Lectura 1ºy 2º basico

Lecturas 1º y 2º básico
Profesor Patricio Morales Daza
Lectura Nº 1 Primer año básico.
Nombre:…………………………………………………………………………Nota:
Fecha:…………………………………….
¿Por dónde voy?
Luciano recibió muy contento su regalo.
- Por lo pesado, debe ser un autito a
control remoto, pensó.
Pero después sacudió el paquete y notó
que no hacia ruido… ¡Debe ser un muñeco
de peluche!, pensó entonces.
¿Por qué no lo abres? Le dijo su mamá. Tu
regalo no puede quedarse mucho tiempo
ahí adentro.
Luciano abrió la tapa y ¡ qué
sorpresa!,había un perrito blanco y lanudo
, como él había pedido.
Responde:
1. ¿Cómo se llama el personaje principal?
2. ¿Qué había en la caja?
3. Dibuja lo que Luciano imaginó
Primero. Después.

Nombre…………………………………………………………………………………….Nota:
Fecha:……………………………………….
Una escena familiar.
Mira con atención, escucha a tu profesora luego comenta y por último
contesta con una V lo que es verdadero y con una F lo que es falso.
________ El papá le da de comer a la guagua.
________ El papá sostiene el vaso con la mano derecha.
________ La familia tiene seis integrantes.
________ Los hijos son dos niños y una niña.
________ El gato juega con un ovillo de lana.
________ La familia tiene una mascota.
Nombre………………………………………………………………….. Nota:
Fecha……………………………………….
La osa Fifí.

La osita Fifí pasea con el elefante.
El elefante es Tilún.,
Tilún y Fifí son animales.
Tilún y Fifí se asustan,
con el león Tolón.
Tilún y Fifí son astutos
y salen de paseo sin Tolón.
Salen y pasean al sol.
Responde en voz alta:
1.¿ Quien es Fifí?
2.¿ Quien es Tilún?
3.¿Quien es Tolón?
4.¿Quienes salen y pasean?
Lectura Nº4 Primer año básico.
Nombre……………………………………………………………………….. Nota:
Fecha:……………………………………….

Observa la escena, lee, comenta y contesta.
1. ¿Quién es Delia?
2. ¿Quién usa delantal?
3. ¿Dónde fue Daniel?
4. ¿Qué le duele a Daniel?
Nombre……………………………………………………………………….Nota:
Fecha:………………………………..

Paquita y Quico.
Paquita tiene un paquete.
En el paquete esconde una cosa que se
come.
Quico pide y pide el paquete.
Paquita se lo da.
Quico piensa que es un queso y lo huele.
¡No es un queso!
¡Es un panqueque!
Contesta:
1. ¿Quién es Paquita?
2. ¿Qué hay en el paquete?
3. ¿Quién huele el paquete?
4. ¿Cómo se llama el niño?
Nombre……………………………………………………………………….Nota:
Fecha:……………………………..

Los abuelos de Daniela.
Los abuelos de Daniela son
simpáticos.
El le lee lindos cuentos y la
abuela la acuesta en su cama.
Cuando está helado, el abuelo la
tapa y le pone bufanda.
Lee, comenta y responde.
Colorea la lámina.
1. ¿Cómo son los abuelos de Daniela?
2. ¿Quién le lee cuentos?
3. ¿Cómo lo pasas tú con tus abuelos?
Nombre:………………………………………………………………………….Nota:
Fecha:………………………………………

La vaca Victoria.
(Zulema de López Garré, Argentina)
La vaca Victoria
se va de paseo
moviendo la cola
con suave meneo.
A su lado salta
su ternero nuevo.
¡Es tan divertido
correr en invierno!
Responde:
1. ¿Quién se va de paseo?
2. ¿Qué mueve la vaca?
3. ¿Quién salta a su lado?
4. ¿En qué estación del año es divertido correr, según la poesía?
Nombre……………………………………………………………………..Nota:
Fecha:………………………………………

Lee el aviso y contesta:
1. ¿Dónde solicitan tantas personas?
2. ¿Qué tareas harán los aseadores?
3. ¿Cuándo comienzan las labores?
4. ¿Cuántos veterinarios necesitan?
Nombre:……………………………………………………………………..Nota:
Fecha:……………………………………..

