Los miserables 2
- 2. 11-2 COLEGIOEXALUMNAS DE LAPRESENTACION CUESTIONARIO.. 1. Nombre de la obra R/: Los miserables – Víctor Hugo 2. Descripción física y moral de personajes principales y 5 secundarios R/: PERSONAJES PRINCIPALES Jean Valjean Es un señor maduro, alto, fuerte, tiene el pelo largo, de tez blanca, su cara refleja bondad, es también un ex convicto que se vuelve alcalde y padre de Cosette. antiguo forzado, comprado al Diablo por un obispo honrado al que roba y le acaba perdonando.
- 3. Cosette Es una hermosa joven de 15 años con una abundante y larga cabellera, es de estatura media, de tez blanca y una cara de inocencia, es adoptada por Jean Valjean quien la protege y cuida como si fuera su propia hija. No ha conocido más que el miedo, la opresión, la violencia, el hambre, el trabajo, la discriminación, la miseria. A diferencia de su madre, no ha perdido nada, porque nada ha tenido jamás; ni un juguete, ni una muñeca. Vive en el silencio, porque el silencio es el único resguardo que tiene de la violencia de que ha sido víctima, y más aun en las garras de los Thenardier, un singular matrimonio. Se puede identificar con ese ángel romántico eterno, herencia de toda la tradición clásica medieval. Es una niña con poca personalidad, obediente, dulce pero generalmente insulsa. Marius Es un hombre libera novio de Cossette, un joven estudiante cuyo fin era incentivar al pueblo en una revolución contra el Rey.Mario es hijo de un militar bonapartista, y pasa de bonapartista a revolucionario liberal, así como Víctor Hugo pasó de monárquico conservador a decepcionado de Bonaparte para luego tomar partido por la Revolución (que le llevará al primero de sus exilios) para luego enfrentarse a Napoleón, lo que le llevará a exiliarse de nuevo. Con el paso de los años Víctor Hugo se reencuentra con la fe, que junto a su defensa de la justicia social, conforma uno de los pilares de Los miserables. Finalmente, acaba casado felizmente con Cosette. Los Thénardier, son la familia que más que cuidar de Cosette se aprovecha de ella. El patriarca es el villano, un ser sin escrúpulo alguno, el hombre que bien se podría representar con grandes ojeras, bigotes y vestiría de negro.Él es el mal. Como tal no tiene sitio en el mundo del progreso. Codicioso, falto de inteligencia, de sensibilidad, engendra el mal en su propia familia. La falta de solidaridad le excluye del grupo de los que pueden redimirse.
- 4. Javert Un señor mayor, de fuerte temple, de tez blanca, tiene el pelo largo, es de alta estatura y fuerte, este personaje lo único que quiere es encarcelar a Jean Valjean y que al final al ver la bondad de su perseguido termina suicidándose. Fantina es más que la prostituta mísera, es el amor de madre, y es el error de la sociedad. En realidad, es más bien un personaje funcional; sirve para que el autor explore en conciencia los bajos fondos, la prostitución barata y la bohemia estudiantil. M Myriel arquetipo de la bondad, la abnegación, la fe, la sabiduría, el desinterés, la generosidad, etc. Tiene una gran importancia prueba de ello es que le dedica un libro entero para su presentación. El presonaje tiene la función de ser el exponente de su doctrina clerical y religiosa. Frente a una Iglesia engreída en su jerarquía, amante del lujo y de la etiqueta y totalmente ajena a los problemas de su tiempo, el autor propone la figura de un obispo nada ortodoxo, defensor del cristianismo evangélico 3. Argumento de la obra, síntesis de esta máximo una hoja.
