Magdalena
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El documento describe las acciones que llevará a cabo la Secretaría de Educación del Magdalena, Colombia para fortalecer la calidad educativa. Estas acciones incluyen implementar estrategias de acompañamiento a los establecimientos educativos, mejorar la formación docente, fomentar el uso de las tecnologías de la información y comunicación, y desarrollar proyectos transversales relacionados con la educación ambiental, sexualidad y ciudadanía. El objetivo general es lograr instituciones educativas con procesos de alta cal
Magdalena
- 1. GOBERNACION DEL MAGDALENA SECRETARIA DE EDUCACION DEL MAGDALENA CALIDAD DE LA EDUCACION “ PARA INNOVAR Y COMPETIR”
- 2. Componente del PAM Acción Incidencia en el Fortalecimiento de sus EE Incidencia en el Desarrollo integral de los estudiantes Acompañamiento a EE - Implementar la estrategia AMC (Acompañamiento Metodológico Conjunto) en otros establecimientos con bajo logro - Fortalecer los comités de Gestión de Calidad y Cobertura Municipal - Implementación del Proyecto "Fortalecimiento a la Calidad Educativa y Atención Integral a la Infancia" en otras Instituciones Educativas - Fortalecimiento al Gobierno Escolar - Articulación de la Educación inicial con la básica y de la Educación Media con la Educación Superior - Implementación y acompañamiento en proyectos transversales: Escuela y familia Educación Ambiental Educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía Educación Artística - Avances en los procesos institucionales de los EE - Acercar la administración departamental o Secretaría a los EE - Fortalecimiento de la Gestión Escolar Integral - Procesos democráticos en la escuela - Instituciones con Educación Pertinente -Desarrollo de la capacidad de Gestión; académica y comunitaria - Disfrute de mejores procesos escolares - Estudiantes como centro de los procesos de mejoramiento - Procesos educativos de alta calidad - Cultura democrática y desarrollo de Competencias Ciudadanas - Facilitarle a los estudiantes una formación para la vida - Desarrollo de competencias Ciudadanas, Científicas y Artísticas
- 3. Componente del PAM Acción Incidencia en el Fortalecimiento de sus EE Incidencia en el Desarrollo integral de los estudiantes Formación docente - Ampliar formación del Proyecto Magdalena Bilingüe - Formación Docente en implementación de proyectos de aula - Formación docente en Educación Inclusiva con Calidad - Resignificación de Proyectos Educativos Institucionales PEI - Formación -docente en Evaluación de Aprendizajes - El EE ofrece procesos de aprendizaje con mayor calidad - Docentes más comprometidos con su labor pedagógica - Escuelas generadoras de una cultura incluyente - Revisión y orientación de su horizonte institucional - Implementación de una cultura de evaluación - Logros de aprendizajes más efectivos - Mayor comprensión e integralidad en los aprendizajes - Estudiantes respetados en su diversidad - Pertinencia en los aprendizajes - Mejoramiento continuo en sus aprendizajes
- 4. Componente del PAM Acción Incidencia en el Fortalecimiento de sus EE Incidencia en el Desarrollo integral de los estudiantes Uso de MTIC - Formación 1000 Docentes etapa inicial proyecto "A Que Te Cojo Ratón". - Formación 200 Docentes Proyecto Intel Educar Etapa de Profundización. - Formación 60 Docentes en uso de Medios Audiovisuales, proyecto MEN - Universidad de Córdoba. - Desarrollo Proyecto Conectividad Total, Convenio Gobernación del Magdalena - MEN - Min Comunicaciones. - Acompañamiento y reconocimiento en la creación y sostenibilidad de los periódicos escolares y paginas Web, en las IED del Magdalena. - Fomentar la divulgación y publicación de las experiencias significativas en las IED del Magdalena. - Impulsar los proyectos colaborativos entre las diferentes IED del Magdalena. - Seguimiento en la ejecución de la aplicación de las MTIC, en las aulas de las IED del magdalena. - Docentes con calidad y apropiación de MTIC y su inclusión en el aula de clase, y producción de contenidos virtuales. - IED con conexión banda ancha ilimitada, con capacidad de teleconferencias, y manejo de todas las aplicaciones disponibles a través de la WEB. -Fortalecimiento de la redacción y edición de contenidos, digitales e impresos. -Reconocimiento y sociabilización de los proyectos desarrollados. - Aumento de la calidad integral de los Docentes y por ende de la IED. - IED con apropiación de sus herramientas tecnológicas. - Realce en la apropiación de las clases en los niños e interés por nuevas formas de aprendizaje. - Disponibilidad total para aprender, investigar, interlocutar con otros niños de otras IED, despierta la capacidad de análisis y consecución de sus metas a través de la WEB, en la búsqueda de tareas, o proyectos. valoran su IED, y motiva su sentido de pertenencia hacia esta. - Mejora y activa la capacidad de transmitir sus conocimientos, pensamientos y vivencias. - Interés por conocer y socializar los proyectos desarrollados en las IED, compartir y aprender de los demás niños.
- 5. Dirección de Calidad Formación Docente Uso de MTIC Acompañamiento E.E. MAGDALENA FORMADORA HUMANA E INCLUYENTE