INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN
- 1. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO SIMÓN BOLÍVAR Introducción a la Computación CAPÍTULO 2 ( A / B ) INTEGRANTES: Rios Valente, Nicolle Vera Escalante, Viviana Chavarría Yupanqui , Shirley
- 2. CAPITULO 2: PRESENTACIÓN DE INTERNET LECCION 2A: Internet y la World Wide Web RESUMEN: El Departamento de Defensa de Estados Unidos creó Internet como una herramienta de comunicaciones. Hoy en día, Internet es una red global de redes interconectadas. Internet transporta mensajes, documentos, programas y archivos de datos que contienen cualquier tipo imaginable de información útil para compañías, instituciones educativas, agendas gubernamentales e individuos. Uno de los servidos disponibles a través de Internet es la World Wide Web (o Web). Para acceder a la Web, necesita una conexión con Internet y un navegador de la Web. Navegar en la Web significa trasladarse de una página Web o sitio Web a otro. Las páginas Web pueden incluir herramientas de navegación en forma de hipervínculos, los cuales ayudan al usuario a moverse de página en página. La mayoría de los navegadores de la Web le permiten al usuario navegar por ésta de distintas formas mediante el uso de los botones de la barra de herramientas, hipervínculos, marcadores y una lista del historial. Los navegadores de la Web, al igual que otros programas de aplicaciones, incluyen sistemas de ayuda en línea. Para buscar contenido en la Web, puede utilizar un directorio, un mecanismo de búsqueda o un mecanismo de metabúsqueda. Un directorio es una lista de vínculos ordenada por categorias. Los usuarios pueden encontrar la información que necesitan mediante la selección de categorias y subcategorías de temas. Un mecanismo de búsqueda le permite a los usuarios buscar el contenido mediante el uso de palabras clave. El mecanismo lista cualquier sitio Web que coincida con las palabras clave. Los usuarios pueden refinar sus búsquedas en la Web al utilizar herramientas como, por ejemplo, operadores lógicos o herramientas avanzadas de búsqueda. Los mecanismos de metabúsqueda utilizan múltiples mecanismos de búsqueda de manera simultánea para encontrar sitios que coinciden con sus palabras clave, frases o preguntas.
- 3. APORTES: 1. En agosto de 1962, Joseph Carl Robnett Licklider, un científico de la computación cuya base de trabajo era el Massachusetts Institute of Technology (MIT), envió una serie de memorandos discutiendo un concepto denominado 'Galactic Network'. Licklider visualizaba un mundo de computadores interconectados por medio de los cuales se podría obtener rápido acceso a datos y a programas desde cualquier ubicación. Fue el primer esbozo de lo que hoy es internet. En ese entonces existían alrededor de 10.000 computadores. 2. Según las ONU la Web es un medio que ha dado la posibilidad de que el mundo exprese sus ideas y realice cambios en la sociedad. De hecho, ha declarado que el acceso a Internet es un derecho humano básico. 3. Y aunque el punto anterior podría parecer algo exagerado para algunos, estudios de sociología indican que para el 2025 pasará de ser un derecho a una necesidad humana básica. OPCIÓN MÚLTIPLE: Circule la palabra o frase que complete mejor cada oración: 1. La construcción de la red que ahora se conoce como Internet comenzó en... a. 1949 b. 1959 c. 1969 d. 1979
- 4. 2. Internet está abierto a _________________ . a. Miembros b. Agencias del gobierno c. Investigadores universitarios d. Cualquier persona que obtenga el acceso. 3. Un conjunto de páginas Web relacionadas se conoce como… a. Libro web b. Sitio web c. Directorio web d. Mecanismo web 4. Todas las páginas Web tienen una dirección única, conocida como… a. Hipervinculo b. Localizador uniforme de recursos c. HTTP d. Mapa 5. Cuando utilice un mecanismo de búsqueda, debe especificar una o más… a. Palabras clave b. Páginas web c. Sitios d. URL 6. Internet actúa como un _______ de servicios tales como la World Wide Web. a. Proveedor b. Host c. Portador d. Servidor 7. Debido a que utiliza HTTP, la Web proporciona soporte para documentos… a. Electrónicos b. De hipertexto c. De colores
- 5. d. Comunes 8. El primer navegador Web de apuntar y señalar se llamaba_________. a. Mosaic b. Moselle c. Moseying d. Mostly 9. Después de que el flujo de contenido multimedia se reproduce en su navegador, éste se … a. Devuelve b. Guarda c. Copia d. Elimina 10.Antes de iniciar su navegador y ver una página Web, es posible que necesite… a. Obtener permiso b. Conectarse a Internet c. Llamar a su ISP d. Iniciar una aplicación de ayuda PREGUNTAS DE REVISION: Con sus propias palabras, conteste brevemente las siguientes preguntas. 1. ¿De qué forma se creó ARPANET y cuál era su objetivo? Cuando la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada del Departamento de Defensa de Estados Unidos comenzó a conectar computadoras en distintas universidades y empresas relacionadas con el ejército se creó ARPANET, cuyo objetivo era el de crear una gran red de computadoras con múltiples rutas de conexión que podría sobrevivir a un ataque nuclear o cualquier tipo de desastre natural y permitir que personas de ubicaciones remotas tuvieran la oportunidad de compartir recursos computacionales escasos. 2. ¿Por qué Internet se describe algunas veces como una "red de redes"?