- 5. R/: LOS MISERABLES es una de las obras fundamentales de su autor, Víctor Hugo, y es considerada como una de las grandes novelas del siglo XIX, paradigma del romanticismo francés y que analiza, sin dar tregua al lector, la sociedad francesa de su época. Ambientada durante los sucesos de la Rebelión de Junio de 1832, Víctor Hugo presenta gran parte de su propio ideario político. Jean Valjean, un exconvicto al que encerraron durante veinte años por robar un pedazo de pan, se convierte en un hombre ejemplar que lucha contra la miseria y la injusticia y que empeña su vida en cuidar a la hija de una mujer que ha debido prostituirse para salvar a la niña. Así, Jean Valjean se ve obligado a cambiar varia s veces de nombres, es apresado, se fuga y reaparece. Al mismo tiempo, debe eludir al comisario Javert, un policía inflexible que lo persigue convencido de que tiene cuentas pendientes con la justicia. El enfrentamiento entre ambos se produce durante las revueltas de 1832 en París, donde, en las barricadas, un grupo de jóvenes idealistas planta cara al ejército en defensa de la libertad. Y, entre todo ello, historias de amor, de sacrificio, de redención, de amistad,… Por que el progreso, la ley, el alma, Dios, la Revolución francesa, la prisión, el contrato social, el crimen, las cloacas de París, el idilio amoroso, el maltrato, la pobreza, la justicia… todo tiene cabida en la más extensa y famosa obra de Víctor Hugo, Los miserables. Magistral crónica de la historia de Francia en la primera mitad del XIX, desde Waterloo hasta las barricadas de 1848, Víctor Hugo buscó voluntariamente con Los miserables un género literario a la medida del hombre y del mundo moderno,una novela total. No en balde, concluye así: «... mientras haya en la tierra ignorancia y miseria, libros como éste podrían no ser inútiles» 4. Descripción de contextos : CONTEXTO POLÌTICO : “Sobrevino la Revolución; se precipitaron los sucesos; las familias ligadas al antiguo régimen, perseguidas, acosadas, se dispersaron, y Carlos Myriel emigró a Italia. Su mujer murió allí de tisis. No habían tenido hijos. ¿Qué pasó después en los destinos del señor Myriel?” La Revolución Francesa, como ya sabemos, es un momento de la historia que impacto no solamente su territorio, sino todo Europa y por consecuencia el mundo occidental. “Los Miserables” es una película que nos muestra claramente como estaba esa nación en el periodo de post-revolución. La Revolución Francesa fue
- 6. un proceso social, político y económico que tuvo lugar en 1789 en, como su nombre lo dice, Francia. Fue la encargada de que en Europa se extendiera la idea revolucionaria para acabar con el Antiguo Régimen y con las monarquías. CONTEXTO ECONÒMICO El protagonista, Jean Valjean, se ve envuelto en una sucesión de situaciones desesperantes que lo llevan a delinquir. Se vió en la obligación de robar comida para la supervivencia de su familia, ya que en aquel entonces la economía del país estaba por los suelos, al cometer este delito. Jean Valjean es capturado por la policía y llevado a prisión, allí en prisión se puede observar la situación inhumana que vivían los franceses, en prisión los carcelarios vivían bajo la esclavitud, y Valjean, era uno de los que más se veía afectado por esto. Esta prisión era dirigida por el inspector Javert, el cual reflejaba en su personalidad la arrogancia y la prepotencia que caracterizaba a las autoridades y las altas personalidades francesas de la época CONTEXTO CULTURAL se aprecia una nueva actitud del autor que afronta la realidad en lugar de huir de ella. La realidad es retratada tal como aparece y a través de la novela se intenta criticar la sociedad desde dentro. Este paso del romanticismo al realismo también se refleja en la literatura de la sociedad burguesa. No es de olvidar que en la base del Romanticismo se protestaba contra el mundo burgués. En el realismo se mantienen y desarrollan ciertos aspectos del Romanticismo como el interés por la naturaleza y el interés por lo regional y lo local, lo costumbrista. Sin embargo, se eliminan y depuran a su vez otros elementos. Se le pone freno a la imaginación y todo lo fantástico se rechaza. Los personajes ya no son tan apasionados y se abandona el recuerdo de una época pasada. Esta época posterior al Romanticismo se caracteriza por profundas transformaciones sociales: éxodo rural a las ciudades, gran crecimiento demográfico, una burguesía cada vez más conservadora. Es la época de la Revolución industrial en Inglaterra y algo después en otros países europeos, una época en la que se da un progreso técnico con nuevos inventos y un desarrollo de la industria y el comercio nunca visto hasta ese momento. 5. Explicación de inferencias basadas en citas textuales. Min 10 R/: “La señorita Baptistina era alta, pálida, delgada, de modales muy suaves. Nunca había sido bonita, pero al envejecer adquirió lo que se podría llamar la belleza de la bondad.”
