El documento presenta la teoría de las inteligencias múltiples propuesta por Howard Gardner, la cual sostiene que la inteligencia no es unitaria sino que consiste en distintas capacidades como el lenguaje, la lógica, el espacio, la música, el cuerpo, la intrapersonal y la naturalista. Identifica siete tipos de inteligencia y describe brevemente cada una. Finalmente, critica que los programas educativos se enfoquen predominantemente en las inteligencias lingüística y matemática, descuidando las otras capacidades.