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SESION No.1
La Economía como Ciencia
Social
Econ. Guido Macas Acosta

4
LA ECONOMIA COMO CIENCIA
UNA REFLEXION :
“Las leyes económicas son tan
ciertas como las leyes físicas o
materiales. No podemos violarlas
impunemente.”
León Say

5
LA ECONOMIA COMO CIENCIA
Etimológicamente :
Oikos-Hogar
Nomos- Leyes, Normas
El término economía proviene de la
palabra griega que significa “el que
administra un hogar”.

6
¿Qué es la Economía?
 Es el estudio de cómo las sociedades
utilizan los recursos escasos para
producir bienes y distribuirlos entre los
individuos.
• Economía.- “Ciencia social que estudia la
asignación de los recursos escasos entre fines
alternativos, de forma óptima”.

7
¿Porqué existe la Ciencia Económica ?
“PORQUE EXISTE ESCASEZ “
La sociedad tiene unos recursos limitados
y, por tanto, no puede producir todos los
bienes y servicios que los individuos
desean tener.

8
¿De qué se ocupa la Economía?
• De las cuestiones que surgen en relación con la
satisfacción de las necesidades de los individuos
y de la sociedad.
• Satisfacer dichas necesidades (materiales e
inmateriales) requiere que se lleven a cabo
determinadas actividades productivas para
obtener los bienes y los servicios necesarios.

9
LAACTIVIDAD ECONÓMICA
La actividad económica se concreta en la
producción de bienes o servicios económicos para
satisfacer necesidades humanas con recursos que
son escasos y que pueden utilizarse de forma
alternativa para producir estos bienes o servicios u
otros distintos.

2.- JUSTIFICACION DE SU ESTUDIO

JUSTIFICACION DE SU ESTUDIO
• Nos enseña a racionalizar los recursos escasos a
fin de utilizarlos de manera eficiente.
• Permite comprender los problemas económicos
locales, nacionales y mundiales y sus efectos en
otras economías como los efectos de los
conflictos en Medio Oriente en los precios de los
combustibles.
• Permite explicar como la aplicación de modelos
económicos retarda o acelera el logro del
bienestar o pobreza.

• Nos ayuda a comprender porqué suben los precios de
determinados bienes y/o servicios.
• Sirve para cuestionar medidas de política económica que
atenten contra los intereses de los más necesitados.
• Permite dar una explicación a la desigual e inequitativa
distribución de la riqueza en el Ecuador y el resto del
mundo.
• Su estudio y comprensión nos permite evaluar las políticas
sectoriales, regionales y nacionales que en materia
económica proponen nuestros legisladores o ejecuta el
poder ejecutivo.

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• Permite evaluar políticas económicas, por ejm. cuando el BCE
eleva la tasa de encaje por los depósitos en dólares para
reducir la liquidez en dólares y evitar que el tipo de cambio real
se revalúe.
• Nos permite comprender los efectos de los Tratados
Comerciales (TLC) en nuestras economias.

• Nos permite evaluar decisiones de inversión
considerando el costo de oportunidad .
• Nos permite diferenciar el “ CRECIMIENTO” del
“DESARROLLO” económico, que es el caso actual
del Ecuador.
• Finalmente, nos permite ser un votante ilustrado
porque conociendo la teoría económica
estaremos en capacidad de evaluar la factibilidad
o no de la aplicación de los planes de gobierno
que en materia económica, los políticos y
candidatos ofrecen.

3.- OBJETO – CAMPO Y FINES DE LA
ECONOMIA

3.- OBJETO DE LA ECONOMIA
• El objeto de la economía es la vida económica o la actividad
económica.
• La economía se ocupa de la manera en que se administran los
recursos escasos, con objeto de producir bienes y servicios y
distribuirlos para su consumo entre los miembros de la
sociedad.

CAMPO DE LA ECONOMIA
La amplitud y profundidad de la economía abarca el estudio de:
 El comportamiento del consumidor
 El comportamiento de la empresa
 La determinación de los precios de los bienes y/o servicios
 La determinación del precio de los factores productivos
 La determinación del precio de equilibrio
 Los modelos de empresa o mercados
 Los agregados macroeconómicos como: inflación, producción
nacional, ingreso nacional, etc.

CAMPO DE LA ECONOMIA
 Las finanzas públicas: ingresos y egresos fiscales
 La deuda externa y sus efectos
 El comercio internacional
 Las políticas económicas en general
 El empleo y desempleo
 Los ciclos económicos vinculados al tema del crecimiento y desarrollo económicos
 Los acuerdos de integración regional y mundial
 La globalización económica, financiera, etc.

