SlideShare una empresa de Scribd logo
LOS FILÓSOFOS PRESOCRÁTICOS “ Entre los objetos que admiraban y de que no podían darse razón, se aplicaron primero a los que estaban a su alcance; después, avanzando paso a paso, quisieron explicar los más grandes fenómenos; por ejemplo, las diversas fases de la Luna, el curso del Sol y de los astros y, por último, la formación del Universo”  Aristóteles.  Metafísica  I, 2
El inicio del filosofar. Al estudiar a los presocráticos volvemos muy atrás, al “inicio” (un “inicio” precedido por miles de años de pensamiento humano), a un momento anterior a la codificación del pensamiento antiguo por Platón y Aristóteles, cuando todas las posibilidades estaban abiertas y era factible explorar todos los caminos…
Las escuelas presocráticas Las distintas líneas de pensamiento del período presocrático pueden esquematizarse en el siguiente cuadro. Cada corriente tiene sus propias características. Escuelas presocráticas MILESIOS PITAGÓRICOS METAFÍSICOS PLURALISTAS TALES ANAXIMANDRO ANAXÍMENES Los miembros de la escuela se mantienen en el anonimato, atribuyendo los descubrimientos al fundador HERÁCLITO PARMÉNIDES JENÓFANES EMPÉDOCLES DEMÓCRITO ANAXÁGORAS
TALES DE MILETO La tradición señala a Tales como el primer filósofo de la historia. Fue un hombre práctico que, en sus viajes por Mesopotamia y Egipto, aprendió geometría y astronomía de aquellas civilizaciones.
Cuentan que una esclava se burló de él porque mientras observaba las estrellas y miraba arriba se cayó en un pozo. Ávido por observar las cosas del cielo, le pasaban desapercibidas las que estaban delante de sus pies. La predicción de un eclipse de Sol en el 575 a.C hizo famoso a Tales.
Cosmología científica. Búsqueda de la materia básica de las cosas. Tales llegó a formular la primera explicación del universo en su totalidad apoyada únicamente en la experiencia y en argumentos racionales. Aquella explicación se basaba en afirmar que el agua era el principio de todas las cosas.
El hilozoísmo. Una prueba de la lejanía de las ideas de Tales es que consideraba a la materia como a un organismo viviente. No distinguía la materia de la vida, ni separaba lo animado y lo inanimado. Para Tales todo estaba dotado de movimiento, de alma. Había, según él, “algo” vivo en toda materia y  a eso lo consideraba “divino”. Pese a esta última afirmación, Tales no era un pensador religioso, sino científico…. Pero por aquel entonces ¡la ciencia podía hablar también de lo divino!
ANAXIMANDRO DE MILETO El camino abierto por Tales hizo posible la crítica y, con ella, el avance teórico. Anaximandro dijo que el principio de todo no podía ser algo tan concreto como el agua, y planteó que tenía que ser algo indeterminado e infinito ( απειρον ), una realidad divina y eterna, a partir de la que se generaban todas las cosas, y a la que todas regresaban según la ley inexorable del tiempo.
UN CIENTÍFICO EMPARENTADO CON LA TRADICIÓN TEOLÓGICA INDO-IRANIA La afirmación de que la verdadera realidad es una y eterna, y de que  los individuos se originan de ella y a ella vuelven según una ley, recuerda a las teologías indo-iranias. Seguramente esta visión del universo condicionó las ideas de Anaximandro acerca del hombre y la sociedad. Pero Anaximandro tuvo una curiosidad universal se ocupó también de astronomía, biología, de hacer mapas, de medir el tiempo….
LOS CIELOS Y LA TIERRA Tales dijo que la Tierra se apoyaba sobre el agua, Anaximandro rechazó la necesidad de apoyo, y explicó que la tierra se encontraba inmóvil y en el centro del universo. Su equidistancia de cualquier punto explicaba que no cayera. Las estrellas, el Sol, la Luna y los planetas eran aberturas que dejaban ver el fuego que había más allá del firmamento.
EL PRIMER MAPA Se atribuye a Anaximandro la realización del primer mapa, que, después, sería mejorado por sus sucesores.  En nuestros días hemos de recordar la proeza intelectual que fue hacer un mapa, representar el mundo conocido en un trozo de papiro. Una proeza que requiere un grado de abstracción típico del pensamiento presocrático.
ANAXÍMENES. Es el tercer milesio. Al parecer, intentó tender un puente entre la teología indo-irania y la búsqueda de Tales de una teoría general basada en hechos concretos. Propuso como principio el aire, que se extiende por todo el mundo y es divino, por lo que es eterno y posee una capacidad inagotable de mover y cambiar las cosas a las que gobierna. El aire unifica y da vida, a partir de él se forman todas las cosas por condensación y rarefacción.
EL UNIVERSO SEGÚN ANAXÍMENES Todo palpita con una única vida, a partir de un único principio material
LOS PITAGÓRICOS En el sur de Italia y en torno a la figura de Pitágoras, se desarrolló una escuela completamente distinta a la milesia, que uniría la ciencia y el misticismo, las ideas estéticas y la política.
UN PENSADOR RELIGIOSO Pitágoras, conocedor de las culturas de oriente, creía en la reencarnación, distinguía el alma del cuerpo, e insistía en la necesidad de purificar  aquella para librarla de éste. Para Pitágoras la separación del cuerpo, la muerte, era una liberación. Sus ideas religiosas están a la base de su dualismo.
