Jf 2 9_sg_esp(5)
- 1. Fecha de la versión: Agosto de 2015 Actualizaciones:
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- 6. Ya debe estar familiarizado con las expresiones matemáticas que se han presentado en los capítulos anteriores del curso. 6
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- 9. Este problema ya se ha analizado en un capítulo anterior, por lo que debe estar familiarizado con el concepto, si no con el método de ejecución. Un objeto se define según la posición de su punto central. Por lo tanto, cuando dos objetos se mueven a la misma posición de la escena, se encontrarán en su centro. 9
- 10. Una expresión es algo que puede que necesite diseñar aparte del diseño inicial. Si el diseño inicial establece que un objeto se debe mover a otro objeto, tendrá que acotar más aún para diseñar la expresión real necesaria para realizar la tarea. 10
- 11. Realice los pasos que se indican en las siguientes diapositivas para garantizar la correcta creación de una expresión en Alice 3. 11
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- 16. Aunque la codificación de los valores funciona correctamente para este ejemplo en particular, los valores codificados no suelen ser buena idea en programación. Si desea crear código que se pueda reutilizar fácilmente, tendrá que utilizar variables en lugar de valores codificados. 16
- 17. Es importante probar siempre todo lo que se haga a intervalos regulares. 17
- 18. La lectura del código puede marcar una importante diferencia en la comprensión del código. Es recomendable leer el código de otras personas, así como el propio para mejorar su comprensión de los principios de programación. 18
- 19. Estas diapositivas proporcionan una guía paso a paso para la creación de la expresión especificada en Alice 3. 19
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- 21. Utilice sus conocimientos de lectura de código para tomar una decisión sobre la cuestión planteada en la diapositiva. La respuesta se proporcionará más adelante, pero ¿qué cuál es opinión? 21
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- 24. Aquí está la respuesta a la pregunta planteada en la diapositiva 21. ¿Ha acertado? 24
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