Johann Friedrich Herbart fue un filósofo y pedagogo alemán nacido en 1776 que es considerado el fundador de la pedagogía científica. Aplicó un modelo pedagógico centrado en la formación de la moralidad desde un enfoque psicológico, utilizando métodos científicos. Definió tres momentos esenciales en la actividad educativa: el gobierno, la instrucción y la disciplina.