presentación de diapositivas de introducción
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Este documento discute el uso de espacios virtuales y sistemas de hipermedia para generar nuevos tipos de entornos educativos en los que profesores y estudiantes no necesitan reunirse en persona. También enfatiza la importancia de formar equipos interdisciplinarios para desarrollar materiales curriculares compartidos que puedan lograr objetivos educativos comunes.
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- 2. INTRODUCCIÓN De espacios virtuales ha generado nuevos tipos de espacios de enseñanza en los que ni el profesor ni los alumnos necesitan las sesiones cara a cara típicas de los planteamientos presenciales.
- 3. El uso de sistemas de hipermedia favorece el desarrollo de materiales curriculares. Es importante en el nivel pedagógico conformar un equipo interdisciplinario en el que los componentes puedan compartir objetivos comunes.