La invitación de la señora Araña
Un día, los animales más pequeños de] bosque decidieron hacer una
fiesta.
-Yo invito a mi casa a los que no vuelan -dijo la señora Araña
La invitación fue aceptada sin ninguna clase de problemas.
Aprovechando sus ocho patas, la señora Araña escribió con mucho
cuidado las invitaciones para la fiesta. Además limpió y arregló su casa.
La señora Araña sabía que todos sus invitados eran muy puntuales, por
eso cuando había pasado la hora y ningún invitado apareció, ella se puso a
llorar.
-Nadie quiere venir a mi casa -se decía entre sollozos.
Entonces decidió salir para averiguar qué había pasado y encontró que
sus invitados esperaban, afuera de su puerta, en una larga fila. Todos
miraban con enojo un letrero que había sobre la puerta: "Antes de entrar
límpiese los pies".
Todos esperaban al señor Ciempiés, quien con mucha paciencia limpiaba
cada uno de sus pies antes de entrar a la casa de la señora Araña.
Felizmente el señor Ciempiés terminó su tarea y todos los invitados
pudieron entrar a la casa y participar en la fiesta, que estuvo de lo más
entretenida.
Leen y responden:
1. ¿Conocen los ciempiés? ¿Cómo son?
2. ¿A qué animales invitó la señora araña?
3. ¿Porqué los invitados no entraban a la casa de la señora araña?
4. Dibuja lo que más te gustó al reverso de la hoja.
Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….

Colorea la lámina, lee comenta y responde:
1. ¿Cuál es el nombre del protagonista?
2. ¿Cómo es Pedro Picarón?
3.¿Qué usa Pedro?
Nombre………………………………………………………………… Nota:

Fecha:………………………………….
Lee, comenta , colorea la lámina y responde:
1. ¿Qué hace la profesora?
2. ¿Quienes miran por la ventana?
3. ¿Quiénes quieren aprender a escribir?

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
Lee, colorea, comenta y responde:
1.- ¿Quién faltó a clases?
2.- ¿Qué desea la niña?

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
Responde:
1.- ¿Qué se le quebró al lápiz?
2.- ¿Dónde lo guardó?
3.- ¿ Qué le dijo el lápiz al niño?

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
Actividades:
1.- Escribe el título de la lectura.
2.- ¿De que se habla en el texto?
3.-¿ Quien es la autora?

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
Actividades:
1.- ¿Cómo duermen los lápices?
2.- ¿Qué significa llenar el cuaderno de magia y especial tonalidad?
3.- Dibuja tus lápices de colores.

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
Actividades:
1.- ¿Qué nombre le pondrías a esta lectura?
2.- Nombra los personajes del texto.
3.-Colorea la ilustración.

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
Actividades:
1.- ¿Qué le paso a Lucas?
2.-¿ Qué hizo el niño cuando llegó a su casa?
3.-¿ Qué no quería el niño?

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
Actividades:
1.- ¿Nombra los personajes del texto?
2.- ¿Qué hace la niña?
3.- ¿Por qué saludará la bandera?

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
Actividades:
1.- ¿Qué ve salir de detrás de las montañas?
2.- ¿Cómo es Teresa?
3.-Escribe un título para la lectura.

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
Actividades:
1.- ¿Quiénes no se entienden?
2.- ¿Qué hace la goma sin consultar?
3.-¿Qué le pasó finalmente a la hoja?

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
Actividades:
1:- Nombra los personajes de la historia.
2.- ¿Cómo se llama el hermanito de Luciana?
3.- ¿Qué problema tenían?

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
Actividades:
1.- Escribe un título a la lectura.
2.-¿ Cuál es el nombre del niño?
3.-¿ Qué te gustaría llevar al colegio?

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
Actividades.
1.- ¿De quienes se esta hablando en el texto?
2.- ¿Cuántas son en total?
3.- ¿Para qué sirven?

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
Actividades:
1.- Nombra los personajes de la historia.
2.- ¿Qué no puede hacer Sebastián?
3.- Qué nos enseña este texto.

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
Actividades.
1.- ¿Qué hace Martín?
2.-¿ Qué promete el niño?
3.- Y tú, ¿Cuidas tus lápices de colores?

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
¿Cuánto cuidado!
Actividades:
1.- ¿Qué le regalaron a Florencia?
2.- ¿Quién le ayuda a colocar los nombres?
3.- Tú le colocas nombre a tus lápices, ¿Para qué?

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
Actividades:
1.- Nombra el personaje del texto.
2.- Quienes acompañan a la niña?

3.-¿ Qué pensó Valentina?
Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….