EL DUALISMO   PITAGÓRICO MUNDO PERFECTO MUNDO FÍSICO MATEMÁTICAS EXPERIENCIA ALMA CUERPO VIRTUD CONTEMPLATIVA PASIÓN ARISTOCRACIA  PUEBLO
UN GENIO CIENTÍFICO Con Pitágoras aparece la idea de que las verdades matemáticas se deben demostrar de un modo puramente inmaterial e intelectual, al margen de su interés práctico.
LA BELLEZA DE LO ABSTRACTO Si de la hipotenusa y los catetos de un triángulo recto haces cuadrados dan los segundos, a su vez sumados, el área del primero en saldos netos. Probar esta verdad supuso retos hasta entonces apenas superados en la sola razón bien sustentados y no en místicos ritos obsoletos. Cumbre sin par de la razón humana, apoteosis de lo deductivo que idea a idea su ilación desgrana e ilumina el ascenso colectivo de la caverna oscura que amilana hasta el lauro preclaro, y el olivo.   (Tomado de www.ciposfred.blogspot.com) El área del cuadrado de lado c es igual al área del cuadrado a+b menos 4 veces el área del triángulo abc. Es decir, c ²=(a+b)²-4 (a.b/2).  Y de ahí c²=a²+b²+2ab-2ab. Por tanto, c²=a²+b², que es el teorema de Pitágoras. Q.E.D.
UN GENIO CIENTÍFICO 2 Otra aportación fundamental consistió en afirmar que la verdadera esencia de las cosas, el principio que las explica, no es ninguna materia como el agua o el aire, sino que son los números. En todo lo real existe una proporción racional, una fórmula oculta de su armonía, que constituye su verdadera esencia.
EL COSMOS. UN UNIVERSO ORDENADO Y BELLO Pitágoras descubrió que la armonía musical estaba gobernada por proporciones matemáticas sencillas que gobernaban los intervalos musicales. Fascinado por su descubrimiento, lo generalizó al universo en su totalidad y a cada uno de los seres.
ASTRONOMÍA PITAGÓRICA También los astros se mueven según proporciones matemáticas, que relacionan entre sí las órbitas y velocidades de cada uno. Pitágoras descubrió que la tierra era redonda, y que se movía, con los demás planetas, siguiendo órbitas circulares.
El movimiento matemáticamente coordinado de los astros produce  …   MÚSICA…
LA MÚSICA DE LAS ESFERAS…
LA ÉTICA PITAGÓRICA Se basa en dos ideas centrales: CONTEMPLACIÓN y ARMONÍA. El hombre debe contemplar la armonía del cosmos y reflejarla en su vida. Así el alma puede purificarse y librarse del ciclo de nacimientos. Para Pitágoras la contemplación es superior a la acción.
LA CULTURA GRIEGA Y LA ARMONÍA La idea de armonía fue central no sólo en el pitagorismo, sino en toda la cultura griega. Fue básica en la ética, la política, el arte, la medicina, la gimnasia…. Para los pitagóricos, la armonía se conseguía estableciendo límites, separando los componentes opuestos de las cosas.
POLÍTICA ARISTOCRÁTICA Las ideas pitagóricas planteaban separar a los gobernantes del pueblo. Sólo unos pocos eran capaces de contemplar, librándose de sus pasiones la armonía matemática del cosmos. Esos pocos deberían gobernar, llevando a la ciudad el orden del universo.
HERÁCLITO DE ÉFESO Heráclito fue un pensador metafísico, al que llamaron “el oscuro”, pues se expresaba con un lenguaje difícil y lleno de símbolos. Al parecer, creía que los pensamientos más elevados no debían transmitirse de modo que uno creyera haberlos entendido “a la primera”. Las metáforas, los símbolos, debían mover el pensamiento hacia algo que está más allá de las posibilidades del lenguaje.
LA UNIDAD DE LOS CONTRARIOS Frente a los pitagóricos, que entendían el universo como una serie de realidades separadas, definidas por unos límites claros, Heráclito afirma la unidad de los contrarios. Cualquier cosa, para existir, necesita de su opuesto, lo frío de lo caliente, la luz de la oscuridad, lo masculino de lo femenino…..
LA UNIDAD DE LOS CONTRARIOS 2 Todo lo que es real está en una continua tensión y eso implica cambio, movimiento. Todo lo que existe, existe en una permanente transformación. Conocer no consiste, como pensaban los pitagóricos, en definir las cosas, separándolas de todo lo demás, sino en captar la lucha de los opuestos y su movimiento incesante.
EL LOGOS, LEY UNIVERSAL Pero el sabio ha de captar, bajo la separación y la lucha aparente, la armonía que une a los contrarios y gobierna la ley del cosmos. La cuerda y el arco son opuestos, pero no pueden existir uno sin otro.
EL LOGOS, LEY UNIVERSAL   El Logos es esa unidad que subyace a todos los cambios y que se expresa, precisamente, en las oposiciones, en la diversidad. Pero el logos también está en el alma del hombre: es lo que nos permite comprender y unirnos al todo.
LA UNIDAD DEL UNIVERSO La unión con el todo es fundamental en Heráclito, que rechazaba los ritos secretos, el dogmatismo y el sectarismo pitagóricos. No creía que el conocimiento se pudiera transmitir con tabúes o secretos. En realidad, para Heráclito, el saber no es algo que se pueda transmitir, saber es descubrir, “despertar” a algo que, aunque oculto, siempre ha estado ahí.