FINES DE LA ECONOMIA
LOS FINES PRIMORDIALES SON:
 Lograr el pleno empleo porque de esta manera se
garantizaría un nivel alto de ingresos.
 La Satisfacción plena de las necesidades humanas de la
sociedad.
 Estabilidad de precios porque de esta manera se lograría
cierta equidad en la distribución del ingreso nacional.
 Crecimiento y Desarrollo económico de un país de manera
sostenida de tal manera que se logre el fin primordial de la
economía: el bienestar general.

4.- PROBLEMA ECONOMICO : ESCASEZ ELECCION y
COSTO DE OPORTUNIDAD

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Economía OIKOS NOMOS
“el que administra un hogar”
Países o
economías
Hogares o
economías
domésticas
Qué labores realizar o qué producir
 Quién y cómo se producirá
 Para quién producir
Necesidades
infinitas
Recursos
limitados

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INTRODUCCIÓN
EL CONFLICTO ENTRE
Necesidades ilimitadas Recursos limitados
genera
ESCASEZ Que implica
NECESIDAD DE
ELEGIR
Que supone
RENUNCIAR A OTRAS OPCIONES
Que comporta
UN COSTE DE
OPORTUNIDAD

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TENER (visión convencional del análisis
económico, se utiliza como medida de la
satisfacción humana el PIB, a > riqueza,
¿> bienestar?, ¿> satisfacción?)
SER
HACER
RELACIONARSE
NECESIDAD
(dimensión plural de
las necesidades)
La satisfacción de las necesidades depende:
•De la ESCASEZ de recursos (única razón según los subjetivistas)
•De que no se REPARTE lo que es “abundante” (de las decisiones sociales, que
condicionan los modos de distribución y la satisfacción de los individuos).

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ESCASEZ
 Concepto relativo
 Deseo de adquirir una cantidad de b y s > que la
disponible.
 Se deriva del carácter limitado de los recursos de la
sociedad
Las necesidades cambian y crecen continuamente
No se reparte lo que es abundante
 La lucha contra la escasez es una constante humana
 Escasez  pobreza

LA ESCASEZ y LA ELECCION
• La escasez es un concepto relativo porque depende de diversos factores: oferta,
demanda, tecnología, políticos, naturales, etc.
• Significa por tanto que lo que hoy resulta escaso , mañana puede no serlo.
• La economía es el estudio de los sistemas económicos y se le ha definido como el
estudio de la elección en condiciones de escasez.
• Si no hay escasez, en realidad es poco importante realizar elecciones.

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ELECCIÓN
• Ante la escasez de recursos y las posibilidades de usos
alternativos la elección se configura como la actividad básica
en torno a la cual gira toda la problemática económica
• De ella dependen las soluciones a los 3 problemas económicos
fundamentales:

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¿QUÉ PRODUCIR?
Tipos de bienes y servicios ( PBI).
Cantidad de bienes y servicios
Distribución entre bienes de consumo y de inversión, entre
materiales e inmateriales, ...
¿CÓMO PRODUCIRLO?
Con qué recursos y con qué técnica
¿Con empresas de participación mayoritaria del sector
privado o del sector público?
Qué personas y qué nivel de formación son necesarios
Qué fuentes de energía, modelos gerenciales ...
¿PARA QUIÉN?
Para quién será la producción
Quién consumirá los bienes y servicios (C, X )
Cómo se va a distribuir el total de la producción nacional
entre los individuos y familias ( Ingreso Nacional)
¿Se va a procurar que la distribución de la renta sea
igualitaria?, ...

28
El problema económico : Escasez,
elección y Costo de Oportunidad
• Surge de esta forma el problema básico de la
escasez, que conduce a la necesidad de
elegir.
• La forma de asignación de los recursos
escasos entre usos alternativos va a ser
nuestro objeto de estudio.

EL PROBLEMA ECONOMICO
El problema económico (y en consecuencia, la Economía)
surge porque las necesidades humanas son, en la práctica,
ilimitadas, mientras que los recursos económicos son
limitados, por lo tanto, también los bienes económicos
son limitados.
Se debe resolver:
 ¿Qué bienes producir?
 ¿Cuánto producir?
 ¿Cómo producir?
 ¿Para quien producir?
 ¿Cual es el costo y beneficio económico y/o social?

