Este documento resume la historia y el estado actual de la inteligencia artificial en la educación. Comenzó en la década de 1950 con programas lineales y ramificados para la enseñanza, y luego evolucionó a programas generativos que se adaptan al estudiante. Hoy en día, hay software interactivo como MATLAB y Geometer's Sketchpad, así como dispositivos inteligentes que facilitan el aprendizaje. Los programadores buscan crear sistemas que puedan interpretar el lenguaje y comunicarse de forma independiente con los estudiantes.