Integracion nt1,nt2
- 1. ASIGNATURA: TECNOLOGIA DE LA INFORMACION APLICADA AL APRENDIZAJE. INTEGRANTES:LILIANA SOTO MIRIAN MANCILLA PROFESOR: PEDRO ZURITA JIRALDO EUCACION PARVULARIA INTEGRACIÓN EN NT1 Y NT2
- 3. INTRODUCCION : Este trabajo tiene como objetivo, profundizar y analizar como se implementa la Integración en los establecimientos educacionales con NT1 y NT2. Atendiendo a niños(as) que presentan diversas necesidades educativas especiales (NEE) favoreciendo espacio de interacción, comunicación y socialización.
- 4. Historia de la Integración Escolar El primer marco normativo para la integración escolar, se promulgó en el año 1990 a través del decreto N 490, el cual se vio fortalecido con la promulgación de la ley N 19.284, sobre la integración social de las personas discapacidad. Actualmente los Programas de Integración Escolar se encuentran normados , bajo el decreto Nº 170/09. -
- 5. ¿Qué es Integración Escolar? Es un proceso continuo y dinámico que posibilita a niños(as) con discapacidad a participar en las distintos etapas del quehacer social, escolar y laboral, asistidas con apoyos especializados . Que propicie el máximo desarrollo de cada párvulo sin discriminación.
- 6. Como se trabaja la Integración en NT1 y NT2 En una primera instancia se realiza una entrevista personalizada al apoderado (anamnesis), y luego mediante una evaluación integral al niño(a) (psicológica o fonoaudiología) como punto de partida para elaborar un plan de trabajo curricular anual enfocadas a las distintas estrategias de necesidades educativas especiales. Asistencia personalizada y con organismos comprometidos (Instituciones particulares y de salud, como: teletón, consultorios, etc.)
- 7. ¿Qué NEE se atienden en NT1 y NT2? NEE Permanentes: - Déficit Intelectual (leve) ( A partir de los 6 años C.I.) - Déficit Visual - Déficit Auditivo - Déficit Motor - Autismo, Asperger, y Disfasia NEE Transitorios: - Trastornos Específicos del Lenguaje. - Déficit atencional (A partir de los 6 años)
- 8. ¿Cuantos niños se atienden hasta la fecha? ( MINDUC), desde 1998 en los establecimientos subvencionados son parte de un programa de integración, alcanzado una matricula superior a los 20.000 alumnos integrados. Con una ampliación de cobertura y de calidad para los alumnos integrados.
- 9. ¿Quienes son los profesionales? Educadores Diferenciales Asistentes y/o técnicos de aula Psicopedagoga Psicólogo Fonoaudiólogo Kinesiólogos – Terapeutas ocupacionales Asistentes sociales Interpretes en la lengua de señas
- 10. PÁGINA WEB WWW.MINEDUC.CL /USUARIOS /EDU.ESPECIAL WWW. CISTERNA.CL