LA LEY DEL UNIVERSO Y LA LEY DE LA POLIS Lo común, lo universal, no es sólo característico de la verdad, sino también de la justicia. El logos es principio de la ciencia y, a la vez, de la ética y la política. La ley, basada en lo común, es la muralla que defiende a la ciudad de la tiranía.
LO DIVINO Se expresa con diferentes metáforas Logos Padre Fuego Guerra EL HOMBRE Para encontrar lo divino debe: Abrirse Entender Oír Unirse a lo común Aceptar los cambios como algo necesario Heráclito pensaba que las religiones de su época eran falsas, sectarias y antropomórficas y que, cuando acertaban, lo hacían por casualidad. Aparece así una religión “filosófica” distinta a las tradicionales.
PARMÉNIDES Fue, junto a Heráclito, el otro gran metafísco presocrático. Desarrolló su filosofía en un poema didáctico en el que una diosa le iniciaba en la vía de la verdad, presentada como opuesta a la de la opinión. Cuando hablaba de “vías” nos estaba indicando que entendía el conocimiento como un viaje….
EN PARMÉNIDES ES UNA FIGURA FEMENINA LA QUE TRANSMITE EL SABER ACERCA DE LAS CUESTIONES MÁS IMPORTANTES.
LA METAFÍSICA. Parménides es un metafísico porque desarrolla una teoría del ser, una explicación de la realidad en su totalidad, basada exclusivamente en la razón. Para Parménides, cuando los hombres siguen únicamente sus sentidos, se vuelven sordos y ciegos ante la verdad….
EL SER ES,  EL NO-SER NO ES La razón nos enseña que “el ser es y no puede no ser y el no ser no es y no puede ser”. Esta afirmación lleva a Parménides a afirmar que sólo existe el ser, único, indivisible, eterno e inmutable. Los cambios y la pluralidad no son más que una ilusión, pura apariencia.
Cambiar significa que algo que no es empieza a ser o que algo que es deja de ser. En ambos casos, se trata de algo imposible. EL SER ETERNO INMUTABLE UNO INDIVISIBLE No puede empezar ni dejar de ser. No puede cambiar: sólo cambiaría hacia el no-ser. Cualquier multiplicidad implica no-ser, pero el no-ser no es, (=es imposible) Sólo el no-ser podría dividirlo.
Parménides señala la unidad de lo permanente, del ser, más allá de todo lo cambiante y múltiple. Las cosas van y vienen, se generan y desaparecen, pero el ser, lo que las hace ser mientras son en ese tiempo “presente”, vendría a estar más allá del tiempo, en un eterno ahora, como una energía que pasa de unas cosas a otras, sin crearse ni destruirse. El ser es la verdad, lo absoluto Las cosas cambiantes son lo relativo, lo aparente
CONSECUENCIAS DEL PENSAMIENTO PARMENÍDEO Todos los filósofos posteriores a Parménides tuvieron que aceptar los siguientes presupuestos: El ser no puede venir del no ser, por tanto, la realidad tiene que ser eterna, pues de la nada nada sale. A partir de una única sustancia no puede generarse toda la diversidad de la experiencia; la diversidad ha de ser, pues, también eterna.
LOS PLURALISTAS: EMPÉDOCLES Empédocles intentó una explicación global de la naturaleza (physis) que tuviera en cuenta las exigencias de la lógica de Parménides. Todas las cosas resultaban de mezclar, en distinta proporción, los cuatro elementos: tierra, agua, aire y fuego.
EL AMOR Y EL ODIO Para explicar la combinación y la separación de los elementos y, con ellos, la generación y la corrupción, Empédocles recurría al amor y el odio, entendidos como fuerzas cósmicas de atracción y repulsión.
ANAXÁGORAS: Un infinito de mundos dentro de mundos Anaxágoras pensaba que había infinitas clases de elementos distintos, y que esa variedad infinita se encontraba presente en cualquier ser. Un trozo de oro, por ejemplo, estaba compuesto de todos los elementos del cosmos, infinitos en número, aunque el oro fuera, en su caso, el elemento más abundante.
LA MENTE ORDENA EL UNIVERSO. También Anaxágoras propuso una fuerza que unía y separaba los elementos: la mente, un principio divino, separado de todo lo demás, que ordenaba la mezcla de la mejor manera posible.
¿Hay un plan en el universo? ¿O el orden que observamos es un reflejo de nuestra mente? “ El tiempo es un niño que retoza jugando a los dados: de un niño es el reino… como una barredura de cosas esparcidas al azar fuera el bellísimo cosmos” (Heráclito) “ Todas las demás cosas tienen una porción de todo, pero la mente es infinita, autónoma y no está mezclada con ninguna… La mente ordenó todas cuantas cosas iban a ser, todas cuantas fueron y ahora no son, todas cuantas ahora son y cuantas serán” (Anaxágoras)
DEMÓCRITO. UN SISTEMA MATERIALISTA CONSECUENTE. Para Demócrito, sólo existen los átomos y el vacío. Los átomos son físicamente indivisibles y sólo se diferencian entre sí por su forma, tamaño y posición, no habiendo clases de átomos cualitativamente distintas. Existen infinitos átomos moviéndose desde siempre en el espacio infinito, creando y destruyendo infinitos mundos.
UN TEÓRICO ELEGANTE Aparte de los átomos y el vacío, no es necesario suponer otro principio: ni la mente, ni el amor ni el odio…La vida, el psiquismo y todo lo real se explican con los átomos. Tenemos una teoría que, con muy pocos supuestos, es capaz de explicar todo lo que existe.