Actividades:
1.- Nombra los personajes de la historia.
2.- ¿Qué sugerencia le hizo el pajarito a la ballena?
3.- ¿Cuál fue el trabajo de la ballena?
Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….

Actividades:
1.-¿Con qué saludo mi bandera?
2.-¿cuáles son los colores de la bandera chilena?
3.- Escribe un mensaje para la bandera.
Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….

Lee:
La pieza estaba algo oscura.
La mamá mandó a sus hijos a la cama.
El gato saltó al patio por la ventana.
Empezó a soplar el viento con suavidad.
Aparecieron algunas estrellas en el cielo.
Ya había llegado la noche.
Responde:
1 ¿Quienes aparecieron en el cielo?
2 ¿Por dónde saltó el gato?
3 ¿Qué había llegado?
Nombre………………………………………………………………… Nota:

Fecha:………………………………….
Actividades:
1.- ¿Qué había en la mochila de José?
2.- ¿Quiénes son los personajes de esta historia?
3.-¿En la mochila de quien van los trajes de baño y las chombas?
Nombre………………………………………………………………… Nota:

Fecha:………………………………….
EL PAJARITO.
Un pajarito estaba encerrado en su jaula de oro.
Llegó el otoño y vio a los niños jugar a tirarse hojas.
Llegó el invierno y los niños jugaron con la nieve.
Llegó la primavera y los niños jugaron con las flores.
Llegó el verano y el pajarito se escapó para jugar con el mar.
Actividades:
Encierra en un círculo la alternativa correcta.
1. ¿Cómo estaba el pajarito en su jaula?
a) Alegre.
b) Con ganas de escapar.
c) Muy feliz.
2. ¿Cuándo jugaban los niños a tirarse hojas?
a) En otoño.
b) En invierno.
c) En primavera.
3. En invierno, los niños jugaban:
a) A tirarse hojas.
b) Con las flores.
c) Con la nieve.
4. Los niños jugaban con las flores en:
a) Primavera.
b) Verano.
c) Otoño.
5. El pajarito se escapó para jugar con el mar:
a) En primavera.
b) En verano.
c) En otoño.

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
BARCOS DE PAPEL
Todos los días echo mis barquitos de papel, uno tras otro,
corriendo abajo. Llevan pintado con grandes letras negras mi nombre
y el nombre de mi pueblo.
Si en la playa desconocida adonde lleguen alguien los encuentra,
sabrá quién soy yo...
Mis barquitos van cargados con flores del jardín de mi casa; y
estoy seguro que estos capullos cogidos al alba llegarán con bien a tierra
por la noche.
R. Tagore
Actividades.
1. ¿Qué hago todos los días?
a) Casitas de madera.
b) Barquitos de papel.
c) Árboles de papel.
2. ¿Qué llevan pintado?
a) Mi nombre y el nombre de mi pueblo.
b) Mis hazañas y juegos.
c) No lleva nada pintado.
3. Mis barquitos van cargados de:
a) Ramas y flores.
b) Flores y árboles.
c) Flores del jardín de mi casa.

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
EL CIRCO
El chico consiguió salir de su asiento y deslizarse entre los hombres
a la entrada del circo.
Echó a andar por el pasillo medio oscuro.
Se oían los aplausos y las voces de la gente y el restallar del látigo del
domador de leones.
Todo eso le gustaba mucho, pero lo que él quería era ver al payaso.
Verlo de cerca, no desde la butaca y, si era posible, hablar con él.
Ya volvería después a mirar el espectáculo.
Llegó ante una puerta que estaba entreabierta y que tenía colgado un
cartel que ponía: "Señor payaso".
El chico suspiró.
Ángela Ionescu
Actividades.
1. ¿Hacia dónde entró el chico?
a) Hacia el zoo.
b) Hacia el parque.
c) Hacia el circo.
2. ¿A qué animal golpeaba el domador con el látigo?
a) A los tigres.
b) A los leones.
c) A las panteras.
3. ¿A quién quería ver el chico?
a) Al payaso.
b) Al domador.
c) A los delfines.

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
Trabajando en el huerto.
Actividades:
1. ¿Qué está haciendo la familia de Pedro en el huerto?
2. ¿Por qué guardaran las zanahorias en montones?
4. ¿Quiénes son las personas que están trabajando?
Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
Buscando leña:

En la casa de Sandra está haciendo mucho frío.
La mamá de Sandra la ha invitado al bosque para recoger
algunos palos de leña y así calentar la casa.
Actividades.
1. Nombra los personajes de la historia.
2. ¿A donde fueron Sandra y su mamá?
3. ¿Por qué buscaban leña?
Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….