30
El problema económico : Escasez, elección
y Costo de Oportunidad
Problema económico esencial
Sociedad industrial capitalista o comunista centralmente
planificada, individuo, isla, familia.
Necesidades casi
ilimitadas
Recursos
escasos
-Que bienes
producir
-Como
Producirlos
-Para quién
producirlos

31
El problema económico : Escasez,
elección y Costo de Oportunidad
• En un momento determinado de tiempo, la
capacidad productiva de una economía es limitada,
ya que los recursos de que dispone son también
limitados.
• Puesto que las necesidades humanas son
ilimitadas y los recursos de que dispone una
sociedad para satisfacerlas son limitados, no es
posible satisfacer todas las necesidades.

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ELECCIONES RACIONALES
Las elecciones racionales implican elegir la
opción que reporta mayor beneficio en
relación a su coste de oportunidad (análisis
coste-beneficio).
En economía una elección racional implica
sopesar los beneficios de una actividad con
su coste de oportunidad.

33
En economía las elecciones racionales se
llevan a cabo realizando el análisis en
términos marginales. Es decir, sopesando los
costes y beneficios de hacer una cantidad algo
mayor o algo menor de una actividad.

34
Ejemplo de elección racional en términos
marginales:
Una empresa de automóviles ante la opción de
aumentar la producción de vehículos,
compara los costes y los ingresos marginales
de producir un vehículo más (o algunos
vehículos más). Si el beneficio marginal supera
el costo marginal, entonces aun se puede seguir
produciendo.

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“ Compara el Coste “ en el Margen”.
• Si el Ingreso de producir 1 unidad más (IMa) es mayor que el
coste de producirla (CMa), decidirá producirla
• Es decir, si el Ingreso marginal ≥ Coste marginal.
• Si el Ingreso marginal < Coste marginal decidirá no producir
mas.

36
LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE
PRODUCCIÓN ( FPP)
• La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP),
muestra la cantidad máxima cantidad que es posible
generar de unos bienes y servicios en una economía
determinada, con una cantidad disponible de
recursos dados, una tecnología y conociendo las
cantidades de otros bienes y servicios que también
se producen.

37
LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN ( FPP)
– Simplificaremos el análisis considerando una economía que dispone
de una dotación fija de recursos productivos, que supondremos
todos empleados y en la que sólo se producen dos tipos de bienes:
ordenadores personales y teléfonos móviles.

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Opciones
Ordenadore
s
(unidades)
Teléfonos
(unidades)
Coste de
oportunida
d
A 0 18
B 1 17 1
C 2 14 3
D 3 9 5
E 4 0 9
1 2 3 4
18
16
14
12
10
8
6
4
2
Q de teléfonos
Q de ordenadores
A
B
C
D
E
. J
. G
FPP

39
FPP
• A,B,C,D,E: puntos de EFICIENCIA (la
sociedad aprovecha al máximo sus recursos)
• G: punto de INEFICIENCIA (la sociedad está
produciendo por debajo de sus
posibilidades).
• J: punto INALCANZABLE (la sociedad no
dispone de los recursos necesarios.
• CONCLUSIÓN: los puntos situados en la
FPP, representan asignaciones eficientes de
recursos, esto es, son resultados eficientes.

40
• Las posiciones más interesantes de la
FPP parecen ser aquellas en las que se
produce cierta cantidad de ambos bienes
que desean los individuos.
• La FPP puede aumentar por dos
motivos:
- Aumenta el número de recursos.
- Mejora la tecnología.
Por tanto, podemos decir que la FPP no
es estática sino dinámica.

41
LOS RENDIMIENTOS
DECRECIENTES
• El coste de oportunidad es el valor del bien al que se renuncia.
• La curva de la FPP es descendente, tiene pendiente negativa y
es cóncava, lo que indica que el coste de oportunidad es
creciente cuando nos movemos a lo largo de la curva.

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• La FPP ilustra tres conceptos: escasez,
elección y coste de oportunidad
 La escasez está presente por las
combinaciones de productos que no se
pueden obtener porque están más allá de
la frontera.
 La elección por la necesidad de elegir entre
los posibles puntos de la FPP.
 El coste de oportunidad, por la pendiente
negativa de la curva.

43
Frontera de posibilidades de producción
 Si aumenta la producción de un bien (asignando factores
productivos), se reduce la producción de otro.
 FPP: muestra cantidades máximas de producción de bienes,
utilizando plenamente los factores y dada una tecnología.

