Mapa conceptual p
- 1. 17-10-2018 Plataformas virtuales LAS TIC EN LA EDUCACIÓN Presentado por: EDNA GICELA YARA QUINTERO UNIVERSIDAD DEL TOLIMA (IDEAD)
- 2. se puede dividiren tiene puedenser Puedenser puedenser Plataformas virtuales programas (softwares) orientadosalaInternet,se utilizanparael diseñoydesarrollode cursosomódulos didácticosenlared internacional.Permitenmejorarlacomunicación(alumno-docente;alumno-alumno)y desarrollarel aprendizaje individual ycolectivo. Tipos de plataforma Ventajas Plataforma comercial Plataforma a media Plataformade investigación y colaboración son Son Son Son Hay que pagar para poder utilizarla.Unejemplode este tipo de plataforma virtual tenemos web CT, escollage, blackboard Son plataformasque se desarrollane implementandentro de la mismainstitucióneducativa ejemplo,campusvirtual Son plataformas gratuitas.Una de las más populareses Moodle o Entornode Aprendizaje DinámicoOrientado a Objetosy Modular),y que actualmente hasido instaladoenmásde 24500 institucionesy en75 idiomas. Desventajas Desarrollo de habilidades y competencias Competente y lúdico Fomento de la comunicación profesor- alumno Facilidades para el accesoa la información El accesoa los medios informáticos y la brecha informática Necesidad decontar con alumnos motivados y participativos
- 3. Característicasgenerales Sus características son Son Son puedenser Plataformas virtuales esun conjuntode facilidadesinformáticasytelemáticasparalacomunicaciónyel intercambio de información en el que se desarrollan procesos de enseñanza/aprendizaje. Técnicas pedagógicas Posibilita el acceso remoto Utiliza un navegador Acceso restringido Actualiza y presenta información de multimedia Estructura información en formato hipertextual textual Seguimientoal proceso del estudiante Comunicación interpersonal Trabajo colaborativo Gestión y administración de los alumnos Creación de evaluación y autoevaluació n Acceso a la información y contenidos