UNIVERSIDADPERUANA LOSANDES
COMISIÓN DE ALTO NIVEL
N° INDICADOR CUMPLE
NO
CUMPLE
RECOMENDACIONES Y/O
OBSERVACIONES
1
Indicador:1
La universidad tiene definidos
sus objetivos institucionales
Se cuenta con las evidencias
respectivas;asimismose observa
que losresponsablesconocenlos
contenidos; sin embargo en la
entrevista realizada a los
docentes se observa que en su
gran mayoría no conocen el
contenido de los documentos
normativos.
Asimismo en la entrevista
aplicada a los estudiantes se
percibe que la gran mayoría
desconocen la existencia del
Estatuto, PEI. Por lo tanto se
recomienda realizar la respectiva
socialización de estos
documentos con docentes y
estudiantes.
2
Indicador:2
La universidad cuenta con
planes de estudios para cada
uno de los programas de
pregrado
y/o posgrado.
Se evidencia que todos los
programas de estudio cuentan
con sus estructuras curriculares
2015, tanto para la modalidadde
estudios presencial y
semipresencial; asimismo que
observa que los responsables de
las carreras conocen
generalidades de la estructura
curricular; sin embargo en la
entrevista realizada a los
docentes y estudiantes se
observa que no conocen el
contenido de la estructura
curricular.
UNIVERSIDADPERUANA LOSANDES
COMISIÓN DE ALTO NIVEL
3
Indicador:3
Existencia de un documento
normativo que regule las
modalidades, y los requisitos
para la obtencióndel gradoy el
título de los programas de
estudio de la universidad.
Se evidenciatodoslosmediosde
verificación; sin embargo falta
internalizarloscomponentesmás
importantes de estos
documentos.
4
Indicador:4
La universidad cuenta con
sistemas de información que
brindan soporte a los procesos
de gestión económica y
financiera, gestión docente,
matrícula y registro académico.
Adicionalmente, en sus
sistemas, se pueden realizar
tres (03) de los siguientes
cuatro (04) procesos:
1) Aprendizaje virtual
2) Gestión de biblioteca
3) Pagos virtuales
4) Gestión institucional con
base en indicadores
Se evidenciatodoslos mediosde
verificaciónenformatofísico; sin
embargo se desconoce la
aplicación del manual o sistemas
de procedimientos de: los
estados financieros, manual del
usuario del AULA VIRTUAL,
manual del sistemade biblioteca.
A la verificación in situ de la
operativización de algunos
sistemasy/omanuales;se solicitó
a un estudiante realizar el
procedimiento para su matrícula
enlíneay se compruebaque si es
posible el acceso.
También se tiene dificultades
para el acceso a internet.
Faltasocializarlaexistenciade los
manuales y/o sistemas con el
personal respectivo. (Ejemplo
responsable de caja, biblioteca,
admisión, personal
administrativo)
5
Indicador:5
Existencia de un documento
normativo que regule los
procesos de admisión.
Se evidencia el reglamento de
admisión de pre grado aprobado
con la resolución 590-2015-CU-
Vrac; asimismo todos los
responsables de las carreras
conocen el contenido del medio
se hizolaspreguntas conrelación
medios de verificación; sin
embargo falta internalizar los
componentes más importantes
de estos documentos.
Sin embargo, el personal a cargo
del área respectiva (apoyo),
desconoce de la existencia del
UNIVERSIDADPERUANA LOSANDES
COMISIÓN DE ALTO NIVEL
VERIFICACIÓN DE LAS CONDICIONES BÁSICAS DE CALIDAD
SEDE LA MERCED CONDICIÓN I 14/07/17
documento que regula los
procesos de admisión.
6
Indicador:6
La universidad cuenta con
información sobre los procesos
de admisión y los ingresantes
Según modalidades de ingreso
por período académico.
Se evidencia la documentación
pertinente; sin embargo no se
cuenta con las estadísticasde los
2 últimos semestres.
7
Indicador:7
Plan de Gestión de la Calidad /
Plan de Mejora Continua,
orientadoaelevarlacalidad de
la formación académica.
Se evidencia la documentación
pertinente.
8
Indicador:8
La universidad cuenta con un
área de Gestión de la Calidad.