Más contenido relacionado

PPS
Platon
PPTX
Aristoteles: introducción
PPS
PPT
Aristoteles la metafisica
PPT
Filosofos Presocraticos
PPTX
Platon: una introducción
PPT
PPTX
La Filosofía de Platón
Platon
Aristoteles: introducción
Aristoteles la metafisica
Filosofos Presocraticos
Platon: una introducción
La Filosofía de Platón

La actualidad más candente (20)

PPTX
Ontologia de Parmenides.
PPTX
Filosofia antigua
PPT
Sofistas y Sócrates
PPTX
PPS
Filosofos presocraticos 2.0
PPTX
PLATON Y ARISTOTELES
PPT
PPTX
Presocráticos
PPT
El paso del Mito al Logos
PPTX
Pensamientos Filosóficos
PPTX
Metafísica Aristóteles
PPT
Aristóteles power point
PPTX
Platón presentación
PPS
Plat�n. Pensamiento y mitos.
PPT
NEOPLATONISMO
PPT
Filosofia griega
PPTX
La escula pluralista
PPT
Los sofistas
Ontologia de Parmenides.
Filosofia antigua
Sofistas y Sócrates
Filosofos presocraticos 2.0
PLATON Y ARISTOTELES
Presocráticos
El paso del Mito al Logos
Pensamientos Filosóficos
Metafísica Aristóteles
Aristóteles power point
Platón presentación
Plat�n. Pensamiento y mitos.
NEOPLATONISMO
Filosofia griega
La escula pluralista
Los sofistas
Publicidad

Destacado (9)

PPTX
Escuelas en psicología
PPS
Platon Introducción
PPT
Socrates Y La Sofistica
 
PPT
Psicología como ciencia
PPS
Aristoteles Introducción
PPT
La filosofia de Platon
PDF
Sócrates y sofistas
PPT
Platón 2.0
PPS
Aristóteles.
Escuelas en psicología
Platon Introducción
Socrates Y La Sofistica
 
Psicología como ciencia
Aristoteles Introducción
La filosofia de Platon
Sócrates y sofistas
Platón 2.0
Aristóteles.
Publicidad

Similar a Grecia y el origen de la filosofía: los Filósofos Presocráticos (20)

PPT
los-filsofos-presocrIticos
PPT
los-filsofos-presocrticos-1223537177570157-83.ppt
PPTX
Periodo cosmologico cepre uni
PPTX
Filosofia antigua i
PPT
Los filsofos-presocrticos
PPT
PPTX
10 escalante kelly teorias cosmologicas
PPT
Filosofos presocraticos
PPS
05 presocraticos periodos de la filosofia
PDF
Presocraticos 120720224656-phpapp01
PDF
Presocraticos
PDF
Los filosofos presocráticos
PPTX
PRESENTACION DE LOS PRINCIPALES FILOSOFOS
PPT
presentacion 3
PPTX
Presocraticos
PPS
Presocraticos 1
PPT
Los presocraticos
PDF
Tema 1 Presocraticos
PPTX
Presocraticos
PPTX
Presocraticos 2011
los-filsofos-presocrIticos
los-filsofos-presocrticos-1223537177570157-83.ppt
Periodo cosmologico cepre uni
Filosofia antigua i
Los filsofos-presocrticos
10 escalante kelly teorias cosmologicas
Filosofos presocraticos
05 presocraticos periodos de la filosofia
Presocraticos 120720224656-phpapp01
Presocraticos
Los filosofos presocráticos
PRESENTACION DE LOS PRINCIPALES FILOSOFOS
presentacion 3
Presocraticos
Presocraticos 1
Los presocraticos
Tema 1 Presocraticos
Presocraticos
Presocraticos 2011

Más de jose.antonio.paredes (20)

