Manejo responsable de las tic
- 1. Uso responsable de las TIC Natalia González Figueroa
- 2. ● Páginas a las que simplemente accedíamos para obtener información. ● Lo que capacitaba a una persona para poder publicar era el tener la tecnología para subir los contenidos a Internet. No importaba si tenía o no la información. ● Páginas como servicio. ● Los contenidos se van construyendo a través de la denominada "comunidad de usuarios", entre los cuales forman la "inteligencia colectiva". Web 2.0 Web 1.0
- 3. ¿Qué es el internet? ● Una red de usuarios conectados a través de herramientas de comunicación donde los nodos son aquellas personas capaces de acceder a la información más significativa y difundirla.
- 4. ¿En qué ha contribuido el Internet? Posibilita mejor conexión con nuestras redes tradicionales. Permite conocer y mantener contacto con más gente. Aumenta la complejidad de la red. Fomenta la posibilidad de establecer y benficiarse de los lazos débiles.
- 5. Internet está lleno de ventajas y oportunidades, pero también de peligros.Por esto se decide que: • Se integren las TIC tanto en los currículos como en las metodologías. • Se les instruya en el uso responsable de las TIC y se les informe de los peligros que existen en su uso. • Crear comunidades de aprendizaje y colaboración entre todos los agentes de la comunidad educativa. Las TIC en el currículo
- 6. Riesgos asociados al uso de las TIC
- 7. Cualquier usuario puede "retrasmitir" su propia información. Este conjunto de información es lo que define la Identidad Digital. ¿Qué es la identidad digital? cuidar nuestra imagen o reputación en internet es cuidar nuestra imagen en la vida real.
- 8. • Al crear una cuenta, tome tiempo a decidir qué datos personales mostrar y qué nivel de acceso permitir a nuestra información personal. • Elija adecuadamente los contactos. • bien los contenidos que subirá. • Preste especial atención a su webcam. • Respete al máximo la imagen de los demás. • Exija respeto. • Gestión correcta de las contraseñas. • No utilice las opciones que ofrecen algunas redes sociales para geo- localizarlo. Ideas para poder cuidar la identidad en las redes:
- 9. Fraude por Internet timos que antes pero llevados a cabo en la red. Ingeniería Social: Se intenta engañar al usuario diciéndole que pulse un enlace. Phishing: Programas "Malware" que suelen acompañar a un correo como archivo adjunto o un enlace ( no siempre). Gusanos: 01 02 03
- 10. Son programas que toman el control de la máquina pero sin alterar su funcionamiento, es decir, intentan pasar desapercibidos con el fin de: • Robar información • Controlar los equipos con el fin de realizar otros delitos. Troyanos: Spyware:04 05 Es un software que realiza un seguimiento de la información personal del usuario y la pasa a terceras entidades, generalmente con fines publicitarios. • Se abren continuamente ventanas emergentes. • Aparecen nuevas barras de herramientas en el navegador. • Se ralentiza el funcionamiento del computador. • "Secuestro del Navegador“.
- 11. • Instalar un antivirus y mantenerlo actualizado/ software anti espía. • Tener activado un cortafuego. • Mantener el sistema operativo actualizado, Utilizar contraseñas seguras, y cambiarlas con cierta frecuencia. • Limitar la información personal que se proporciona a través de las redes sociales. • Vigilar de forma periódica los movimientos de nuestras cuentas bancarias. • No utilizar redes Wifi abiertas para realizar gestiones por Internet. • Asegurar que las páginas en la que nos piden información utilizan el protocolo https. Recomendaciones
- 12. Riesgos del teléfono movil Uso excesivo y adicción Gasto exceso y agobio en ausencia del dispositivo. Amenazas a la privacidad del menor y sexting Difusión de imágenes del menor sin su consentimiento. Sexting activo y pasivo. Acceso a contenido inapropiado Acceso a fotos o videos con contenido sexual/violento o racista. Ciberbullying Transmisión, o recepción de insultos o amenazas por mensaje o llamada. Grooming Recepción de mensajes, llamadas o contenido inapropiado de adultos desconocidos Riesgo económico/fraude Pérdida económica o fraude Riesgo técnico Virus o spam
- 13. Sobre configuración del terminal: • Restringir las llamadas entrantes • Asociar el teléfono móvil del menor al contrato y teléfono de un adulto • Incorporar como configuración predeterminada el bloqueo al acceso de contenidos para adultos. • Vetar las llamadas anónimas, comerciales y de venta directa. Recomendaciones
- 14. • Dilatar al máximo la edad de posesión del móvil. • Acordar normas de uso. • Una buena comunicación entre padres e hijos. • Incidir más en la educación de la responsabilidad que en la restricción. Consejos para padres y educadores:
- 15. • Respeta las restricciones de uso de la cámara del móvil. • Presta atención a quién te toma fotografías y a quién se las envías. • Si te sientes acosado, guarda evidencia y enseñárselo a tus padres, profesor o adulto de confianza. • Lee atentamente, no respondas llamadas o mensajes de desconocidos. • Desconecta el bluetooth sino lo estás utilizando . • Desactiva el sistema de localización (GPS) cuando no te sea necesario. • En caso de extravío bloquea inmediatamente la tarjeta SIM. Consejos para menores:
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- 17. Fonts & colors used This presentation has been made using the following fonts: Quicksand (https://fonts.google.com/specimen/Quicksand) Ubuntu (https://fonts.google.com/specimen/Ubuntu) #007785 #bcbcbc #00caad#1a3a45 #02a58d #ffd9ab