Isalem chaea
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Este documento presenta diferentes tipos de estilos de aprendizaje: teórico, metódico reflexivo, pragmático, metódico pragmático, activo, intuitivo pragmático e intuitivo reflexivo. Para cada estilo se describen sus características principales, fortalezas y debilidades.
Isalem chaea
- 1. ISALEM CHAEA ALONSO ISALEM Teórico Metódico reflexivo Los alumnos teóricos adaptan e integran las observaciones que realizan en teorías complejas y bien Se destaca por sintetizar grandes cantidades de informaciones fundamentadas lógicamente. Piensan de forma secuencial y paso a paso, integrando hechos dispares de manera lógica y concisa en teorías coherentes. Les gusta analizar y sintetizar la información y su sistema de valores premia la Se centra más en el análisis de las ideas y de los problemas lógica y la racionalidad. Se sienten incómodos con los juicios subjetivos, las técnicas de pensamiento que de las personas como tal. lateral y las actividades faltas de lógica. Se interesa sobre todo por la rigurosidad y la validez de las Ponderado, Concienzudo, Receptivo, teorías. Analítico, Exhaustivo. Fortalezas Otras características Está particularmente dotado para : Disciplinado, Planificado, Sistemático, •planificar; Ordenado, Sintético, Razonador, •crear ”modelos científicos” Pensador, Relacionador, Perfeccionista, •definir problemas; Generalizador, Buscador de hipótesis, •desarrollar teorías. Buscador de teorías, Buscador de modelos,Buscador de preguntas, Debilidades Buscador de supuestos subyacentes, Tiene tendencia a : Buscador de conceptos, Buscador de racionalidad, Buscador de "por qué ", •construir castillos en el aire Buscador de sistema de valores, criterios… Inventor de procedimientos para…, Explorador. •desconocer las aplicaciones prácticas de una teoría. ALONSO ISALEM PRAGMATICO Metódico pragmático A los alumnos pragmáticos les gusta probar ideas, teorías y técnicas nuevas, y comprobar si funcionan en la práctica. Les gusta buscar ideas y ponerlas en práctica inmediatamente, les aburren e Se destaca por poner en práctica las ideas y las teorías. impacientan las largas discusiones discutiendo la misma idea de forma interminable. Son básicamente Es capaz de resolver problemas y de tomar decisiones sin gente práctica, apegada a la realidad, a la que le gusta tomar decisiones y resolver problemas. Los tergiversar y seleccionando la solución óptima. problemas son un desafío y siempre están buscando una manera mejor de hacer las cosas. Prefiere ocuparse de las ciencias aplicadas o de las tecnologías Experimentador, Práctico, Directo, Eficaz, Realista. antes que de cuestiones puramente sociales o de relaciones. Su punto fuerte es la aplicación práctica de las ideas. Descubren el aspecto positivo de las nuevas Fortalezas ideas y aprovechan la primera oportunidad para experimentarlas. Les gusta actuar rápidamente y con Está particularmente dotado para : seguridad con aquellas ideas y proyectos que les atraen. Son impacientes con las personas que •definir y resolver problemas; teorizan. Pisan tierra cuando hay que tomar decisiones y su filosofía es: si funciona es bueno. •tomar decisiones; Otras características •razonar por deducción. Técnico, Útil, Rápido, Decidido, Planificador, Positivo, Concreto, Claro, Seguro de sí, Organizador, Debilidades Actual, Solucionador de problemas, Aplicador de lo aprendido, Planificador de acciones Tiene tendencia a :
- 2. •tomar decisiones precipitadas; •enfrentarse a falsos problemas.. ALONSO ISALEM Activo Intuitivo pragmático Los alumnos activos se involucran totalmente y sin prejuicios en las experiencias nuevas. Disfrutan el momento presente y se dejan llevar por los acontecimientos. Suelen ser entusiastas ante lo Le gusta aprender de manera práctica. nuevo y tienden a actuar primero y pensar después en las consecuencias. Llenan sus días de Le apasiona realizar proyectos e involucrarse personalmente en actividades y tan pronto disminuye el encanto de una de ellas se lanzan a la siguiente. Les aburre nuevas experiencias que toma como desafíos. Reacciona de ocuparse de planes a largo plazo y consolidar los proyectos, les gusta trabajar rodeados de gente, antemano por instinto y no en función de un análisis puramente pero siendo el centro de las actividades. lógico. Animador, Improvisador, Descubridor, Arriesgado, Espontáneo. Durante la solución de un problema, le gusta informarse con las Son de mente abierta, nada escépticos y acometen con entusiasmo nuevas tareas. Se crecen con personas antes de proceder a sus propias investigaciones. los desafíos y se aburren con los largos plazos. Son personas muy de grupo que se involucran en Fortalezas los asuntos de los demás y centran a su alrededor todas las actividades. Está particularmente dotadopara : Otras características •realizar proyectos; Creativo , Novedoso, Aventurero , Renovador , Inventor , Vital , Vividor de la Experiencia , •dirigir; Generador de ideas , Lanzado , Protagonista, Chocante , Innovador, Conversador, Líder, •tomar riesgos. Voluntarioso, Divertido, Participativo, Competitivo, Deseoso de aprender, Solucionador de Debilidades problemas, Cambiante Tiene tendencia a : •actuar por actuar; ALONSO ISALEM Reflexivo Intuitivo reflexivo Los alumnos reflexivos tienden a adoptar la postura de un observador que analiza sus experiencias desde muchas perspectivas distintas. Recogen datos y los analizan detalladamente antes de llegar Se destaca por considerar una situación bajo diferentes ángulos, a una conclusión. Para ellos lo más importante es esa recogida de datos y su análisis concienzudo, su reacción inicial es más bien observar que actuar así que procuran posponer las conclusiones todos lo que pueden. Son precavidos y analizan todas Aprecia las situaciones que necesitan abundancia de ideas, por las implicaciones de cualquier acción antes de ponerse en movimiento. En las reuniones observan ejemplo en durante una lluvia de ideas y escuchan antes de hablar, procurando pasar desapercibidos. Tiene intereses culturales muy amplios y le gusta reunir Metódico, Lógico, Objetivo, Crítico, Estructurado. información de manera ecléctica Son prudentes y consideran todas las alternativas antes de dar un movimiento. Recogen datos y Fortalezas los analizan antes de llegar a una conclusión. Disfrutan observando la actuación de los demás, Está particularmente dotado para : escuchan y no intervienen hasta que están seguros. •imaginar; Otras características •comprender a las personas; Observador, Recopilador, Paciente •identificar problemas. Cuidadoso, Detallista, Elaborador de argumentos Debilidades
- 3. Previsor de argumentos, Estudioso de comportamientos Tiene tendencia a : Registrador de datos, Investigador, Asimilador, •dudar al momento de elegir; Escritor de informes y/o declaraciones, Lento, Prudente, Distante, Sondeador. •demorar decisiones.