PPTX
Jayyam, propuesta de trabajo
PPTX
La revolución científica
PPTX
Pautas generales para comentar un texto
PPTX
Astronomía antigua
PPTX
Las ciencias formales y los elementos de Euclides
PPTX
Feliz 2018 2ªev
PPTX
PPTX
PPTX
La posverdad y las reglas de la disputa
PPTX
Filosofía 1º bachillerato
PPT
Del mito-al-logos
PPTX
Ciudades del islam
PPT
Filosofía y religión
PPT
Política y ciudadanía
PPT
Grecia y el origen de la filosofía. Del Mito al Logos.
PPT
Cristianismo y Filosofía
PPT
La Europa De Friedrich Nietzsche.
PPT
El Naturalismo de Aristoteles
PPT
La Ilustracion, contexto histórico del pensamiento de Kant
Jayyam, propuesta de trabajo
La revolución científica
Pautas generales para comentar un texto
Astronomía antigua
Las ciencias formales y los elementos de Euclides
Feliz 2018 2ªev
La posverdad y las reglas de la disputa
Filosofía 1º bachillerato
Del mito-al-logos
Ciudades del islam
Filosofía y religión
Política y ciudadanía
Grecia y el origen de la filosofía. Del Mito al Logos.
Cristianismo y Filosofía
La Europa De Friedrich Nietzsche.
El Naturalismo de Aristoteles
La Ilustracion, contexto histórico del pensamiento de Kant

Último (20)

PDF
Como Potenciar las Emociones Positivas y Afrontar las Negativas Ccesa007.pdf
PDF
Nadie puede salvarte excepto Tú - Madame Rouge Ccesa007.pdf
PDF
Mi Primer Millon - Poissant - Godefroy Ccesa007.pdf
PDF
Iniciación Al Aprendizaje Basado En Proyectos ABP Ccesa007.pdf
PDF
ACERTIJO Súper Círculo y la clave contra el Malvado Señor de las Formas. Por ...
PDF
Telos 127 Generacion Al fa Beta - fundaciontelefonica
PDF
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
PDF
Como usar el Cerebro en las Aulas SG2 NARCEA Ccesa007.pdf
DOC
Manual de Convivencia 2025 actualizado a las normas vigentes
DOC
4°_GRADO_-_SESIONES_DEL_11_AL_15_DE_AGOSTO.doc
PDF
EL aprendizaje adaptativo bajo STEM+H.pdf
PDF
RM2025 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS - PEDIATRÍA.pdf
PDF
La Inteligencia Emocional - Fabian Goleman TE4 Ccesa007.pdf
DOCX
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
PPTX
LAS MIGRACIONES E INVASIONES Y EL INICIO EDAD MEDIA
PDF
Escuelas Desarmando una mirada subjetiva a la educación
PDF
informe tipos de Informatica perfiles profesionales _pdf
PPTX
MATEMATICAS GEOMETRICA USO TRANSPORTADOR
PDF
Aumente su Autoestima - Lair Ribeiro Ccesa007.pdf
PPTX
Historia-Clinica-de-Emergencia-Obstetrica 1.10.pptx
Como Potenciar las Emociones Positivas y Afrontar las Negativas Ccesa007.pdf
Nadie puede salvarte excepto Tú - Madame Rouge Ccesa007.pdf
Mi Primer Millon - Poissant - Godefroy Ccesa007.pdf
Iniciación Al Aprendizaje Basado En Proyectos ABP Ccesa007.pdf
ACERTIJO Súper Círculo y la clave contra el Malvado Señor de las Formas. Por ...
Telos 127 Generacion Al fa Beta - fundaciontelefonica
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
Como usar el Cerebro en las Aulas SG2 NARCEA Ccesa007.pdf
Manual de Convivencia 2025 actualizado a las normas vigentes
4°_GRADO_-_SESIONES_DEL_11_AL_15_DE_AGOSTO.doc
EL aprendizaje adaptativo bajo STEM+H.pdf
RM2025 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS - PEDIATRÍA.pdf
La Inteligencia Emocional - Fabian Goleman TE4 Ccesa007.pdf
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
LAS MIGRACIONES E INVASIONES Y EL INICIO EDAD MEDIA
Escuelas Desarmando una mirada subjetiva a la educación
informe tipos de Informatica perfiles profesionales _pdf
MATEMATICAS GEOMETRICA USO TRANSPORTADOR
Aumente su Autoestima - Lair Ribeiro Ccesa007.pdf
Historia-Clinica-de-Emergencia-Obstetrica 1.10.pptx

