Infothats parte I 2012-2013
- 1. Cómo aprender inglés a distancia en La Rioja: That ’s Engl i s h!
- 4. INFORMACIÓN y MATRÍCULA: - Conserjería - Secretaría • BLOG/S - Página web: • TABLONES DE ANUNCIOS www.eoilogro.com • HORARIO DE TUTORÍA TELEMÁTICO-TELEFÓNICA ( Ver normativa y Y PRESENCIAL subapartado del Departamento de inglés: • DIRECCIONES DE CORREO That’s English!) ELECTRÓNICO
- 5. En la página web de la EOI “El Fuero de Logroño”, apartado de Secretaría: • Normativa y calendario del curso • Información general y específica. • Descarga de solicitud de matrícula, de inscripción en la prueba terminal específica, de certificaciones, de traslado de expediente,… • Criterios de Evaluación. • Guía del alumno de la Prueba de Certificación
- 6. En la conserjería de la EOI El Fuero de Logroño: • Información sobre That’s English! y recogida de impresos. • Recoger carnet de estudiante, para poder hacer uso de la biblioteca y presentarlo en exámenes. • Apuntarse al club de conversación una semana antes del mismo. • Recoger transcripciones de los vídeos (Módulos 6 al 9)
- 7. En la secretaría de la EOI El Fuero de Logroño: • Orientación administrativa. • Información más específica. • Entrega de impresos por parte del alumno (prueba de nivel, matrícula, traslado, matrícula viva, solicitud a la prueba de Certificación, preinscripción para cursar Avanzado 1 como alumno presencial, etc.) • Recogida de material didáctico. • Recogida de Certificados
- 8. Centros tutoriales de That’s English! en La Rioja en el curso 2012-2013: EOI EL FUERO DE LOGROÑO (Centro administrativo) EOI CALAHORRA (Centro tutorial) Coordinadora: Olartia Palacios Blog: With a little help from the net: http://olartia.blogspot.com
- 9. PROFESORADO That’s English! en Logroño Curso 2012-2013 D. José Antonio Serrano (Básico 1) Dña. Mª José Palacio (Intermedio 1 y 2) Dña. Mª Yolanda Marín (Básico 2) Dña. Gloria Ferreira (Intermedio 2) Dña. Luisa Sáenz (Básico 2) D. Javier G. García (Básico 2) Dña. Mª Olartia Palacios (Intermedio 1)
- 10. PROFESORADO That’s English! en EOI de Calahorra Curso 2012-2013 Página web: http://www.eoicalahorra.es/ Dña. Carolina Lanzas (Raquel). (Básico 2 e Intermedio 2) Dña. Belén Sáez (Básico 1 e Intermedio 1) Blog: http://basico1beleneoi.blogspot.com
- 11. Start studying Take your breaks Quiero estudiar That ’s Engl i s h! Get help from your tutor Speak in English ¿Qué debo hacer?
- 12. “Sin prisa pero sin pausa” • INFORMACIÓN: conserjería, web • MATRÍCULA: conserjería, web, secretaría • PLANIFICACIÓN: Módulos: lección semanal, redacciones, gramática, vocabulario, internet, radio, vídeos, libros, revistas, conversación,… • ORIENTACIÓN: tutor/a • CONVERSACIÓN • “MI RITMO MANDA”, pero es necesario organizarse si el alumno se quiere presentar a la Prueba de Certificación.
- 13. Qué tipo de alumno opta por estudiar That’s English!: • Le agrada aprender inglés a su propio ritmo. • Tiene poca disponibilidad de tiempo para asistir a clase como alumno presencial. • Le gusta dedicar horas de estudio y esfuerzo personal para aprender. • Le anima el poder contar con un tutor que le de una orientación personalizada. • Desea conversar con otros compañeros de clase en inglés, al menos una vez por semana. • Desea ser orientado para obtener el Certificado de Nivel Básico o Intermedio
- 14. Qué tipo de facilidades recibe el alumno de That’s English! • Material escrito y visual desde nivel 0 hasta Nivel Intermedio: Libros, Cd-Roms, DVDs, cuadernos de ejercicios,… • Página web, blog/s, plataformas digitales. • Consultas por email, teléfono y visitas personalizadas al tutor. • Clases de conversación, corrección semanal de redacciones, resolución de dudas. • Pruebas de seguimiento en enero/febrero. • Biblioteca: Estudio, préstamo y uso de ordenadores. • Actividades extraescolares. • Club de conversación. • Información. • Revista de la Escuela. • Uso de las instalaciones.
- 15. Calendario y planificación : • El curso comienza en octubre y acaba en mayo. • Cada curso consta de 2 módulos. • Cada módulo consta de 7 a 10 lecciones. • En enero/febrero se hace una prueba de seguimiento, en las horas de clase. • Cada lección se estudia antes de la tutoría colectiva semanal. • Cada semana se le da una redacción al tutor.
- 16. Trabajo personal: • Cada lección se estudia antes de la tutoría colectiva semanal. • En la tutoría colectiva se conversa en inglés, se resuelven dudas y se entrega la redacción semanal asignada por el tutor. También se recogen, en su caso, fotocopias extras de ejercicios de vocabulario y/o práctica gramatical, con autocorrección.
- 17. Ayuda en la web • En el blog de distancia hay información actualizada, además de algunos ejercicios extra y enlaces. • En los demás blogs y páginas web enlazadas hay muchísimo material, encauzado al aprendizaje del alumno. • En la plataforma digital (principalmente en edmodo.com durante este curso 2012-2013) hay más ejercicios extra, proporcionados por el tutor. También la comunicación con el tutor puede ser vía plataforma o por email, además de telefónica y en persona.
- 18. Blog: With a little help from the net! http://olartia.blogspot.com Guia del Alumno Información actualizada
- 19. En el blog: Clasificación por niveles o temas Blogs de profesores Radio, TV y periódicos Listenings, Readings, etc
- 20. Los tutores se comunican con los alumnos por email, en edmodo, etc.