Julieth trejos c.
- 1. Actividad N° 1 JULIETH TREJOS CONTRERAS Diseño de proyectos educativos Lic. LINA TENORIO RAMÍREZ Especialización en informática Educativa Enero 27-2017
- 2. titulo objetivos logros innovación opinión Proyecto 1 Experiencia en robótica. Fomentar la robótica en la escuela, hacer que los niños estén en contacto con material manipulable. Fomentar la curiosidad y la creatividad en los niños, realizando modelos sencillos Los niños tienen la posibilidad de comenzar a programar de manera sencilla en su computador y estar más cerca de la tecnología a pesar de vivir en un entorno rural. Realmente es muy valioso que los niños de la escuela rural tengas otras posibilidades de aprender y estar en contacto con la tecnología. Proyecto 2 Uso de las tic en el desarrollo de habilidades Incluir la tecnología como trasversal en todas las áreas del conocimiento Salir de la monotonía de las clases Hacer las clases más didácticas y divertidas Realizar clases interactivas para salir de las clases rutinarias. Nos invita a ser más creativos y hacer más uso de las tics en nuestras prácticas docentes. Proyecto 3 Recorriendo mi tierra. Enseñar a los niños algo de programación y realizar inclusión de niños sordos. Aprendizaje significativo donde hay una verdadera inclusión con calidad Programas interactivos para niños oyentes y sordos Es un verdadero proyecto de inclusión, lo que hace que los niños se sientan autónomos de su propio aprendizaje. Proyecto 4 Exploradores Candelaristas Unir la investigación la ciencia y las tics Construir un jardín botánico y conocer más, acerca de las plantas que tienen a su alrededor y clasificarlas con sus nombre común y científico. Tener un bloc y canal en YouTube para que la comunidad este más informada acerca de las plantas que tienen a su alrededor Es de gran importancia que las personas conozcan mas a cerca de las plantas que tienen a su alrededor las cuales les brindas beneficios a su salud Proyecto 5 PROYECTO Wise Tener centros de formación rural para que los niños no dejen de ir a las escuelas debido a las lejanías. Llevar la escuela a los niños e involucrar a los padres de familia, creando proyectos agrícolas. Lograr que los niños sean emprendedores, mediante la oportunidad de negocio que les brinden, teniendo en cuenta el contexto en el que se desenvuelven. Es de gran valor que se piense en las comunidades menos favorecidas y tan apartadas, donde se le brinde la oportunidad de tener nuevos conocimiento y que puedan ser capaces de superarse para mitigar un poco la pobreza que envuelve a sus familias.
- 3. Enlaces. 1. Https://www.youtube.com/watch?v=RDlY8LkK90g 2. https://www.youtube.com/watch?v=myGWOa3WQ7U 3 https://www.youtube.com/watch?v=ViwzJRkvHtI&t=437s 4. https://www.youtube.com/watch?v=mmPuW-IP43M 5 . https://www.youtube.com/watch?v=_Co28Pit5uw El municipio en el que laboro es Jamundí, en la institución Alfredo Bonilla Montaño. Rural. Dentro del municipio y la institución se hace fortalecimiento en el programa “TODOS APRENDER” y el plan nacional de lectura y escritura del MEN. Programa "Todos a Aprender" El programa para la transformación de la calidad educativa focalizó trece de las quince Instituciones Educativas Oficiales del municipio, con el propósito de mejorar los desempeños obtenidos en los resultados de las pruebas Saber, en las áreas de lenguaje y matemáticas. Este programa ha sido muy enriquecedor ya que se brindan capacitaciones es a los docentes sobre cómo hacer prácticas más dinámicas con uso de material manipulable, este aporta a mi proyectos, ya que brinda diferentes técnicas de acercar a los niños al mundo de las matemáticas, pero la idea es llevar esto al mundo de las tics.
- 4. En el marco de este proceso Plan Nacional de Lectura y Escritura, el Ministerio de Educación Nacional y Fundalectura realizaron un convenio para desarrollar el componente de Materiales educativos de lectura y escritura, con el proyecto "Leer es mi Cuento", dotando a las bibliotecas de las instituciones educativas que fueron seleccionadas, con 265 títulos que contemplan, entre otros, libros de poesía, arte, filosofía, ciencias, diccionarios y biografías. Es de gran importancia que los niños tengan un buen proceso de lectura ya que esto es vital para comprender los problemas matemáticos que es en lo que está enfocado mi proyecto “resolución de problemas matemáticos.”