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INTELIGENCIA               RECURSO                      DESARROLLO
Inteligencia lingüística        Grabadora                 Relatarles una historia
                                CD                           sobre el
                                Retroproyector               descubrimiento de
                                Images de la                 América utilizando el
                                 contaminación
                                                              retroproyector con
                                Celular
                                                              imágenes del
                                 Carteles
                                Computadora                  descubrimiento.
                                Reproductor de video        Dividir la clase en 2
                                Reproduction windows         grupos y realizar un
                                 media.                       debate sobre que
                                Camara.                      piensan de la
                                Microfono.                   contaminación
                                                             Escribir un poema para
                                                              mi familia en Microsoft
                                                              Word.
                                                             Presentación Power
                                                              Point con el tema mi
                                                              Guatemala linda
                                                             En grupos de 4
                                                              alumnos realizan un
                                                              periódico escolar
                                                              utilizando imágenes
                                                              tomadas por ellos
                                                              mismos, utilizando la
                                                              cámara.
                                                             En grupos de 4 crean
                                                              un programa de radio
                                                              informando sobre los
                                                              diferentes estados de
                                                              la materia (solido,
                                                              liquido, gaseoso y
                                                              plasma), con el
                                                              micrófono, cámara,
                                                              etc.
                                                             Crean un cuento
                                                              utilizando únicamente
                                                              sonidos y gestos.
                                                              Atreves de
                                                              Reproduction windows
                                                              Media.
Inteligencia lógica-     Grabadora                     Crean una historia en la
                         Celular ( con el juegos de     cual narren un problema
matemática
                          lógica matemática)             de la suma y resta,
                         Computadora                    utilizando un celular para
                         Bocinas                        grabar la narración.
                         Juego interactivo de la       Realizan una
                          búsqueda de objetos.           dramatización sobre las
                         Videojuegos en línea.          multiplicaciones
                         Juego de cartas virtual       Juegan en grupos de 4
                         Sonidos para la                integrantes (un juego de
                          narracion                      lógica matemática)
                                                        Resuelven un problema
                                                         matemático con un
                                                         juego de cartas virtual.
                                                        En parejas juegan la
                                                         búsqueda de objetos
                                                         online y de esa manera
                                                         los clasifican por su
                                                         número de lados.

Inteligencia espacial      Programa paint              En grupos realizan
                           Computadora                  graficas, mapas de su
                           Power Point                  casa (utilizando paint)
                           USB                         Crean una exposición
                           Poster                       con diapositivas
                           Impresora                    (Microsoft power) Point
                           Microsoft word               con el tema los animales
                           Imagenes                     en peligro de extinción.
                           Camara                      Por grupos entrevistan a
                           Cajas Carton                 dos maestros y crean un
                           Material de reciclaje.       álbum con el tema mi
                                                         colegio.
                                                        Diseñan un poster en
                                                         Microsoft word
                                                        con el tema los
                                                         alimentos que contienen
                                                         vitaminas (a, b,c), etc.
                                                         Tema será divido en
                                                         grupos.
                                                        Crean una maqueta con
                                                         el tema los traslados de
                                                         la ciudad de Guatemala.
                                                         Utilizando material de
                                                         reciclaje.

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Inteligencia lez

  • 1. INTELIGENCIA RECURSO DESARROLLO Inteligencia lingüística  Grabadora  Relatarles una historia  CD sobre el  Retroproyector descubrimiento de  Images de la América utilizando el contaminación retroproyector con  Celular imágenes del  Carteles  Computadora descubrimiento.  Reproductor de video  Dividir la clase en 2  Reproduction windows grupos y realizar un media. debate sobre que  Camara. piensan de la  Microfono. contaminación  Escribir un poema para mi familia en Microsoft Word.  Presentación Power Point con el tema mi Guatemala linda  En grupos de 4 alumnos realizan un periódico escolar utilizando imágenes tomadas por ellos mismos, utilizando la cámara.  En grupos de 4 crean un programa de radio informando sobre los diferentes estados de la materia (solido, liquido, gaseoso y plasma), con el micrófono, cámara, etc.  Crean un cuento utilizando únicamente sonidos y gestos. Atreves de Reproduction windows Media.
  • 2. Inteligencia lógica-  Grabadora  Crean una historia en la  Celular ( con el juegos de cual narren un problema matemática lógica matemática) de la suma y resta,  Computadora utilizando un celular para  Bocinas grabar la narración.  Juego interactivo de la  Realizan una búsqueda de objetos. dramatización sobre las  Videojuegos en línea. multiplicaciones  Juego de cartas virtual  Juegan en grupos de 4  Sonidos para la integrantes (un juego de narracion lógica matemática)  Resuelven un problema matemático con un juego de cartas virtual.  En parejas juegan la búsqueda de objetos online y de esa manera los clasifican por su número de lados. Inteligencia espacial  Programa paint  En grupos realizan  Computadora graficas, mapas de su  Power Point casa (utilizando paint)  USB  Crean una exposición  Poster con diapositivas  Impresora (Microsoft power) Point  Microsoft word con el tema los animales  Imagenes en peligro de extinción.  Camara  Por grupos entrevistan a  Cajas Carton dos maestros y crean un  Material de reciclaje. álbum con el tema mi colegio.  Diseñan un poster en Microsoft word  con el tema los alimentos que contienen vitaminas (a, b,c), etc. Tema será divido en grupos.  Crean una maqueta con el tema los traslados de la ciudad de Guatemala. Utilizando material de reciclaje.