Actividades:
1. ¿Cuántas personas vez en la lámina? ¿Cuántos son adultos?
2. ¿Qué están haciendo los niños y las niñas?
3. ¿Te gusta ir a la escuela? ¿Por qué?
Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….

En la noche.
Hoy ha sido un bonito día para Inés.
En la escuela aprendió los números hasta el 15.
Cuando llega la hora de acostarse Inés le dice a su mamá que
cuenten las estrellas.
Actividades:
1. ¿Qué aprendió Inés en la escuela?
2. ¿Qué le dice Inés a su mamá?
3. ¿Cómo fue el día para Inés?
Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….

Plantar hortalizas.
Doña Juana y doña Roberta van a plantar hortalizas para vender. Ellas
sembraran: cebollas, porotos verdes, ajos, porotos granados y se
están poniendo de acuerdo para ponerse a trabajar.
Actividades:
1. ¿Qué van a hacer doña Juana y doña Roberta?
2. Nombra lo que van a sembrar.
3. ¿Qué significa hortaliza? Si no lo sabes busca el significado en
diccionario.
Nombre………………………………………………………………… Nota:

Fecha:………………………………….
En el pueblo de Cunco se está preparando su mes de aniversario.
La comunidad se ha organizado para preparar las actividades de este
mes que es tan importante para ellos.
Actividades:
Lee, observa y comenta con tus compañeros(as) y profesora (or).
1. ¿Qué hacen estas personas?
2. ¿Para qué están utilizando el calendario que esta en la pared?
3. ¿ Qué título le pondrías al texto?
Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….

De viaje a la ciudad.
Ricardo y su tía Lupe viajaron a la ciudad para visitar a unos
parientes.
Ricardo vio muchas cosas por el camino y cuando llegaron
donde sus familiares él les contó lo siguiente:
“Viajamos cerca de 3 horas, el camino tenía muchas curvas. En el bus
habían más de 35 personas y una de ellas roncaba muy, muy fuerte.
En total, según lo que me dijo el chofer del bus, recorrimos
alrededor de 230 kilómetros”.
Actividades:
1. ¿Cuántas personas habían en el bus que viajó Ricardo?
2. ¿Qué les contó Ricardo a sus familiares?
3. ¿Has viajado en bus? ¿Dónde?
Nombre………………………………………………………………… Nota:

Fecha:………………………………….
Actividades:
Lee la poesía y luego escribe el número de estrofa que representa
cada dibujo.
Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….

Para pintar a tu hermano
Para pintar a tu hermano
coge el lápiz con la mano.
Pinta una cara redonda,
y el pelo con una onda.
Luego dos ojos, dos cejas,
la nariz y dos orejas.
Una boca sonriente,
¡ya le está saliendo un diente!
Hazle cuello de jirafa
y puedes llamarle Rafa
Pinta un cuerpo regordete
¡y no le pongas chupete!
También dos piernas, dos brazos.
¡Ya puede darte un abrazo!
Luego los pies y las manos
con cinco dedos hermanos.
Y antes de terminar
lo tienes que repasar.
Si nada se te ha olvidado
a tu hermanito has pintado.
Actividades:
Lee el texto y lo comentas luego, dibuja a tu hermano y lo presentas al
curso.
Nombre………………………………………………………………… Nota:

Fecha:………………………………….
EL GIGANTE EGOÍSTA .
Los niños, cuando salían de la escuela en primavera, acostumbraban
a jugar en el jardín del Gigante.
Un día, el Gigante, que era muy egoísta, tomó la decisión de
prohibir a los niños jugar en su jardín. Pero cuando volvió de nuevo la
primavera, toda la comarca se pobló de pájaros y flores, excepto el
jardín del Gigante. La Nieve y la Escarcha se quedaron en el jardín
para siempre.
Así siempre fue allí invierno. Pero un día el Gigante se arrepintió de
haber sido tan egoísta.
Una mañana, estaba todavía el Gigante en la cama, cuando oyó
cantar a un jilguero. Los niños habían entrado en el jardín por un
agujero, y con ellos volvió la primavera.
Los árboles se habían cubierto de hojas, los pájaros volaban piando
alegremente, las flores se asomaban entre la hierba verde.
Y el Gigante se sentía feliz en el jardín jugando con los niños.
Oscar Wilde
Actividades.
1. ¿Dónde acostumbraban a jugar los niños?
a) En el jardín del enano.
b) En el jardín del Gigante.
c) En el parque del Gigante.
2.¿En qué estación juegan los niños?
a) En otoño.
b) En verano.
c) En primavera.
3. El Gigante era muy...
a) Egoísta.
b) Generoso.
c) Optimista.
Nombre………………………………………………………………… Nota:

Fecha:………………………………….
MARCELINO, PAN Y VINO.
No siempre era cruel Marcelino con los
animales.
Más de una vez había ayudado al viejo "Mochito"
a cazar ratones.
"Mochito" era el gato del convento, ya casi medio ciego y a falta de
una oreja que perdió cuando joven en terrible batalla con un perro.
"Mochito" era el gato del convento, ya casi medio ciego y a falta de una
oreja que perdió cuando joven en terrible batalla con un perro.
-No, hombre, por ahí no- le decía Marcelino a "Mochito" cuando
andaban juntos de cacería. -No, hombre, por ahí no- le decía Marcelino a
"Mochito" cuando andaban juntos de cacería.
Bien valiéndose de palos o de piedras para tapar los agujeros,
Marcelino era una valiosa ayuda para "Mochito". Bien valiéndose de palos
o de piedras para tapar los agujeros, Marcelino era una valiosa ayuda
para "Mochito".
José María Sánchez Silva
Actividades.
1. Marcelino con los animales era cruel:
a) Siempre.
b) Nunca.
c) A veces.
2. ¿A quién había ayudado Marcelino a cazar ratones?
a) A su hermano.
b) Al viejo Mochito.
c) A pan y vino.
3. Mochito era:
a) Un gato.
b) El dueño del convento.
c) El hermano de Marcelino.

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
UNA SORPRESA PARA MAMÁ.
Esta mañana mi hermano y yo nos hemos divertido. Mamá había ido
al mercado y tardaba.
Entonces Vicente y yo hemos empezado a arreglar la casa.
Vicente ha traído un cubo de agua para fregar; y yo he llevado las
almohadas a las camas después de sacudirlas bien.
¡Vaya sorpresa se ha llevado mamá a su regreso!
Actividades.
1. Los dos hermanos se han:
a) Cansado.
b) Divertido.
c) Aburrido.
2.¿Dónde se había ido su mamá?
a) A una fiesta.
b) A pasear.
c) Al mercado.
3.¿Cómo se llama el hermano?
a) Vicente.
b) Enrique.
c) Manuel.
4.¿Qué ha traído Vicente?
a) Unos juguetes.
b) Una almohada.
c) Un cubo de agua.

Nombre………………………………………………………………… Nota:
Fecha:………………………………….
COLATIESA Y
CASTAÑUELA .
Aquí están los dos animalitos
más traviesos de todo el
bosque.
Con saltos y cabriolas pasan de
una rama a otra sin miedo a
caer.
Ahora, en otoño, buscan comida para pasar muy tranquilos el invierno.
-¡Colatiesa! -chilla Castañuela-, ¿cómo está tu nido?
-¡Oh, muy bien! -contesta Colatiesa- tengo avellanas, nueces, bellotas...
Cuando llegue el invierno me parece que no pasaré ni hambre ni frío.
A. Garriga
Actividades.
1. ¿Quiénes son Colatiesa y Castañuela?
a) Dos niñas.
b) Dos animalitos.
c) Dos cantantes.
2.¿Qué tiene en el nido Castañuela?
a) Avellanas, nueces, bellotas...
b) Tiene a Colatiesa.
c) No se sabe.
3. ¿Quién dice que no pasará hambre ni frío?
a) Colatiesa.
b) Castañuela.
c) Ninguna de las dos.
Nombre………………………………………………………………… Nota:

Fecha:………………………………….
EL ASNO Y EL COCHINO
Envidiando la suerte del Cochino,
un Asno maldecía su destino.
"Yo, decía, trabajo y como paja;
él come harina, berza y no trabaja:
a mí me dan de palos cada día;
a él le rascan y halagan a porfía".
Así se lamentaba de su suerte;
pero luego que advierte
que a la pocilga alguna gente avanza
en guisa de matanza,
armada de cuchillo y de caldera,
y que con maña fiera
dan al gordo cochino fin sangriento,
dijo entre sí el jumento:
Si en esto para el ocio y los regalos,
al trabajo me atengo y a los palos.
Actividades.
1.- ¿Qué tipo de texto es?
2.- ¿Qué enseñanza nos deja?
3.- Investiga que es un cochino y un jumento.

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