Material didactico
- 1. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. a-b-c-monarrez7146961.espacioblog.com
- 2. INTRODUCCIÓN EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. En este proceso la toma de conciencia de la importancia de los primeros años de la vida del niño para el aprendizaje del adulto , es vital para el educador, de allí que los factores que condicionan o favorecen el crecimiento influyen de manera positiva en el sano desarrollo de la personalidad de los niños y niñas en edad preescolar , donde la relación que se pueda establecer entre el docente y el niño garantizan una educación con calidad, y donde el manejo de estrategias es base para el desempeño exitoso dentro de un aula de clase. A esto se unen las múltiples teorías acerca del juego lo que por consecuencia está presente en sus múltiples tipos que se utilizan en el quehacer pedagógico, como parte de las actividades que se organizan en los horarios previstos, donde se encuentran los llamados juegos de movimiento, tradicionales y didácticos, todos ellos ayudan a alcanzar objetivos educativos y al mismo tiempo hacen que los niños se sientan felices.
- 3. JUSTIFICACIÓN EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. Con la realización de la propuesta, en este proyecto se contribuye a facilitar al docente un compendio de información sobre las virtudes del juego como herramienta para desarrollar nuevos conocimientos en el niño en la etapa de educación inicial, lo que permite garantizar el buen progreso de aprendizajes, y donde se establecen el uso de estrategias puntuales que promueven el progreso cognitivo de un niño y niña, con el apoyo de material didáctico para que sea usado por aquel docente que tome interés en ampliar nociones sobre el tema y parta de que el niño refleja su comodidad en las habilidades creativas mas no en las teóricas.
- 4. OBJETIVOS EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. OBJETIVO GENERAL Reforzar a través de juegos didácticos el desarrollo cognitivo del niño y niña en edad preescolar. OBJETIVOS ESPECIFICOS Respaldar actividades didácticas con juegos dentro del aula inicial. Promover diferentes juegos didácticos para observar el desarrollo afectivo y emocional del niño y niña en la edad preescolar. Desarrollar los sentidos cognitivos del niño y niña por medio de juegos didácticos utilizando diferentes técnicas basándose en formas y figuras que promuevan sus habilidades. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
- 5. PÚBLICO DESTINATARIO EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. Este estudio va dirigido a la comunidad estudiantil, aquellas personas con inquietud del tema pero sobre todo a aquel docente que directamente se identifique en mejorar estrategias para impartir conocimiento mediante los juego didáctico en edad preescolar para el desarrollo cognitivo. Material didáctico
- 6. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. aprendamos-jugando.blogspot.com…niños
- 7. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. INDICE TEMATICO CONTENIDO O BASE TEÓRICO. LAS FUNCIONES COGNITIVAS. LA ATENCIÓN. LA MEMORIA. EL PENSAMIENTO. JUEGOS DIDÁCTICOS CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS DIDÁCTICOS. TIPOS DE JUEGO DESDE UNA PERSPECTIVA EVOLUTIVA OBJETIVO DE LOS JUEGOS DIDÁCTICOS REGLAS DE LOS JUEGOS EL JUEGO CON RELACION AL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE OPORTUNIDADES DE JUEGO Y DESARROLLO INFANTIL CARACTERISTICAS DEL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR CARACTERISTICAS DEL MATERIAL PARA JUEGOS DIDACTICOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES. BIBLIOGRAFÍAS BIBLIOGRAFIAS JUEGO DIDÁCTICO “JUGANDO APRENDEMOS” JUEGO DIDÁCTICO “JUGANDO APRENDEMOS” CREDITOS
- 8. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. CONTENIDO O BASE TEORICO LAS FUNCIONES COGNITIVAS. Las funciones cognitivas son aquellas que nos permiten efectuar actividades como elaborar acciones de rutina, recordar una persona, reconocer un rostro o, simplemente, leer LA ATENCION. La atención es un proceso cognitivo en que el sujeto selecciona la información y procesa solo algunos datos entre la múltiple estimulación sensorial. edukame.com
- 9. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. LA MEMORIA capacidad ingresar, registrar, almacenar y recuperar información del cerebro, ya sean valores recuerdos visuales o auditivos
- 10. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. EL PENSAMIENTO El pensamiento implica una actividad global del sistema cognitivo con intervención de los mecanismos de memoria, atención, procesos de comprensión, aprendizaje http://www.google.co.ve/
- 11. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. JUEGOS DIDACTICOS Floresdenieve.cepe.unam.mx. Los juegos didácticos a la edad preescolar deberán estar orientados a la ejercitación tendiente a estimular la madurez intelectual, estarán fundamentalmente orientados al uso y manipulación de los objetos, es decir, a las actividades cuyos objetivos son desarrollar las capacidades necesarias para el dominio psicomotriz.
- 12. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS DIDÁCTICOS. Tenemos muchos autores que en sus similares criterios establecen diferentes juegos que sirven de gran ayuda para el desarrollo cognitivo del niño entre ellos podemos mencionar; Decroly (1979), quien menciona en su concepción del juego como un instinto, se refiere a los juegos vinculados con: · La necesidad de alimentos · La necesidad de movimientos · El amor propio. www.juegosdidacticos.blogspot.com
- 13. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. TIPOS DE JUEGO DESDE UNA PERSPECTIVA EVOLUTIVA Los juegos de los niños no son uniformes, estos presentan diversas modalidades, cada una de estas tienen relación con un área del desarrollo en particular. Juegos de construcción. Juegos de roles. Juegos con objetos. Juegos de movimiento. Juegos didácticos. Juegosarcoiris.com
- 14. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. OBJETIVO DE LOS JUEGOS DIDÁCTICOS El objetivo se lleva a los niños en correspondencia con los conocimientos y modos de conducta que se propone formar.
