Lenguaje
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Este documento describe los conceptos clave de lenguaje, comunicación, lectura y comprensión. Explica que el lenguaje es un sistema de comunicación entre emisor y receptor, y que la lectura implica comprender y reflexionar sobre textos escritos para adquirir conocimiento. También describe los niveles de comprensión literal, inferencial y crítico y los procesos cognitivo, valorativo y comunicativo involucrados en la lectura.
Lenguaje
- 2. El lenguaje es un sistema de comunicación estructurado con el fin de que exista una buena interacción de información entre un emisor y un receptor. Comienza a desarrollarse por medio de nuestro pensamiento, partiendo por el saber y el decir.
- 3. ¿Qué es leer? Lectura es comprensión y reflexión de textos escritos, con la finalidad de adquirir y desarrollar distintos conocimientos.
- 4. Comprensión de Lectura Medio en el que se le otorga sentido a un texto mediante el conocimiento adquirido de un texto. Es el momento en el que el lector interactúa con el texto obteniendo el saber y el beneficio de aprender
- 5. Niveles de comprensión Literal Aquí se identifica la información y se analiza el contenido Inferencial Aquí se formulan las diferentes conclusiones. Crítica Aquí hacemos comparación de texto con la realidad
- 6. Proceso cognitivo En este proceso se evidencia el dinamismo e interacción entre el autor, lector y texto llegando a proponer todo tipo de factor estratégico para llegar al objetivo principal LA COMPRENSION
- 7. Proceso valorativo De este proceso se destaca la capacidad del lector al momento de emitir los diferentes juicios por medio de comparación de ideas plasmadas en el texto con criterios externos.
- 8. Proceso comunicativo Proceso mediante el cual, toda persona debe evidenciar el escucha, habla, lectura y escritura con el fin de alcanzar diferentes destrezas para comunicar y/o expresar lo que desee.
- 9. … Es Importante … Recordar que la lectura requiere de habilidades como atención, concentración, secuencialidad e integración.