- 7. En esta cita textual podemos ver como el autor describe a esta mujer detalladamente, y añadiendo que no todo es la belleza física ya que con los años había adquirido una belleza natural. “Terminada la instalación, la población aguardó a ver cómo se conducía su obispo.” Aquì vemos como las personas comienzan a evaluar el comportamiento del obispo que llego a la ciudad a practicar su profesión. “El palacio episcopal de D. estaba contiguo al hospital, y era un vasto y hermoso edificio construido en piedra a principios del último siglo. Todo en él respiraba cierto aire de grandeza:” Este palacio era un edificio muy atractivo, a quien todo el mundo le agradaba y el cual era tranquilo para las personas que allí habitaban. “La sombra de su mirada los denuncia. Sólo con escucharlos hablar se intuyen sombras secretas en su pasado o sombras misteriosas en su porvenir.” Nuestra mirada guarda lo más profundo de nosotros, por esto en ella se logra ver lo que en realidad somos, lo que nos tormenta y los recuerdos que nos persiguen sin dejarnos huir de ellos. “Algunas naturalezas no pueden amar a alguien sin odiar a otro.” Nos quiere decir que muchas personas para amar a alguien sienten la necesidad de odiar a otro para compensar ese desato de amor. “Continuó viviendo con la misma sencillez que el primer día!” Esto nos habla de como esta persona continuo sus días como habían sido el primero, llenos de sencillez en su vida. “No hay ceguera donde hay amor. Se siente uno acariciado con el alma. Nada ve, pero se sabe adorado. Está en un paraíso de tinieblas.” La mejor sensación de la vida es el saber que somos amados por una persona, a pesar de nosotros, de nuestros defectos, de todo lo que diariamente nos acompaña. 6. Intertextualidad min 2 párrafos donde establece relaciones entre la obra y otros textos.
- 8. R/: LOS MISERABLES- VICTOR HUGO Y LOS MISERABLES -TOM HOOPER La novela es un gran tapiz magníficamente tejido en el que van apareciendo personajes que, de un modo u otro, tienen que ver con la vida del gran protagonista, Jean Valjean, un expresidiario que encuentra su camino hacia la bienaventuranza y Dios pero que, a la vez, debe huir de la justicia. La construcción de la novela es perfecta: los personajes están organizados en estratos, según el grado en el que influyen en la vida de Valjean: él ocupa el primero; el obispo, Cosette, Fantine, el inspector Javert y Marius están en el segundo; y en el tercero vemos a una galería enorme de personajes que configuran a los del segundo estrato, como si de una pirámide se tratara. Por supuesto, el estilo de Víctor Hugo es fantástico, con pasajes de una fina ironía alternando con otros más emotivos. Los Miserables, el musical, es una adaptación digna. Se deja cosas en el tintero (es inevitable) pero, en general, los pasajes a los que los responsables han decidido dar mayor peso están bien seleccionados. Otro punto a su favor es el reparto: todos los actores cantan e interpretan bien, y las canciones dan pie a memorables momentos. 7. Significado gramatical, 20 oraciones extraídas de la obra R/: “anunciaron los periódicos la muerte del señor Myriel” ANUNCIARON : Verbo Transitivo LOS : Pronombre Personal LA: Pronombre MUERTE : Nombre Femenino Singular “una de las damas más distinguidas” UNA: 3ª Persona Singular Del Presente De Subjuntivo De Unir DE: Nombre Femenino LAS: Pronombre DAMAS: Nombre Femenino Plural DISTINGUIDAS : Adjetivo Plural
