Lenguajes artísticos2
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El documento presenta cinco actividades prácticas (TPN1-TPN5) relacionadas con el tema de la creatividad en el área de Lenguajes Artísticos. La primera actividad involucra escribir el propio nombre en cursiva de forma desordenada y encontrar imágenes en el garabato resultante. La segunda consiste en responder un cuestionario sobre un texto sobre la creatividad a través de la historia. La tercera propone inventar slogans para una marca de caramelos. La cuarta sugiere crear un diálogo entre personajes. Y
Lenguajes artísticos2
- 1. Materia: Lenguajes Artísticos • TPN1. TEMA: “La Creatividad” • Escribir el nombre propio en cursiva y de manera desordenada, cambiando la posición de la hoja, cambiando de tamaño, etc. Luego en esa especie de garabato descubrir una nueva imagen o varias • TPN2 TEMA: “La Creatividad”. Cuestionario en función de el texto “Breve Miradada a la Creatividad desde la antigüedad hasta hoy” • TPN3 TEMA: “La Creatividad” Inventar tres slogans de la marca de caramelos “Berry” • TPN4 TEMA: “La Creatividad” • TPN5 TEMA: “La Creatividad”
- 2. • TPN1: Escribir el nombre propio en cursiva y de manera desordenada, cambiando la posicion de la hoja, cambiando de tamaño, etc. Luego en esa especie de garabato descubrir una nueva imagen o varias.
- 3. TPN°2 Cuestionario en función de el texto “Breve Miradada a la Creatividad desde la antigüedad hasta hoy” •1) Que es para vos la creatividad. Descríbela con tus palabras. •2) Que es la creatividad según el autor del texto? Escribe por lo menos 2 definiciones que el autor dé. •3) Para ser creativo hay que estar en un estado armonioso ? Porque? •4) La creatividad es algo innato o puede desarrollarse? Como podría desarrollarse?? •5) Que es el pensamiento divergente y para qué sirve? •6) Que es el pensamiento convergente y para qué sirve? •7) De acuerdo al artículo de la Revista Ventanal que menciona el autor en donde sugiere como ser creativo, podrías dar un ejemplo que se te ocurra de la vida cotidiana? •8) Piensas que la creatividad es algo propio del arte o puede estar presente en otra disciplinas? Podes dar un ejemplo?
- 8. TPN3 • TEMA: “La Creatividad” Inventar tres slogans de la marca de caramelos “Berry”
- 9. • Ej • “Berry aire en tu boca” •Espirales de frescor” •“fresas que refrescan”
- 10. • Inventa un diálogo para estos personajes
- 11. • Escribir tres palabras sueltas en tres papelitos diferentes y se los entrego a la profesora • Luego elegir al azar 3 papelitos con 3 palabras diferentes e inventar un relato • Escribir una historia con una extensión exacta de 100 palabras entre las que hay que incluir las palabras que te tocaron al azar (ej:termómetro, poniente, sarcófago) TPN°5 TEMA: “La Creatividad”
- 12. Ej.: sarcófago, poniente, termómetro