Módulo 3
- 2. Contenidos interesantes, desde el punto de vista del interés del alumno.
- 3. Excesivo tiempo en dedicado al uso, conocimientos e incidencias del uso del ordenador
- 4. Dependencia de una buena conexión a Internet.
- 6. Los juegos requieren mucho tiempo.
- 7. No estoy seguro del valor pedagógico de los juegos.
- 8. Crfeo que habría que revisar este apartado.
- 9. APLICACIÓN EN EL AULA Los contenidos so muy reducidos.
- 10. La temporalización es poco realista.
- 11. OTROS USOS Ampliamos significativamente las actividades mediante los recursos de internet. Eso está muy bien pero..... ¿de dónde sacamos el tiempo?
- 12. Posibilidades ilimitadas, pero ¿entrará en nuestro horario algún módulo para programarlas?
- 13. ¿Contaremos con más y mejores herramientas?
- 14. CONCLUSIONES Se diluyen los contenidos en elproceso de integrarlos en el manejo del ordenador e internet.
- 15. Necesitamos herramientas más potentes que den respuestas inmediatas.
- 16. Debemos revisar la validez de los módulos actuales de 60' (¿90', 120'?).
- 17. Control absoluto de ordenadores y red.