Infromatica prueba

Envío y
recepción
de información
a través de
los
ordenadores.
Es el
conjunto
de Conocimi
entos
Científicos y
Métodos
Permiten
analizar,
mejorar e
implementar
actualizaciones
a la
comunicación
Varias
Definiciones

La Información que generan sirve de apoyo a los
mando intermedios y a la alta administración en el
proceso de toma de decisiones.
Suelen ser intensivos en cálculos y escasos en entrada
y salidas de información.
Así, por ejemplo, un modelo de planeación financiera
requiere poca información de entrada, genera poca
información como resultado pero puede realizar
muchos cálculos durante su proceso.
No suelen ahorrar mano de obra.
Suelen ser interactivos y amigable, con altos
estándares de diseño gráfico y visual, ya que están
dirigidos al usuario final.

Apoyan la toma de decisiones que por su misma
naturaleza son estructuradas y no estructuradas.
Estos sistemas pueden ser desarrollados
directamente por el usuario final sin la
participación operativa de los analistas y
programadores del área de informática
La informática se refiere al procesamiento
automático de información mediante dispositivos
electrónicos y sistemas computacionales.
Los sistemas informáticos deben contar con la
capacidad de cumplir tres reglas básicas: entrada
(captación de la información), procesamiento y
salida (transmisión de los resultados).
El conjunto de estas tres tareas se conoce como
algoritmo.

Se refiere al
estudio científico
que se desarrolla
sobre sistemas
automatizados de
manejo de
informaciones
Está referida a la
tecnología en sí
que permita el
manejo y movili
dad de
información
La
computación es
lo relativo al
computador
Se lleva a cabo
a través de
herramientas
pensadas para
tal propósito.
se refiere también
a los
fundamentos
teóricos de la
información que
procesan las
computadoras

Se encarga del
tratamiento
automático de
la información
Manipulación de
grandes
proporciones de
datos y la
ejecución rápida
de cálculos
complejos.
Se aboca a los
tratamientos
de software
por parte de
los usuarios
Es una ciencia
que estudia el
tratamiento
automático de la
información de
computadoras.

Las semejanzas que
puede haber entre ambos
términos las podrías
clasificar en términos
muy específicos como:
• Ambas tienen relación
directa en que ambas
son parte de las
Tecnologías de la
Información.
• Ambas definiciones son
dirigidas a un sector en
constante innovación y
procesos evolutivos

La Informática Aplicada a la Educación, no la trataremos
como una ciencia más del conocimiento, por el contrario será
la herramienta práctica que nos permitirá aplicarla en otras
asignaturas y como parte de nuestro acervo cultural.

• El impacto de las nuevas tecnologías alcanza también a
la educación, y es especialmente en este terreno donde
más deben emplearse los medios técnicos actualizados y
capaces de mejorar la calidad de la enseñanza.
• Vivimos en una sociedad comandada por las nuevas
tecnologías, donde la informática juega un papel
fundamental en todos los ámbitos.
• Es importante tomar conciencia de lo necesario que es
saber manejar los principales programas. No hay duda,
que cada vez más, pequeños y mayores, están más
familiarizados con esta herramienta.
• La tecnología y utilizarla ya no constituye ningún
privilegio, por el contrario, es una necesidad.
• El uso de la tecnología es un factor determinante en los
niveles de eficiencia y competitividad tanto a nivel
empresarial como personal.

Lla importancia y la presencia que la
red informática ha ido adquiriendo
en nuestras vidas ha crecido de tal
forma que, sin lugar a dudas,
constituye en la actualidad uno de
los medios de expansión y obtención
de información con más presencia e
impacto a escala mundial. Todo ello
en un espacio de tiempo que no
supera los veinte años.

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