Se evidencia la documentación
pertinente;
Los docentes conocen la
existencia de la DUGC.

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Informe la merced

  • 1. UNIVERSIDADPERUANA LOSANDES COMISIÓN DE ALTO NIVEL N° INDICADOR CUMPLE NO CUMPLE RECOMENDACIONES Y/O OBSERVACIONES 1 Indicador:1 La universidad tiene definidos sus objetivos institucionales Se cuenta con las evidencias respectivas;asimismose observa que losresponsablesconocenlos contenidos; sin embargo en la entrevista realizada a los docentes se observa que en su gran mayoría no conocen el contenido de los documentos normativos. Asimismo en la entrevista aplicada a los estudiantes se percibe que la gran mayoría desconocen la existencia del Estatuto, PEI. Por lo tanto se recomienda realizar la respectiva socialización de estos documentos con docentes y estudiantes. 2 Indicador:2 La universidad cuenta con planes de estudios para cada uno de los programas de pregrado y/o posgrado. Se evidencia que todos los programas de estudio cuentan con sus estructuras curriculares 2015, tanto para la modalidadde estudios presencial y semipresencial; asimismo que observa que los responsables de las carreras conocen generalidades de la estructura curricular; sin embargo en la entrevista realizada a los docentes y estudiantes se observa que no conocen el contenido de la estructura curricular.
  • 2. UNIVERSIDADPERUANA LOSANDES COMISIÓN DE ALTO NIVEL 3 Indicador:3 Existencia de un documento normativo que regule las modalidades, y los requisitos para la obtencióndel gradoy el título de los programas de estudio de la universidad. Se evidenciatodoslosmediosde verificación; sin embargo falta internalizarloscomponentesmás importantes de estos documentos. 4 Indicador:4 La universidad cuenta con sistemas de información que brindan soporte a los procesos de gestión económica y financiera, gestión docente, matrícula y registro académico. Adicionalmente, en sus sistemas, se pueden realizar tres (03) de los siguientes cuatro (04) procesos: 1) Aprendizaje virtual 2) Gestión de biblioteca 3) Pagos virtuales 4) Gestión institucional con base en indicadores Se evidenciatodoslos mediosde verificaciónenformatofísico; sin embargo se desconoce la aplicación del manual o sistemas de procedimientos de: los estados financieros, manual del usuario del AULA VIRTUAL, manual del sistemade biblioteca. A la verificación in situ de la operativización de algunos sistemasy/omanuales;se solicitó a un estudiante realizar el procedimiento para su matrícula enlíneay se compruebaque si es posible el acceso. También se tiene dificultades para el acceso a internet. Faltasocializarlaexistenciade los manuales y/o sistemas con el personal respectivo. (Ejemplo responsable de caja, biblioteca, admisión, personal administrativo) 5 Indicador:5 Existencia de un documento normativo que regule los procesos de admisión. Se evidencia el reglamento de admisión de pre grado aprobado con la resolución 590-2015-CU- Vrac; asimismo todos los responsables de las carreras conocen el contenido del medio se hizolaspreguntas conrelación medios de verificación; sin embargo falta internalizar los componentes más importantes de estos documentos. Sin embargo, el personal a cargo del área respectiva (apoyo), desconoce de la existencia del
  • 3. UNIVERSIDADPERUANA LOSANDES COMISIÓN DE ALTO NIVEL VERIFICACIÓN DE LAS CONDICIONES BÁSICAS DE CALIDAD SEDE LA MERCED CONDICIÓN I 14/07/17 documento que regula los procesos de admisión. 6 Indicador:6 La universidad cuenta con información sobre los procesos de admisión y los ingresantes Según modalidades de ingreso por período académico. Se evidencia la documentación pertinente; sin embargo no se cuenta con las estadísticasde los 2 últimos semestres. 7 Indicador:7 Plan de Gestión de la Calidad / Plan de Mejora Continua, orientadoaelevarlacalidad de la formación académica. Se evidencia la documentación pertinente. 8 Indicador:8 La universidad cuenta con un área de Gestión de la Calidad. Se evidencia la documentación pertinente; Los docentes conocen la existencia de la DUGC.