Grecia y el origen de la filosofía: los Filósofos Presocráticos

  • 1. LOS FILÓSOFOS PRESOCRÁTICOS “ Entre los objetos que admiraban y de que no podían darse razón, se aplicaron primero a los que estaban a su alcance; después, avanzando paso a paso, quisieron explicar los más grandes fenómenos; por ejemplo, las diversas fases de la Luna, el curso del Sol y de los astros y, por último, la formación del Universo” Aristóteles. Metafísica I, 2
  • 2. El inicio del filosofar. Al estudiar a los presocráticos volvemos muy atrás, al “inicio” (un “inicio” precedido por miles de años de pensamiento humano), a un momento anterior a la codificación del pensamiento antiguo por Platón y Aristóteles, cuando todas las posibilidades estaban abiertas y era factible explorar todos los caminos…
  • 3. Las escuelas presocráticas Las distintas líneas de pensamiento del período presocrático pueden esquematizarse en el siguiente cuadro. Cada corriente tiene sus propias características. Escuelas presocráticas MILESIOS PITAGÓRICOS METAFÍSICOS PLURALISTAS TALES ANAXIMANDRO ANAXÍMENES Los miembros de la escuela se mantienen en el anonimato, atribuyendo los descubrimientos al fundador HERÁCLITO PARMÉNIDES JENÓFANES EMPÉDOCLES DEMÓCRITO ANAXÁGORAS
  • 4. TALES DE MILETO La tradición señala a Tales como el primer filósofo de la historia. Fue un hombre práctico que, en sus viajes por Mesopotamia y Egipto, aprendió geometría y astronomía de aquellas civilizaciones.
  • 5. Cuentan que una esclava se burló de él porque mientras observaba las estrellas y miraba arriba se cayó en un pozo. Ávido por observar las cosas del cielo, le pasaban desapercibidas las que estaban delante de sus pies. La predicción de un eclipse de Sol en el 575 a.C hizo famoso a Tales.
  • 6. Cosmología científica. Búsqueda de la materia básica de las cosas. Tales llegó a formular la primera explicación del universo en su totalidad apoyada únicamente en la experiencia y en argumentos racionales. Aquella explicación se basaba en afirmar que el agua era el principio de todas las cosas.
  • 7. El hilozoísmo. Una prueba de la lejanía de las ideas de Tales es que consideraba a la materia como a un organismo viviente. No distinguía la materia de la vida, ni separaba lo animado y lo inanimado. Para Tales todo estaba dotado de movimiento, de alma. Había, según él, “algo” vivo en toda materia y a eso lo consideraba “divino”. Pese a esta última afirmación, Tales no era un pensador religioso, sino científico…. Pero por aquel entonces ¡la ciencia podía hablar también de lo divino!
  • 8. ANAXIMANDRO DE MILETO El camino abierto por Tales hizo posible la crítica y, con ella, el avance teórico. Anaximandro dijo que el principio de todo no podía ser algo tan concreto como el agua, y planteó que tenía que ser algo indeterminado e infinito ( απειρον ), una realidad divina y eterna, a partir de la que se generaban todas las cosas, y a la que todas regresaban según la ley inexorable del tiempo.
  • 9. UN CIENTÍFICO EMPARENTADO CON LA TRADICIÓN TEOLÓGICA INDO-IRANIA La afirmación de que la verdadera realidad es una y eterna, y de que los individuos se originan de ella y a ella vuelven según una ley, recuerda a las teologías indo-iranias. Seguramente esta visión del universo condicionó las ideas de Anaximandro acerca del hombre y la sociedad. Pero Anaximandro tuvo una curiosidad universal se ocupó también de astronomía, biología, de hacer mapas, de medir el tiempo….
  • 10. LOS CIELOS Y LA TIERRA Tales dijo que la Tierra se apoyaba sobre el agua, Anaximandro rechazó la necesidad de apoyo, y explicó que la tierra se encontraba inmóvil y en el centro del universo. Su equidistancia de cualquier punto explicaba que no cayera. Las estrellas, el Sol, la Luna y los planetas eran aberturas que dejaban ver el fuego que había más allá del firmamento.
  • 11. EL PRIMER MAPA Se atribuye a Anaximandro la realización del primer mapa, que, después, sería mejorado por sus sucesores. En nuestros días hemos de recordar la proeza intelectual que fue hacer un mapa, representar el mundo conocido en un trozo de papiro. Una proeza que requiere un grado de abstracción típico del pensamiento presocrático.
  • 12. ANAXÍMENES. Es el tercer milesio. Al parecer, intentó tender un puente entre la teología indo-irania y la búsqueda de Tales de una teoría general basada en hechos concretos. Propuso como principio el aire, que se extiende por todo el mundo y es divino, por lo que es eterno y posee una capacidad inagotable de mover y cambiar las cosas a las que gobierna. El aire unifica y da vida, a partir de él se forman todas las cosas por condensación y rarefacción.
  • 13. EL UNIVERSO SEGÚN ANAXÍMENES Todo palpita con una única vida, a partir de un único principio material
  • 14. LOS PITAGÓRICOS En el sur de Italia y en torno a la figura de Pitágoras, se desarrolló una escuela completamente distinta a la milesia, que uniría la ciencia y el misticismo, las ideas estéticas y la política.
  • 15. UN PENSADOR RELIGIOSO Pitágoras, conocedor de las culturas de oriente, creía en la reencarnación, distinguía el alma del cuerpo, e insistía en la necesidad de purificar aquella para librarla de éste. Para Pitágoras la separación del cuerpo, la muerte, era una liberación. Sus ideas religiosas están a la base de su dualismo.
