Lineamientos más específicos gestión
- 1. DENTRO DEL AULA • Como nunca es tarde para hacer las cosas mejor….. ASISTENCIA.- La profesora pasara asistencia, simulando que estamos en un entorno laboral, se realizaran tarjetas de entrada y salida, las depositaran en su “checador” y la profesora tomara en cuenta estos dos tiempos, respetando sus quince minutos de tolerancia.
- 2. • USO DE APARATOS TECNOLÓGICOS.- se permitirá el uso siempre y cuando sean en beneficio de la clase en caso de no ser así, se harán llamadas de atención a la tercera se decomisa el celular, ipod, ipad, audifonos, lap top etc…
- 3. • A partir de hoy 10 de abril, 2013 en todas las clases de gestión, los estudiantes se cambiaran de lugar constantemente y se respetará el trabajo en equipo que asigne la profesora, obviamente se quedan con su equipo asignado en las practicas y también lo respetaremos, pero en aula serán diferentes equipos.
- 4. VALORES • En esta ocasión no estarán calificados en la escala evaluativa, sin embargo dentro del aula si. Se asignara a una persona del salón para que lleve una lista de las personas que más faltas de respeto tienen durante las clases, al final esas personas aportaran material para la realización de exposición de resultados. • Recuerden que valores implica: • Burlarse del otro • Hablar todo el tiempo con groserías • Insultarse mientras aportan en clase • Estar jugando dentro de clase • No ser honestos y actuar bajo mentiras • Robar • Agresión física y verbal • Estar platicando y haciendo otras cosas que no corresponden a la materia durante las clases etc…
- 5. BLOGG Y EXTRAS • BLOGG.- tendrán que aportar comentarios y “subidas al blogg” 1 por semana. A partir de hoy 10 de abril hasta el ultimo día de clases. • EXTRAS.- Se estará aportando mencionando de donde lo sacaron, (por clase) algún conocimiento de preferencia apegado a nuestro tema o bien de cultura general para construir conocimiento y aportaciones en nuestro deber universitario. (Para los estudiantes que no cumplan con valores se les retomara las aportaciones como una alternativa para que cumplan su “sanción” dentro del grupo)
- 6. PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS O “CARPETA” 20% FECHA DE ENTREGA: DÍA DEL EXAMEN(CONTEMPLAR EL PERIODO DE EXAMENES). • No tirar la carpeta del primer parcial, ya que será el complemento del segundo parcial, debe tener todo lo estipulado en el encuadre, en las conclusiones tienen que hacer conclusiones del 2do. Parcial, más las conclusiones globales de todo el semestre.
- 7. TRABAJO DE GESTIÓN 30% • Se complementara con las necesidades que surjan, respecto a la práctica. • Se realizará el oficio de agradecimiento en invitaciones a la escuela que nos brindo su espacio. • Se hará una simulación en donde todo lo que se pida será mediante oficios, retomando el trabajo de la realización de proyectos sociales. Todos participaran con roles diferentes. • Se diseñaran algunos documentos que complementen el proceso de gestión
- 8. EXPOSICIÓN DE RESULTADOS 20% • En este rubro se tendrá que realizar una exposición (formal) en power point tipo coloquio, por cada equipo de trabajo resaltando lo que realizaron en practica complementando con el proceso de gestión. Para ello se darán 15 min por cada exposición, se calificara la forma de hablar frente al grupo, la formalidad de su vestimenta, la manera en que se conducen, la manera en que defiendan su trabajo y las aportaciones que se hagan. • Todos participaran en la organización de el trabajo • Se hará la invitación a algunas autoridades mediante el consenso, (Dra. Georgina, Dra. Silvia, Profesora Camila, Ing. Óscar Hidalgo, Profesora Adriana) • Organizaremos “coffe brake” así que todos aportaremos para obtener los recursos y materiales.
- 9. VIDEO 30% • Entre todo el grupo editaran el video, para lo cual es necesario que sigan recopilando fotos, y fragmentos de videos, traten de que sean visibles, recuerden de que no sólo se trata de captar momentos de practica, centrarnos en las actividades de gestión que realicemos en clase, combinando ambas. • Ir pensando en qué elementos de ambientación podrían mejorar nuestro video • Al concluirlo, se hará una presentación del video tipo “cinedebate” en el salón igual podemos invitar a algunos profesores para que vean nuestro trabajo final. • Tendremos que organizarnos para ambientar el salón como una sala de cine, en donde existirá un moderador para presentar y finalizar la proyección, se harán invitaciones para quien nos acompañe ese día. Se pretende que sea una actividad académica formal, pero agradable.
- 10. CRÓNICAS • La dinámica cambiará, ahora se entregará una crónica por semana pero bien elaborada abordando y describiendo los puntos más relevantes de las clase con una extensión mínima 3 cuartillas a mano o computadora entregando los días viernes. Fecha de entrega de la primer crónica: viernes 19 de abril y así sucesivamente. Con un conteo total de : 5 crónicas