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La informática y
la educación
La Informática es el conjunto de técnicas
encargadas de la gestión automatizada de la
información, utilizando como un medio de la
tecnología.
• Es una disciplina que estudia el uso, efectos y
consecuencia de la tecnología de la información y el
proceso educativo que intenta acercar el aprendizaje
de conocimientos y manejos de modernas
herramientas tecnológicas del computador, la cual
contribuye a potenciar y expandir la mente de
manera que los aprendizaje sean más significativos.
Contenidos de la Informática
en la educación
• Conceptualización
• Informática educativa
• El rol del computador
• Evolución tecnología
Evolución de la tecnología
en la década de los años 50 y 60.
• En esta época se le daba forma al inicio de lo que
conocemos (TE) aquí se comienza a conocer como
un objeto de campo de estudio. En esta época
existían una fascinación por los medios auditivos y
visuales porque estos constituían un medio de
aprendizaje dinámico, pero se vio que se necesita
un elemento para completar el proceso de
enseñanza. En el época de los 70 es presentado
como un enfoque racional y sistemático en la
enseñanza, es decir que es aquí donde se empieza a
pensar como diseñar un ambiente de aprendizaje
cognitivo del alumno.
Tecnologías de la información
de la comunicación (TE)
• Por (TE) se entiende los nuevos soportes y canales para dar
forma registrar, almacenar y difundir contenidos
informacionales, fundados en su mayoría en el empleo del
computador: Internet, video interactivo, videotexto, teletexto,
televisión por satélite y cable, interdocumentos, CD, CD-R, CD-
RW, DVD, DVD-R, DVD-RW, videoconferencia, sistemas
espetos, Email, telemática, realidad virtual. La (TE) son las
informáticas de las comunicaciones y las tecnologías del
sonido y la imagen, así como sus combinaciones: la telemática,
los medios masivos de comunicación (RADIO Y TV).
Competencias de la (TE) contenido
informática en la Educación.
• Las (TE) suscitan la colaboración de los estudiantes
les ayuda en centrarse en los aprendizajes, mejoran
la motivación y el interés, favorecen el espíritu de
búsqueda, promueven la integración y estimulan el
desarrollo de ciertas habilidades intelectuales tales
como el razonamiento, resolución de problemas, La
creatividad y la capacidad de aprender a aprender.

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La informática y la educación

  • 1. La informática y la educación La Informática es el conjunto de técnicas encargadas de la gestión automatizada de la información, utilizando como un medio de la tecnología.
  • 2. • Es una disciplina que estudia el uso, efectos y consecuencia de la tecnología de la información y el proceso educativo que intenta acercar el aprendizaje de conocimientos y manejos de modernas herramientas tecnológicas del computador, la cual contribuye a potenciar y expandir la mente de manera que los aprendizaje sean más significativos.
  • 3. Contenidos de la Informática en la educación • Conceptualización • Informática educativa • El rol del computador • Evolución tecnología
  • 4. Evolución de la tecnología en la década de los años 50 y 60. • En esta época se le daba forma al inicio de lo que conocemos (TE) aquí se comienza a conocer como un objeto de campo de estudio. En esta época existían una fascinación por los medios auditivos y visuales porque estos constituían un medio de aprendizaje dinámico, pero se vio que se necesita un elemento para completar el proceso de enseñanza. En el época de los 70 es presentado como un enfoque racional y sistemático en la enseñanza, es decir que es aquí donde se empieza a pensar como diseñar un ambiente de aprendizaje cognitivo del alumno.
  • 5. Tecnologías de la información de la comunicación (TE) • Por (TE) se entiende los nuevos soportes y canales para dar forma registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales, fundados en su mayoría en el empleo del computador: Internet, video interactivo, videotexto, teletexto, televisión por satélite y cable, interdocumentos, CD, CD-R, CD- RW, DVD, DVD-R, DVD-RW, videoconferencia, sistemas espetos, Email, telemática, realidad virtual. La (TE) son las informáticas de las comunicaciones y las tecnologías del sonido y la imagen, así como sus combinaciones: la telemática, los medios masivos de comunicación (RADIO Y TV).
  • 6. Competencias de la (TE) contenido informática en la Educación. • Las (TE) suscitan la colaboración de los estudiantes les ayuda en centrarse en los aprendizajes, mejoran la motivación y el interés, favorecen el espíritu de búsqueda, promueven la integración y estimulan el desarrollo de ciertas habilidades intelectuales tales como el razonamiento, resolución de problemas, La creatividad y la capacidad de aprender a aprender.