las diferentes actividades de
los niños.
Actividades para mejorar la problemática
ambiental
Junto a mis compañeros normalistas de 4°y 2°
semestre iniciamos una campaña para evitar que
la basura este propagada por todo el patio de la
escuela, así como el de enseñarles la separación
de la basura, para esto tuvimos que realizar
algunos carteles para pegarlos en los respectivos
botes de basura de la escuela.
Para la campaña se les pidió a los alumnos de los
grados a los que iban mis compañeros que hicieran
unos carteles con algún dibujo o imagen alusiva a
tener un ambiente limpio y de no tirar basura en el
patio y dentro del salón si no que la separaran en
orgánica, inorgánica, plástico y papel para tener
una mejor organización y que los alumnos
aprendan el significado de cuidar el planeta aunque
sean con pequeñas acciones dentro de la escuela, si lo realizan en la escuela pronto
lo harán en su casa y se volverá un hábito en sus vidas.

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  • 2. Montemorelos Nuevo León a 9 de Abril del 2018 Nombre de la escuela: Profr. Félix B. Lozano Grado: 4° Grupo: “A” Título: Escuela limpia y organizada Propósito: Que los alumnos conozcan la relación humano/naturales para que sean conscientes de los recursos naturales que el planeta nos ofrece y poder cuidarlos de una mejor manera, al fin de valoren los recursos renovables y no renovables y que estos pueden ser afectados con la contaminación. Problemas detectados en la escuela o comunidad: En este proyecto se trató de abordar la problemática presentada el día de observación en la ayudantía, el problema era a cerca de la basura, concientizar a los alumnos de la escuela que debemos de mantenerla limpia, con un ambiente higiénico y adecuado para el desarrollo de las diferentes actividades de los niños. Actividades para mejorar la problemática ambiental Junto a mis compañeros normalistas de 4°y 2° semestre iniciamos una campaña para evitar que la basura este propagada por todo el patio de la escuela, así como el de enseñarles la separación de la basura, para esto tuvimos que realizar algunos carteles para pegarlos en los respectivos botes de basura de la escuela. Para la campaña se les pidió a los alumnos de los grados a los que iban mis compañeros que hicieran unos carteles con algún dibujo o imagen alusiva a tener un ambiente limpio y de no tirar basura en el patio y dentro del salón si no que la separaran en orgánica, inorgánica, plástico y papel para tener una mejor organización y que los alumnos aprendan el significado de cuidar el planeta aunque
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