- 15. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. REGLAS DE LOS JUEGOS Las reglas constituye un elemento organizativo de esta actividad y son las que van a determinar actividades planteadas
- 16. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. EL JUGO CON RELACION AL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE El desarrollo depende del aprendizaje que obtenga el niño, pero el aprendizaje depende de las estrategias de juego que utiliza la educadora, es por esto que debe estar presente un buen esfuerzo para que el juego sea lo más agradable posible para el niño y niña. cepillescas.com Imagen en tamaño completo
- 17. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. OPORTUNIDADES DE JUEGO Y DESARROLLO INFANTIL El desarrollo general permite acceder a los diferentes niveles de juego, y al mismo tiempo, por medio del juego podemos llegar a elevar los niveles de desarrollo. . iuv.edu.mx
- 18. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. CARACTERISTICAS DEL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR El juego promueve momentos de alegrías y se produce de forma espontanea, es decir no requiere una motivación y preparación; el niño siempre está preparado para iniciar uno u otro tipo de juego tritonesymufasa.blogspot.com
- 19. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. CARACTERISTICAS DEL MATERIAL PARA JUEGOS DIDACTICOS. Al niño le gusta jugar de forma simbólica, gusta de imitar las acciones de los adultos y los objetos que estos emplean Los materiales han de ser higiénicos, fáciles de limpiar, no serán peligrosos, no han de tener puntos ni bordes cortantes Características Pedagógicas. Características Materiales o Físicas. dondeestalapedagogia.blogspot.com
- 20. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. CONCLUSIONES El aprendizaje significativo ocurre solo si se satisface una serie de condiciones: que el alumno sea capaz de relacionar de manera no arbitraria y sustancial la nueva información con los conocimientos y experiencias previas y familiares que tiene en su estructura de conocimientos. Todas las estrategias de enseñanza son utilizadas intencional y flexiblemente por el profesor y este las puede usar antes para activar la enseñanza, durante el proceso para favorecer la atención y después para reforzar el aprendizaje de la información nueva.
- 21. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. RECOMENDACIONES. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. El verdadero docente ponga en práctica las diferentes estrategias que le permitan hacer del aprendizaje significativo logros éxitos en beneficios de los aprendices en todo el proceso de enseñanza aprendizaje. Hacer uso de material didáctico que llame la verdadera atención del niño en cuanto a su aprendizaje. El educador debe poseer un cierto conocimiento teórico y práctico más o menos preciso de todo un nutrido arsenal de instrumentos y técnicas para evaluar los aprendizajes de los alumnos. Activar y generar conocimientos previos mediante la motivación y la presentación de objetivos y el uso de diferentes tipos de estrategia de enseñanza.
- 22. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. BIBLIOGRAFÍAS Textos Revisados y Utilizados El Mundo Mágico de los Niños RBA Proyectos, Editoriales, S.A Ediciones OCEANO, S.A. Paseo de Gracia, 24-Barcelona-7 (ESPAÑA) MANUAL PARA EL EDUCADOR INFANTIL TOMO 1 Y TOMO 2 Rocío Bartolome.Nieves Gorriz, Cristina Pascual, Mercedes García EDICION ESPECIAL 1997 MCGRAW-HILL INTERAMERICANA, S.A AV. DE LAS AMERICAS 46-41 SANTA FE DE BOGOTA COLOMBIA.
- 23. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. BIBLIOGRAFÍAS Páginas Web Visitadas y Utilizadas ttp://www.molwick.com/es/memoria/155-origen-lenguaje.html#texto http://www.monografias.com/trabajos32/edad-preescolar/edad-preescolar.shtml http://www.monografias.com/trabajos14/importancia-juego/importancia-juego.shtml#qu http://scholar.google.co.ve/scholar?start=10&q=+tesis+actividades+con+juego+rompecabezas&hl=es&as_ http://www.imced.edu.mx/cid/recursos/tesismaestriaenpedagogia/correarodriguezalmarosa/elusodeestrategiasdid acticasparaelaprendizajesignificativoenelcecytquicealvaroobregon.pdf
- 24. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. Instructivo: El juego consiste en que los niños y niñas asocien imágenes y las palabras que la nombran. El docente deberá comenzar el juego con saludos para los niños y niñas. El docente deberá ubicar el orden de los niños en las respectivas mesas. El docente pedirá a los niños y niñas que coloquen las tarjetas sobre la mesa con las imágenes hacia abajo. Uno a uno tendrá la oportunidad de tomar una tarjeta y observarla. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. Juego Didáctico “Jugando Aprendemos”
- 25. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. Instructivo: Luego se les debe indicar que describan lo que esta en la tarjeta que tomaron. Se le pedirá al niño o niña que exprese si la imagen se relaciona con alguna de sus actividades de su vida diaria. Luego el niño o niña deberá ubicar la vocal que corresponda a la imagen tomada. Terminado el turno de cada niño y niña la docente deberá culminar el juego con agradecimiento al comportamiento y desempeño de cada uno. El juego tendrá que realizarse en hora de clase y en un tiempo no mayor de dos horas. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. Juego Didáctico “Jugando Aprendemos”
- 26. CREDITOS. EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E. Tutora Institucional. Lcda. Xiomara Carrullo. Tutoría Personal. Lcda. Gloria Pérez. http://lwww.fotolog.com/confactorjuvenil. http://lcuadoradepensamientos.blogst.com