INTELIGENCIAS MULTIPLES
- 1. Materia Competencia Recursos Desarrollo -Ciencias Naturales -Explica las teorías -Mini-documental -Los alumnos y Tecnología- del origen de la vida, educativo “Charls basados en la teoria las características de Darwin” de Discovery evolucionista de los seres vivos y las en la escuela, DVD Charls Darwin funciones de la célula player o cañonera, realizan una escultura en la organización de computadora o con arcilla de como los sistemas desde la televisión, arcilla para se imaginan al primer ciencia y diversidad modelar, utencilios omosapiens. cultural para modelar, -Diferencia entre las - -En grupos de 3 o estructuras y las más integrantes funciones de los graban a sus órganos y sistemas mascotas de los seres vivos interactuando entre si para poder observar las reacciones de los animales en un habiente controlado. - Identifica su -Google maps, -Cada alumno sexualidad y las computador, internet ingresara a manifestaciones googlemaps y físicas y sociales de encontrara la su desarrollo ubicación de su vivienda dejando una etiqueta para que otros usuarios puedan identificar rápidamente esa área. -Establece la relacion -PSP, internet -Los alumnos entre vida saludable, LINK: localizan puntos prevención en le http://www.f-r-e-e- claves en la geografía consumo de drogas y games.com/operacion mundial a través de violencia intrafamiliar es/descarga.php su consola portátil para identificar estos lugares turísticos de forma interactiva. -Identifica las -Cámara fotográfica, -Los alumnos toman practicas alimentarias impresora, programas fotos de lugares que y de salud que le de edición online, forman parte de las permiten la internet, computadora leyendas urbanas de prevención de LINK: su comunidad y
- 2. enfermedades www.picnick.com realiza un comic para fomentar y preservar la cultura urbana regional. -Participa en -Iphone, internet, -Los alumnos utilizan actividades que aplicacion Dipity la aplicación Dipity promueven el rescate, LINK: para crear lianes de el conocimiento, la http://www.eduteka.or tiempo en formato protección, la g/Objetos/Dipity/playe flash para crear un conservación y el uso r.html impacto visual. racional de los recursos naturales. -Explica la relación -Grabadora de voz, -En parejas se entre materia y cassette, reproductor entrevistan energía y su utilidad mutuamente y para el ser humano comparten sus ideas acerca de las noticias mas impactantes a nivel nacional y comentan los valores y anti-valores de cada una de ellas. -Utiliza tecnologia de -Internet, -Los alumnos su cultura y de otras computadora. escogen un discurso culturas en la LINK: político relevante en investigación www.youtube.com la historia de los países centroamericanos y lo discuten para ver la visión de un gobernante ante problemas sociales. -Promueve los estilos -Televisor, libreta, -Escribe un ensayo vida saludable, según lápiz detallando las su cultura.. CANAL: diversas formas de Animal Planet vida en un habiente rico en flora y fauna basándose en un documental educativo.