Introducción
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Este documento presenta una introducción a una investigación que tiene como objetivo identificar si los docentes cumplen con las condiciones requeridas para los instrumentos de evaluación escrita en la Carrera de Psicología. El estudio consta de cinco capítulos que abordan el planteamiento del problema, el marco teórico, las hipótesis, la metodología y los resultados y conclusiones.
Introducción
- 1. INTRODUCCIÓN Unos de los principales problemas de la educación lo constituye la evaluación y más específicamente cómo elaborar los instrumentos de evaluación, principalmente con aquellos docentes cuya especialidad es diferente a las ciencias de la educación. Esta investigación tiene como propósito identificar si los docentes cumplen con las condiciones que requieren los instrumentos de evaluación escrita, principalmente los de la Carrera de Psicología. En cuanto a su estructura este estudio está formado por cinco capítulos. El primer capítulo habla sobre el planteamiento del problema de investigación; en el cual se hace una descripción del mismo, se plantea el enunciado, los alcances y limitantes, se delimita el problema y se redactan los objetivos, uno general y dos específicos. En cuanto al segundo capítulo, llamado Marco Teórico, se hace referencia a los antecedentes, base teórica donde se argumenta el por qué debe hacerse la investigación y a quiénes va a beneficiar. El tercer capítulo se llama Sistema de Hipótesis, en éste caso se tiene en cuenta las hipótesis de estudio; las variables clasificadas en independiente y dependiente, con sus indicadores. En cuanto al capítulo cuatro, metodología de la investigación, se trabaja el tipo de estudio, población y muestra, así como las técnicas e instrumentos utilizados en el proceso de recolección de información, en el capítulo cinco se desarrolla la presentación de resultados, análisis e interpretación de resultados, trabajando conclusiones y recomendaciones y el capítulo siete con una propuesta técnica donde aparecen ejemplos de cómo deben elaborarse algunos instrumentos de evaluación escrita y la bibliografía está referida a toda la información bibliográfica utilizada durante el desarrollo del trabajo de investigación por último, los anexos que nos ayudan a clarificar y a comprobar algunos aspectos de la investigación