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Lenguaje visual
IntroduccionLa evolución de la comunicación humana se ha          manifestado en sucesivas formas: oral, escrita, impresa, radiofónica; de forma paralela o en interacción con ellas se encuentra la presencia constante de las imágenes.     Los avances tecnológicos de los medios de difusión y la creciente fascinación ante la transmisión icónica determinan que la transmisión visual haya sido adoptada por nuestra sociedad como una solución universal, eficaz e inmediata de comunicación
DefinicionLenguajes de carácter no secuencial en el que los dibujos transmiten igualmente, pero a veces de forma mucho más efectiva, ideas y hasta sentimientos
Elementos ConceptualesPunto / Línea / Plano / VolumenVisualesForma / Medida / Color / TexturaDe RelacionDirección / Posición / Espacio / Gravedad
CONCEPTUALESNo son visibles, no tienen existencia física.
Pueden ser:
Punto
Línea
Plano
Volumen Los elementos conceptuales no son visibles. No existen de hecho, sino que parecen estar presentes. Los elementos básicos conceptuales se interrelacionan: el punto en movimiento se transforma en línea , la línea en movimiento se transforma en plano , y éste en volumen . Punto Indica posición. No tiene largo ni ancho. No ocupa una zona en el espacio. Línea Tiene largo pero no ancho. Tiene posición y dirección. Está limitada por puntos. Forma los bordes de un plano. Plano Un plano tiene largo y ancho, pero no grosor. Tiene posición y dirección. Está limitado por líneas. Define los límites extremos de un volumen. Volumen Tiene una posición en el espacio y está limitado por planos. En un diseño bi dimensional, el volumen es ilusorio. RECORDAR

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Lenguaje visual

  • 2. IntroduccionLa evolución de la comunicación humana se ha manifestado en sucesivas formas: oral, escrita, impresa, radiofónica; de forma paralela o en interacción con ellas se encuentra la presencia constante de las imágenes. Los avances tecnológicos de los medios de difusión y la creciente fascinación ante la transmisión icónica determinan que la transmisión visual haya sido adoptada por nuestra sociedad como una solución universal, eficaz e inmediata de comunicación
  • 3. DefinicionLenguajes de carácter no secuencial en el que los dibujos transmiten igualmente, pero a veces de forma mucho más efectiva, ideas y hasta sentimientos
  • 4. Elementos ConceptualesPunto / Línea / Plano / VolumenVisualesForma / Medida / Color / TexturaDe RelacionDirección / Posición / Espacio / Gravedad
  • 5. CONCEPTUALESNo son visibles, no tienen existencia física.
  • 10. Volumen Los elementos conceptuales no son visibles. No existen de hecho, sino que parecen estar presentes. Los elementos básicos conceptuales se interrelacionan: el punto en movimiento se transforma en línea , la línea en movimiento se transforma en plano , y éste en volumen . Punto Indica posición. No tiene largo ni ancho. No ocupa una zona en el espacio. Línea Tiene largo pero no ancho. Tiene posición y dirección. Está limitada por puntos. Forma los bordes de un plano. Plano Un plano tiene largo y ancho, pero no grosor. Tiene posición y dirección. Está limitado por líneas. Define los límites extremos de un volumen. Volumen Tiene una posición en el espacio y está limitado por planos. En un diseño bi dimensional, el volumen es ilusorio. RECORDAR
  • 11. VISUALESCuando los elementos conceptuales se materializan, se hacen visibles.
  • 12. Pueden ser:Forma Medida Color Textura Los elementos visuales forman la parte más importante de un diseño, porque son lo que realmente vemos. Los elementos visuales son la materialización de los elementos conceptuales. Cuando dibujamos en un papel, empleamos una línea visible para representar una línea conceptual. Forma Todo lo que puede ser visto posee una forma que aporta la identificación principal en nuestra percepción Medida Todas las formas tienen un tamaño. El tamaño es físicamente mensurable, aunque resulta relativo cuando es comparado. Color Una forma se distingue de sus cercanías por medio del color. Textura La textura se refiere a las características de la superficie de una forma. RECORDAR
  • 13. DE RELACIONDirección Depende de cómo está relacionada con el observador, con el marco que la contiene o con otras formas cercanas. Posición La posición de una forma es juzgada por su relación respecto al cuadro o la estructura. Pueden ser percibidosEspacio Las formas ocupan un espacio. El espacio puede estar ocupado o vacío. Puede ser pleno o ilusorio para sugerir una profundidad. Gravedad No es visual sino psicológica: atribuimos a las formas pesadez o liviandad, estabilidad o inestabilidad. Pueden ser sentidos
  • 14. FinalidadesFINALIDAD INFORMATIVA: transmite fielmente la realidad, sin dar su opinión ni hacer valoraciones sobre ellaFINALIDAD EXPRESIVA: manifiesta una emoción o un estado de ánimo. Generalmente, para provocar una reacción en el receptor. FINALIDAD ESTÉTICA: antepone la creación de belleza a cualquier otro criterio
  • 15. Leyes perceptivas PROXIMIDAD y SEMBLANZA: Cuando una serie de elementos visuales se encuentran cercanos entre sí llaman poderosamente la atención concibiéndose como un conjunto. Si además de estás próximos los elementos son iguales o semejantes el efecto se potencia.CONTINUIDAD: Si varios elementos visuales se disponen en una dirección concreta se percibe con gran rapidez la figura que marca dicha dirección. RESALTE: Cuando interesa destacar una figura sobre otras se suele colocar en el centro o a la derecha de la imagen. Además se elige un color o un tamaño diferente a los otros elementos visuales del conjunto. HOMOGENEIDAD: Si el emisor del mensaje pretende que el receptor perciba todos los elementos de una imagen con la misma intensidad, crea un efecto homogéneo, es decir, unificado: iguales o parecidos tamaños, formas, colores y movimientos.