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P R OGR A M A E X P E R T O E N
       E L E A R NI NG
                                             Estructura Aula Virtual

   Metodología PACIE
    BLOQUE CERO


        Janeth Ramírez
B L OQ U E 0 - P A C I E
                  La metodología PACIE propone cinco
                fases para incluir a las TICS en el ámbito
                  educativo, esta metodología puede ser
               empleada en el diseño de entornos virtuales
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BLOQUE 0
Este bloque constituye una inducción al curso.


               Presenta la organización y gestión del curso


                         Contempla aspectos sociales, técnicos.



                                 Desarrolla la construcción
                                  individual y grupal de
                              conocimientos gracias al trabajo
                                       colaborativo
SECCIONES


INTERACCION                    INFORMACION




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IN F O R M A C IO N

  Guía de Orientación            Presentación                   Rubrica de
      del Curso                   del Tutor                    Evaluación




Orientaciones del trabajo      Tiene la misión de             Se desglozará las
 se tiene que realizar y     organizar, motivar a los   actividades a evaluar, fecha
exlicacion breve del aula.        estudiantes.          de entrega y la ponderación
                                                               para cada una.
C O M U N IC A C IO N
Aquí se indicara los lineamientos generales
     del curso, el proceso de trabajo.




                Notifica el plan de desarrollo que
                establece los espacios, formas y tiempos
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Está ultima sección es una de las más
 importantes en este bloque, ya que
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Janeth.ramirez

  • 1. Para ver esta pel cula, debe disponer de QuickTimeª y de un descompresor TIFF (sin comprimir). P R OGR A M A E X P E R T O E N E L E A R NI NG Estructura Aula Virtual Metodología PACIE BLOQUE CERO Janeth Ramírez
  • 2. B L OQ U E 0 - P A C I E La metodología PACIE propone cinco fases para incluir a las TICS en el ámbito educativo, esta metodología puede ser empleada en el diseño de entornos virtuales de aprendizaje. 1. Presencia 2. Alcance 3. Capacitación 4. Interacción 5. Elearning
  • 3. BLOQUE 0 Este bloque constituye una inducción al curso. Presenta la organización y gestión del curso Contempla aspectos sociales, técnicos. Desarrolla la construcción individual y grupal de conocimientos gracias al trabajo colaborativo
  • 4. SECCIONES INTERACCION INFORMACION COMUNICACIÓN
  • 5. IN F O R M A C IO N Guía de Orientación Presentación Rubrica de del Curso del Tutor Evaluación Orientaciones del trabajo Tiene la misión de Se desglozará las se tiene que realizar y organizar, motivar a los actividades a evaluar, fecha exlicacion breve del aula. estudiantes. de entrega y la ponderación para cada una.
  • 6. C O M U N IC A C IO N Aquí se indicara los lineamientos generales del curso, el proceso de trabajo. Notifica el plan de desarrollo que establece los espacios, formas y tiempos en que deben realizarse y evaluarse las actividades
  • 7. IN T E R A C C IO N Está ultima sección es una de las más importantes en este bloque, ya que cobra vida el apoyo grupal en la realización de las actividades. Surgen ideas e intercambio de comunicación de saberes, propiciandose el compañerismo. Encontramos Cafetería Virtual y el Foro de apoyo llamado Taller. Ambos foro se fomenta la cooperación y colaboración vía participante - tutor y entre participantes.