- 6. Es un trabajo entre redes puesto que conecta redes separadas. (ARPANET, NSFnet y otras redes). 3. ¿Qué es una red troncal? Al igual que el tronco de un árbol, es la estructura central que conecta a otros elementos de la red. 4. Liste ocho de los principales servicios de Internet. La World Wide Web Correo electrónico Noticias Protocolo de transferencia de archivos Chat Mensajería instantánea Servicios en línea Servicios punto a punto. 5. ¿Qué ocurre cuando introduce un URL en su navegador Web? El navegador encuentra la página de ese URL la transfiere a la PC y el contenido de la página aparece en la pantalla, en la ventana del navegador. 6. Liste tres formas en las que puede especificar un URL en su navegador Web. Escribir el URL en el cuadro Address del navegador. Hacer clic en un vínculo que esté conectado a ese URL. Almacenar el URL en la lista de favoritos de su navegador, luego seleccionar el URL desde la lista. 7. ¿Qué es un marcador en un navegador Web y qué le permiten hacer los marcadores? La mayoría de los navegadores nos permiten “marcar” las páginas web a las que más frecuentamos; de este modo, en lugar de escribir el URL de la página, solo seleccionamos el título de la página de la lista de marcadores teniendo un acceso más fácil de ubicar.
- 7. 8. ¿De qué manera un mecanismo de búsqueda le permite buscar información en la Web? Directorio (clasificando) Mecanismo de búsqueda ( palabras clave) 9. Liste cuatro operadores lógicos que se utilizan frecuentemente en las búsquedas en la Web. Y O NO SI 10.Las herramientas avanzadas de algunos mecanismos de búsqueda no le permiten utilizar operadores lógicos. ¿Por qué? Porque algunos formularios de búsqueda avanzada están basados en una lógica booleana y están diseñados para ayudarle a crear búsquedas complejas basadas en operadores lógicos sin tener que decidir qué operadores debe utilizar o en qué lugar debe emplearlos. LECCION 2B: Correo electrónico y otros servicios en Internet RESUMEN: A pesar de que no es un medio de comunicaciones en tiempo real, el correo electrónico se utiliza con mayor frecuencia que la Web. Para enviar y recibir mensajes de correo electrónico, necesita contar con una cuenta de correo electrónico con un ISP o algún otro recurso (por ejemplo, su escuela o empresa) y un programa de correo electrónico. Por otro lado, también puede intercambiar correo electrónico utilizando un servicio de correo electrónico basado en la Web. Una dirección de correo electrónico es un identificador único que permite que alguien envíe y reciba mensajes de correo electrónico. Incluye un nombre de usuario, el símbolo @ y el nombre de la computadora host, por ejemplo, jduran@aol.com. Un sistema listserv permite que muchas personas intercambien mensajes entre ellas, de manera que todas las personas del grupo puedan ver los mensajes y responder a ellos.
- 8. Las noticias en Internet consisten en miles de grupos de noticias, cada uno de ellos dedicado a algún tema especifico. Los usuarios pueden publicar mensajes y respuestas en el grupo, creando discusiones. El protocolo de transferencia de archivos (FTP) es la herramienta de Internet que se utiliza para copiar archivos desde una computadora a otra. La charla interactiva en Internet (IRC) permite a los usuarios comunicarse en tiempo real, dentro de grupos especiales llamados canales. Los salones de chat basados en la Web representan una alternativa para el IRC más tradicional. La mensajería instantánea (IM) es parecida al chat, pero es privada. Los usuarios pueden crear sus propios salones de chat, en donde pueden participar los invitados (llamados amigos). Los servicios en linea proporcionan acceso a Internet además de otras características, las cuales sólo están disponibles para los suscriptores. Los servicios punto a punto (P2P) permiten que los usuarios accedan a las computadoras de otras personas a través de Internet. Los servicios P2P forman la base de los sistemas populares para compartir archivos como el de Kazaa, por ejemplo. APORTES: 1. En mayo del 2000, millones de usuarios de Windows recibieron un correo electrónico con el asunto ‘ILOVEYOU’. Al abrir el archivo adjunto, se disparaba un programa malicioso que alcanzó 50 millones de infecciones en casi dos semanas. Fueron afectadas organizaciones como la CIA, el Pentágono y el Parlamento Británico. Los creadores de ‘ILOVEYOU’, dos jóvenes filipinos, se salvaron de multa o arresto porque en ese momento no había legislación sobre ciber seguridad en Filipinas.