- 9. Se murmuraba ahora en el pueblo SE: Pronombre Personal MURMURABA: 3ª Persona Singular Del Pretérito Imperfecto De Indicativo De Murmurar AHORA: Adverbio De Tiempo EN: Preposición EL: Preposición PUEBLO: 1ª Persona Singular Del Presente De Indicativo De Poblar Hacía unos dos años aproximadamente UNOS: Artículo Indeterminado DOS: Nombre Masculino Plural AÑOS: Nombre Masculino Plural APROXIMADAMENTE: Adverbio De Cantidad Tan pequeño cambio fue una revolución TAN: Nombre Masculino PEQUEÑO: Adjetivo Masculino Singular CAMBIO: 1ª Persona Singular Del Presente De Indicativo De Cambiar FUE: 3ª Persona Singular Del Pretérito Perfecto De Indicativo De Ser UNA: 3ª Persona Singular Del Presente De Subjuntivo De Unir El hombre se arrojó al fuego EL: Artículo Determinado HOMBRE: Nombre Masculino Singular SE: Pronombre Personal ARROJO: 1ª Persona Singular Del Presente De Indicativo De Arrojar FUEGO: Nombre Masculino Era un hombre de unos cincuenta años ERA: 3ª Persona Singular Del Pretérito Imperfecto De Indicativo De Ser UN: Artículo Indeterminado HOMBRE: Nombre Masculino Singular
- 10. DE: Preposición CINCUENTA: Adjetivo Masculino AÑOS: Nombre Masculino Plural este hombre se enriquecía ESTE: Adjetivo Masculino Plural HOMBRE: Adjetivo Masculino Plural Tenía una fuerza prodigiosa UNA: 3ª Persona Singular Del Presente De Subjuntivo De Unir FUERZA: Imperat ivo PRODIGIOSA: Adjetivo Femenino Tenía los cabellos grises LOS: Artículo Determinado CABELLOS: Nombre Masculino Plural GRISES: Adjetivo Masculino Plural Un pobre diablo UN: Artículo Indeterminado POBRE: Adjetivo DIABLO: Nombre Masculino Singular Continuó viviendo con la misma sencillez VIVIENDO: Verbo Intransitivo CON: Preposición MISMA: Adjetivo Femenino Singular 8. Ortografía seleccione 20 palabras y explique reglas ortográficas R/:
- 11. El uso de la Be Bra, bre, bri, bro y bru siempre se escribe con Be. Como regla general, se escribe con Be si le sigue cualquier consonante, por ejemplo: obvio, blanco, bravo, obstruir, brazo, abstraer. Se escribe B antes de L y R (BLA y BRA) Ejemplos: doble, brazo, abrigo, broma, bruja, amable, broche, brillante, descubrir. Llevan B los verbos terminados en BIR, menos hervir, servir y vivir. Ejemplos: escribir, subir, prohibir, recibir, descubrir y suscribir. Se escriben con B los tiempos de los verbos BEBER, DEBER, CABER, SABER Y HABER. Ejemplos: bebimos, deberás, cabía, sabremos, había, ha habido. Llevan B las terminaciones -ABA, -ABAS, -ÁBAMOS, -ABAIS, -ABAN de los verbos de la primera conjugación. Ejemplos: cantaba, jugabas, amaban, saltabas. Se escriben con V los adjetivos terminados en -AVO, -AVA, -EVO, -EVA, -EVE, - IVO, IVA. Ejemplos: esclavo, octava, longevo, nueva, decisivo, activa. Se escribe B cuando va seguida de consonante o está al final de palabra. Ejemplos: obsequio, club, objeto, obstáculo, obtener, Job. Excepto ovni. Llevan B las palabras que empiezan por las sílabas BU-, BUR- y BUS-. Ejemplos: bueno, Burgos, buscar, burla, buque, bulla, burgalés y buñuelo. Se escriben con V las formas de los verbos acabados en -OLVER. Ejemplos: absolver, disolver, y volver. Uso de la C, Z, QU y K Se escribe C en las sílabas CA, CO, CU, como casa, Paco y cuaderno. Con las vocales E, I, se escribe QUE, QUI, como queso, quitar, quemar. Se escribe C en las sílabas CE, CI, como ceja, ciervo, cielo. Con las letras A, O, U, se escribe Z, como Zaragoza, zoquete y zumo.Se escribe Z al final de las palabras cuyo plurales CES, como andaluz, andaluces; perdiz, perdices; luz, luces; lombriz, lombrices; disfraz, disfraces. Se escribe -CC- cuando en alguna palabra de la familia léxica aparezca el grupo - CT-. Ejemplos: adicción (adicto), reducción (reducto).