  • 16. EL DUALISMO PITAGÓRICO MUNDO PERFECTO MUNDO FÍSICO MATEMÁTICAS EXPERIENCIA ALMA CUERPO VIRTUD CONTEMPLATIVA PASIÓN ARISTOCRACIA PUEBLO
  • 17. UN GENIO CIENTÍFICO Con Pitágoras aparece la idea de que las verdades matemáticas se deben demostrar de un modo puramente inmaterial e intelectual, al margen de su interés práctico.
  • 18. LA BELLEZA DE LO ABSTRACTO Si de la hipotenusa y los catetos de un triángulo recto haces cuadrados dan los segundos, a su vez sumados, el área del primero en saldos netos. Probar esta verdad supuso retos hasta entonces apenas superados en la sola razón bien sustentados y no en místicos ritos obsoletos. Cumbre sin par de la razón humana, apoteosis de lo deductivo que idea a idea su ilación desgrana e ilumina el ascenso colectivo de la caverna oscura que amilana hasta el lauro preclaro, y el olivo. (Tomado de www.ciposfred.blogspot.com) El área del cuadrado de lado c es igual al área del cuadrado a+b menos 4 veces el área del triángulo abc. Es decir, c ²=(a+b)²-4 (a.b/2). Y de ahí c²=a²+b²+2ab-2ab. Por tanto, c²=a²+b², que es el teorema de Pitágoras. Q.E.D.
  • 19. UN GENIO CIENTÍFICO 2 Otra aportación fundamental consistió en afirmar que la verdadera esencia de las cosas, el principio que las explica, no es ninguna materia como el agua o el aire, sino que son los números. En todo lo real existe una proporción racional, una fórmula oculta de su armonía, que constituye su verdadera esencia.
  • 20. EL COSMOS. UN UNIVERSO ORDENADO Y BELLO Pitágoras descubrió que la armonía musical estaba gobernada por proporciones matemáticas sencillas que gobernaban los intervalos musicales. Fascinado por su descubrimiento, lo generalizó al universo en su totalidad y a cada uno de los seres.
  • 21. ASTRONOMÍA PITAGÓRICA También los astros se mueven según proporciones matemáticas, que relacionan entre sí las órbitas y velocidades de cada uno. Pitágoras descubrió que la tierra era redonda, y que se movía, con los demás planetas, siguiendo órbitas circulares.
  • 22. El movimiento matemáticamente coordinado de los astros produce … MÚSICA…
  • 23. LA MÚSICA DE LAS ESFERAS…
  • 24. LA ÉTICA PITAGÓRICA Se basa en dos ideas centrales: CONTEMPLACIÓN y ARMONÍA. El hombre debe contemplar la armonía del cosmos y reflejarla en su vida. Así el alma puede purificarse y librarse del ciclo de nacimientos. Para Pitágoras la contemplación es superior a la acción.
  • 25. LA CULTURA GRIEGA Y LA ARMONÍA La idea de armonía fue central no sólo en el pitagorismo, sino en toda la cultura griega. Fue básica en la ética, la política, el arte, la medicina, la gimnasia…. Para los pitagóricos, la armonía se conseguía estableciendo límites, separando los componentes opuestos de las cosas.
  • 26. POLÍTICA ARISTOCRÁTICA Las ideas pitagóricas planteaban separar a los gobernantes del pueblo. Sólo unos pocos eran capaces de contemplar, librándose de sus pasiones la armonía matemática del cosmos. Esos pocos deberían gobernar, llevando a la ciudad el orden del universo.
  • 27. HERÁCLITO DE ÉFESO Heráclito fue un pensador metafísico, al que llamaron “el oscuro”, pues se expresaba con un lenguaje difícil y lleno de símbolos. Al parecer, creía que los pensamientos más elevados no debían transmitirse de modo que uno creyera haberlos entendido “a la primera”. Las metáforas, los símbolos, debían mover el pensamiento hacia algo que está más allá de las posibilidades del lenguaje.
  • 28. LA UNIDAD DE LOS CONTRARIOS Frente a los pitagóricos, que entendían el universo como una serie de realidades separadas, definidas por unos límites claros, Heráclito afirma la unidad de los contrarios. Cualquier cosa, para existir, necesita de su opuesto, lo frío de lo caliente, la luz de la oscuridad, lo masculino de lo femenino…..
  • 29. LA UNIDAD DE LOS CONTRARIOS 2 Todo lo que es real está en una continua tensión y eso implica cambio, movimiento. Todo lo que existe, existe en una permanente transformación. Conocer no consiste, como pensaban los pitagóricos, en definir las cosas, separándolas de todo lo demás, sino en captar la lucha de los opuestos y su movimiento incesante.
  • 30. EL LOGOS, LEY UNIVERSAL Pero el sabio ha de captar, bajo la separación y la lucha aparente, la armonía que une a los contrarios y gobierna la ley del cosmos. La cuerda y el arco son opuestos, pero no pueden existir uno sin otro.
  • 31. EL LOGOS, LEY UNIVERSAL El Logos es esa unidad que subyace a todos los cambios y que se expresa, precisamente, en las oposiciones, en la diversidad. Pero el logos también está en el alma del hombre: es lo que nos permite comprender y unirnos al todo.
  • 32. LA UNIDAD DEL UNIVERSO La unión con el todo es fundamental en Heráclito, que rechazaba los ritos secretos, el dogmatismo y el sectarismo pitagóricos. No creía que el conocimiento se pudiera transmitir con tabúes o secretos. En realidad, para Heráclito, el saber no es algo que se pueda transmitir, saber es descubrir, “despertar” a algo que, aunque oculto, siempre ha estado ahí.