- 9. 2. Una de las dudas más extendidas entre los usuarios de correos electrónicos es si las direcciones 'e-mail' distinguen mayúsculas y minúsculas. Una dirección de correo electrónico tiene dos partes: la parte local y el dominio de internet, separadas por una @. Los dominios de internet no distinguen entre mayúsculas y minúsculas, por lo que no importa si se escribe @EMPRESA.COM o @empresa.com. No ocurre necesariamente lo mismo con la parte local de la dirección, en donde técnicamente sí existe la posibilidad de distinguirlas. De todas formas no es algo común, de modo que no suele haber problemas a la hora de escribir tanto a Juan.Nadie@ como a juan.nadie@. OPCIÓN MÚLTIPLE: Circule la palabra o frase que complete mejor cada oración: 1. El correo electrónico es un sistema para intercambiar mensajes a través de un (a ) ____________ . a. Cliente b. Programa c. Red d. Red troncal 2. Una desventaja del correo electrónico es que no opera en ___________ . a. Tiempo real b. Lineas del tiempo c. Tiempo fuera d. Zonas de tiempo 3. El símbolo @ normalmente se conoce como el símbolo______________ .
- 10. a. De aproximación b. Arroba c. De dirección d. De relación 4. Cuando envia un mensaje de correo electrónico, éste se almacena en un (a) __________ hasta que el destinatario pueda recuperarlo. a. Protocolo b. Red troncal c. Buzón de correo d. Servidor 5. Un sistema de servidor le permite participar en grupos de discusión mediante el uso de software de correo electrónico normal. a. Groupserv b. Mailserv c. Softserv d. Listserv 6. Cuando recibe un mensaje de correo electrónico, puede _____________ a alguna otra persona. a. Servirlo b. Reenviarlo c. Almacenarlo d. Copiarlo 7. Muchos de los grupos de noticias ampliamente distribuidos de Internet son parte de un sistema llamado… a. NNTPnet b. Newsnet c. Usenet d. Topicnet 8. Para ver los artículos de grupos de noticias de temas específicos que han sido publicados, puede________ a un grupo de noticias que se dedica a ese tema.
- 11. a. Suscribirse a b. Transferirse a c. Unirse a d. Publicarse en 9. Los sitios FTP a menudo se conocen como_________________ a. Canales b. Archivos c. Grupos d. Dominios 10.________ es un tipo de chat que restringe la participación a usuarios específicos. a. IRC b. Usenet c. Lector de noticias d. Mensajería instantánea PREGUNTAS DE REVISION: Con sus propias palabras, conteste brevemente las siguientes preguntas. 1. ¿Para qué se utiliza el correo electrónico con mayor frecuencia? Para poder intercambiar mensajes de texto, aunque también pueden ser mensajes de audio o video, dependiendo del software que se utilice. 2. El correo electrónico no es un sistema de comunicaciones en tiempo real. ¿Qué significa esto? Que una vez se envie el mensaje hacia la otra persona, tendremos que esperar a que ésta persona lea el mensaje y nos envíe una respuesta. 3. ¿Cuál es el propósito de un nombre de usuario en una dirección de correo electrónico? Que nos podamos identificar.
- 12. 4. ¿Qué es un servidor POP? Es el tipo de servidor donde se almacena el mensaje hasta que pueda ser recuperado. 5. En Outlook Express ¿Qué ocurre cuando hace clic en el botón Crear correo? Se abrirá una ventana en donde puede crear el mensaje, luego de agregarle la dirección del correo electrónico del destinatario, el asunto y escribir el mensaje, puede enviarlo dándole click al boton ENVIAR. 6. Liste cuatro cosas que puede hacer con un mensaje de correo electrónico, una vez que lo ha recibido. Imprimirlo Reenviarlo Almacenarlo Eliminarlo 7. ¿De qué manera están organizados los grupos de noticias en Internet? En dominios o categorías principales; por ejemplo, rec “Pasatiempos, artes y actividades recreativas”. Los dominios se dividen en categorías de temas individuales como bionet “Ciencias biológicas”. 8. ¿Qué es un archivo FTP público? Es un Protocolo de Transferencia de Archivos, el cual permite que cualquier persona haga copias de los archivos utilizando un software de cliente FTP especial. 9. ¿Qué es Archie? Es un índice con capacidades de localización de archivos FTP. 10.¿Qué es una "Lista de amigos"? Es una lista de usuarios con los cuales nosotros desearíamos charlar.