- 12. Uso de la G, J, GU y GÜ El sonido G suave con A, O, U, se escribe GA, GO, GU y con E, I, se escribe GUE, GUI. Ejemplos: goma, galleta, guapa, Miguel, guitarra, gorro, guerra. El sonido J fuerte, con A, O, U se escribe JA, JO, JU y con E, I se puede escribir G o J. Ejemplos: caja, rojo, Juan, gemelo, gitano, jefe y jirafa. Cuando la G y la U han de tener sonido independiente ante E, I es forzoso que la U lleve diéresis. Ejemplos: antigüedad, desagüe, vergüenza y cigüeña. Se escriben con J las palabras que terminan en -AJE, -EJE. Ejemplos: coraje, garaje, hereje y equipaje. Se escriben con G las palabras que tienen ese sonido de G suave ante una consonante. Ejemplos: grito, gladiador, globo, gracioso, gnomo y maligno. Se escriben con G los verbos terminados en -IGERAR, -GER y -GIR, como aligerar, coger y fingir. Excepciones: tejer y crujir. Uso de la H Se escriben con H todos los tiempos del verbo HACER y no llevan H las formas del verbo ECHAR. Ejemplos: hago, echaban, hacemos y echamos. Se escriben con H los tiempos del verbo HABER. Se escribe HA y HE si van seguidos de Participio Pasivo: ha salido, he contado, a jugar, a ver. Llevan H las que empiezan por HIA-, HIE-, HUE- y HUI-. Ejemplos: hiato, hiena, huele, huidizo, hierba, hierro, hueco, huevo. Excepción: iatrogénico. Llevan H los compuestos y derivados de palabras que tengan esa letra, como honra, deshonra. Menos oquedad, orfandad, osamenta, óvalo, oscense y oler. Uso de la M y N Se escribe M antes de B y P. Ejemplos: tambor, cumpleaños. Pero se escribe N antes de V. Ejemplos: envío, invitar y convivir.
- 13. Llevan M al final de palabra algunos extranjerismos y latinismos. Ejemplos: zum, álbum, currículum y audotórium. Se escribe M delante de N, como alumno, amnistía. Pero se escribirá N cuando la palabra está formada con los prefijos CON, EN e IN: connatural, innoble. 9. Lectura de imágenes, seleccione 5 relacionadas con la obra e interprételas R/: En esta imagen vemos como la joven es utilizada y maltratada por quien dice ser su familia, la cual solo la ocupa para labores duros de la casa y ser la sirvienta de ellos, en su cara podemos notar la desesperación y la tristeza que la acompaña siempre desde que vive con estas personas. Ahora en la portada principal de esta obra aparece fantina quien era la mujer prostituta a quien nadie respetaba y jean Valjean quien también para poder sobrevivir tuvo que ir muchas veces en contra de la ley y la justicia de esa época
- 14. En esta otra imagen ya vemos la portada de la película de “los miserables” escrita por Victor Hugo y dirigida por Tom Hooper, una película quien tuvo mucho éxito por su buena obra. En esta otra imagen vemos el musical de la obra, también con mucha fama querida por muchas personas y respetada por su gran talento En esta última imagen vemos como jean Valjean carga a Marius a través del alcantarillado de parís para poder huir.