El documento presenta las normas y procedimientos para la planificación y evaluación en la educación media en una institución educativa. Establece lineamientos para que directivos, docentes, estudiantes y padres participen en los procesos de evaluación con el fin de mejorar la calidad educativa. Describe las etapas de la planificación docente, la elaboración y entrega de instrumentos de evaluación, y el proceso de retroalimentación para los estudiantes.