Desarrollo del curriculum
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El documento describe las características de la práctica profesional docente: 1) Está contextualizada y requiere una actuación específica para cada escenario y cultura; 2) No es neutral sino que está influenciada por valores diversos; 3) Está sujeta a constantes cambios en la sociedad, los alumnos y las necesidades educativas.
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Desarrollo del curriculum
- 1. EL DESARROLLO DEL CURRICULUM DE LOS CENTROS Características para llegar a la comprensión de su desarrollo profesional. La práctica profesional del docente esta: Contextualizada En la enseñanza no existe la lógica precisa deductiva de tipo si A. entonces B. el carácter singular de los escenarios, de las culturas y de los contextos exige una actuación profesional especifica. Cargada de conflictos No hay neutralidad ni uniformidad en la práctica educativa. La educación y la enseñanza están transidas, institucional y particularmente, por valores de diversa naturaleza. Se pide que eduque en los valores (solidaridad, paz, tolerancia, verdad…) y que prepare a los individuos para la vida y la sociedad. Cambiante La acción educativa está sometida a cambios de diversa naturaleza y alcance. La sociedad modifica sus patrones culturales. La necesidad de ofrecer conocimiento cede importancia frente a la urgencia de reconstruir ese conocimiento vulgar que tienen. El alumno, es un ser cambiante que esta movido por interés, expectativas y valores. Prescrita El docente tiene una relativa autonomía, una libertad. La práctica docente está condicionada por las prescripciones legales, condiciones organizativas, las tradiciones institucionales y por las exigencias sociales. El curriculum hay que tener en cuenta que existen: leyes, tradiciones, estructuras, presiones, medios.