44
Alimento
Vestuario
A
V
Costo de oportunidad
(A/ V) es creciente

45
Alimento
Vestuario
Pleno Empleo
Desempleo

46
Alimento
Vestuario
Aumento de factores
productivos
Mejoramiento de la
tecnología

47
A
B
C
D
E
F
G
Ineficiente
Inalcanzable
V
e
s
t
i
d
o
s
A l i m e n t o s
1 2 3 4
0
9
14
17
18
LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION (FPP)
•Cualquier punto situado
por encima de la frontera, F,
es inalcanzable debido a la
limitación de los recursos y
a la tecnología disponible.
•Un combinación por debajo
de la curva, G, indica
ineficiencia, algunos
recursos están desempleados
o no se están combinando de
la mejor manera posible.

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• El costo de oportunidad de un bien o
servicio es la cantidad de otros bienes
o servicios a la que se debe renunciar
para obtenerlo.
El coste de oportunidad de una cosa
es aquello a lo que renunciamos para
conseguirla.
El análisis del costo de oportunidad se
realiza en términos reales o físicos ( es decir,
no necesariamente en términos monetarios).
LA FPP Y EL COSTE DE OPORTUNIDAD

49
LOS COSTOS DE OPORTUNIDAD Y LA
INEXISTENCIA DEL LONCHE GRATIS
El costo de oportunidad es :
“aquello que cedemos u omitimos cuando hacemos una elección”
En economía “ nada es gratis” todo tiene un costo, todas las elecciones
tienen un costo de oportunidad que corresponde “ a lo que se hubiera
ganado o recibido en la mejor ocupación o actividad no elegida “
El costo de oportunidad de una decisión es lo que se debe abandonar
para obtener algo.

50
• Los puntos situados debajo de la FPP
asignaciones ineficientes (se están
despilfarrando recursos o no se están
empleando los métodos de producción más
eficientes).
• La economía es ineficientes (se está debajo de
la FPP) cuando:
 El desempleo de los recursos es elevado.
 Se producen alteraciones a causa de huelgas,
cambio políticos, desastres naturales,
revoluciones, etc.
 La intervención del Estado perjudica a las
actividades productivas.
LA FPP y la EFICIENCIA ECONÓMICA

51
 El crecimiento económico supone el aumento de la
capacidad productiva de la economía y gráficamente se
puede representar mediante el desplazamiento hacia
fuera de la FPP. Esto puede ocurrir por:
 Mejora técnica, nuevos y mejores métodos de
producción
 Aumento del volumen o stock de capital
 Aumento de la fuerza de trabajo Población activa
 Descubrimiento de nuevos recursos naturales, nuevas
materias primas, bancos de pesca, ...
LA FPP y el CRECIMIENTO ECONÓMICO

52
 Crecimiento económico. En la
medida en que crecen los factores
de producción y se producen
cambios tecnológicos, la curva de
la FPP se desplaza hacia fuera.
 En el caso de mejoras
tecnológicas en la producción de
los dos bienes representados en
la gráfica (Teléfonos y
Ordenadores) la frontera se
desplaza alejándose del origen de
coordenadas.
C
Ordenadores
Personales
Teléfonos Móviles
A
B
DESPLAZAMIENTOS DE FPP

53
 Mejoras tecnológicas en la
producción de Ordenadores
desplaza la frontera de
posibilidades de producción en la
dirección del eje en el que
representa el bien.
B
Cantidad de
Ordenadores
Personales
Cantidad de Teléfonos
Móviles
A
C

54
 Mejoras tecnológicas en la
producción de Teléfonos desplaza
la frontera de posibilidades de
producción en la dirección del eje
en el que representa el bien.
C
Cantidad de
Ordenadores
Personales
Cantidad de Teléfonos
Móviles
A
B

55
 Crecimiento económico: en una
primera etapa se produce una
mayor cantidad de bienes y
servicios para satisfacer las
necesidades básicas (alimentos,
vestidos..) y menor cantidad de
bienes de lujo (turismo, joyas..);
ejemplo, la opción A.
 A medida que se alcanzan niveles
más altos de crecimiento de la
producción real -y se desplaza la
FPP hacia la derecha- aumenta la
proporción de la producción de
bienes de lujo, señalada en los
puntos B y C de las curvas más
desplazadas hacia la derecha.
C
N e c e s i d a d e s b á s i c a s
B
i
e
n
e
s
d
e
l
u
j
o
A
B
Gráfico 2-2. Diferenciación de la producción de un país en
proceso de crecimiento económico.

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