  • 33. LA LEY DEL UNIVERSO Y LA LEY DE LA POLIS Lo común, lo universal, no es sólo característico de la verdad, sino también de la justicia. El logos es principio de la ciencia y, a la vez, de la ética y la política. La ley, basada en lo común, es la muralla que defiende a la ciudad de la tiranía.
  • 34. LO DIVINO Se expresa con diferentes metáforas Logos Padre Fuego Guerra EL HOMBRE Para encontrar lo divino debe: Abrirse Entender Oír Unirse a lo común Aceptar los cambios como algo necesario Heráclito pensaba que las religiones de su época eran falsas, sectarias y antropomórficas y que, cuando acertaban, lo hacían por casualidad. Aparece así una religión “filosófica” distinta a las tradicionales.
  • 35. PARMÉNIDES Fue, junto a Heráclito, el otro gran metafísco presocrático. Desarrolló su filosofía en un poema didáctico en el que una diosa le iniciaba en la vía de la verdad, presentada como opuesta a la de la opinión. Cuando hablaba de “vías” nos estaba indicando que entendía el conocimiento como un viaje….
  • 36. EN PARMÉNIDES ES UNA FIGURA FEMENINA LA QUE TRANSMITE EL SABER ACERCA DE LAS CUESTIONES MÁS IMPORTANTES.
  • 37. LA METAFÍSICA. Parménides es un metafísico porque desarrolla una teoría del ser, una explicación de la realidad en su totalidad, basada exclusivamente en la razón. Para Parménides, cuando los hombres siguen únicamente sus sentidos, se vuelven sordos y ciegos ante la verdad….
  • 38. EL SER ES, EL NO-SER NO ES La razón nos enseña que “el ser es y no puede no ser y el no ser no es y no puede ser”. Esta afirmación lleva a Parménides a afirmar que sólo existe el ser, único, indivisible, eterno e inmutable. Los cambios y la pluralidad no son más que una ilusión, pura apariencia.
  • 39. Cambiar significa que algo que no es empieza a ser o que algo que es deja de ser. En ambos casos, se trata de algo imposible. EL SER ETERNO INMUTABLE UNO INDIVISIBLE No puede empezar ni dejar de ser. No puede cambiar: sólo cambiaría hacia el no-ser. Cualquier multiplicidad implica no-ser, pero el no-ser no es, (=es imposible) Sólo el no-ser podría dividirlo.
  • 40. Parménides señala la unidad de lo permanente, del ser, más allá de todo lo cambiante y múltiple. Las cosas van y vienen, se generan y desaparecen, pero el ser, lo que las hace ser mientras son en ese tiempo “presente”, vendría a estar más allá del tiempo, en un eterno ahora, como una energía que pasa de unas cosas a otras, sin crearse ni destruirse. El ser es la verdad, lo absoluto Las cosas cambiantes son lo relativo, lo aparente
  • 41. CONSECUENCIAS DEL PENSAMIENTO PARMENÍDEO Todos los filósofos posteriores a Parménides tuvieron que aceptar los siguientes presupuestos: El ser no puede venir del no ser, por tanto, la realidad tiene que ser eterna, pues de la nada nada sale. A partir de una única sustancia no puede generarse toda la diversidad de la experiencia; la diversidad ha de ser, pues, también eterna.
  • 42. LOS PLURALISTAS: EMPÉDOCLES Empédocles intentó una explicación global de la naturaleza (physis) que tuviera en cuenta las exigencias de la lógica de Parménides. Todas las cosas resultaban de mezclar, en distinta proporción, los cuatro elementos: tierra, agua, aire y fuego.
  • 43. EL AMOR Y EL ODIO Para explicar la combinación y la separación de los elementos y, con ellos, la generación y la corrupción, Empédocles recurría al amor y el odio, entendidos como fuerzas cósmicas de atracción y repulsión.
  • 44. ANAXÁGORAS: Un infinito de mundos dentro de mundos Anaxágoras pensaba que había infinitas clases de elementos distintos, y que esa variedad infinita se encontraba presente en cualquier ser. Un trozo de oro, por ejemplo, estaba compuesto de todos los elementos del cosmos, infinitos en número, aunque el oro fuera, en su caso, el elemento más abundante.
  • 45. LA MENTE ORDENA EL UNIVERSO. También Anaxágoras propuso una fuerza que unía y separaba los elementos: la mente, un principio divino, separado de todo lo demás, que ordenaba la mezcla de la mejor manera posible.
  • 46. ¿Hay un plan en el universo? ¿O el orden que observamos es un reflejo de nuestra mente? “ El tiempo es un niño que retoza jugando a los dados: de un niño es el reino… como una barredura de cosas esparcidas al azar fuera el bellísimo cosmos” (Heráclito) “ Todas las demás cosas tienen una porción de todo, pero la mente es infinita, autónoma y no está mezclada con ninguna… La mente ordenó todas cuantas cosas iban a ser, todas cuantas fueron y ahora no son, todas cuantas ahora son y cuantas serán” (Anaxágoras)
  • 47. DEMÓCRITO. UN SISTEMA MATERIALISTA CONSECUENTE. Para Demócrito, sólo existen los átomos y el vacío. Los átomos son físicamente indivisibles y sólo se diferencian entre sí por su forma, tamaño y posición, no habiendo clases de átomos cualitativamente distintas. Existen infinitos átomos moviéndose desde siempre en el espacio infinito, creando y destruyendo infinitos mundos.
  • 48. UN TEÓRICO ELEGANTE Aparte de los átomos y el vacío, no es necesario suponer otro principio: ni la mente, ni el amor ni el odio…La vida, el psiquismo y todo lo real se explican con los átomos. Tenemos una teoría que, con muy pocos supuestos, es capaz de explicar todo lo que existe.