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ZOLTAN KODÁLY
ÍNDICE
1. Biografía
2. Bibliografía
3. Kodály como pedagogo
4. Método Kodály
4.1. Ideología
4.2. Método
5. Vídeos explicativo
6. Ejemplo practico
1. Biografía
● Nació en Hungría (16, diciembre de 1882)
● Su padre era un aficionado al violín
● Fue un niño prodigio para la música
● Compositor que seguía la corriente neo-popularista
● Amante de la música folclórica
2. BIBLIOGRAFÍA
● Escribió una gran cantidad de libros sobre su método:
-Solfegue according to the Kodaly concepts
-333 reading exercises
-Kodaly aproach
-Método Kodály de solfeo
3. KODÁLY COMO PEDAGOGO
● El pedagogo que hizo cantar a un pueblo entero
● Sus técnicas se siguen usando
● Gran importancia en la etnomusicología
4. MÉTODO KODÁLY
4.1 IDEOLOGÍA
● Música popular muy importante
● Aprender desde pequeños
● Voz como instrumento fundamental
4.2 MÉTODO
●
Asimila movimientos con sonidosAsimila movimientos con sonidos
1º-Aprender canciones populares y folclóricas.1º-Aprender canciones populares y folclóricas.
2º-Rítmica con juegos y coreografías2º-Rítmica con juegos y coreografías
3º-Unión del canto y la altura (aparece el pentagrama)3º-Unión del canto y la altura (aparece el pentagrama)
4º-Lectura de música coral4º-Lectura de música coral
5º-Interpretar música con instrumentos antes cantada5º-Interpretar música con instrumentos antes cantada
5.VIDEOS EXPLICATIVOS
● https://www.youtube.com/watch?v=nA_vPlg3BYA
● https://www.youtube.com/watch?v=KEC29VLy_Mg
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  • 2. ÍNDICE 1. Biografía 2. Bibliografía 3. Kodály como pedagogo 4. Método Kodály 4.1. Ideología 4.2. Método 5. Vídeos explicativo 6. Ejemplo practico
  • 3. 1. Biografía ● Nació en Hungría (16, diciembre de 1882) ● Su padre era un aficionado al violín ● Fue un niño prodigio para la música ● Compositor que seguía la corriente neo-popularista ● Amante de la música folclórica
  • 4. 2. BIBLIOGRAFÍA ● Escribió una gran cantidad de libros sobre su método: -Solfegue according to the Kodaly concepts -333 reading exercises -Kodaly aproach -Método Kodály de solfeo
  • 5. 3. KODÁLY COMO PEDAGOGO ● El pedagogo que hizo cantar a un pueblo entero ● Sus técnicas se siguen usando ● Gran importancia en la etnomusicología
  • 7. 4.1 IDEOLOGÍA ● Música popular muy importante ● Aprender desde pequeños ● Voz como instrumento fundamental
  • 8. 4.2 MÉTODO ● Asimila movimientos con sonidosAsimila movimientos con sonidos 1º-Aprender canciones populares y folclóricas.1º-Aprender canciones populares y folclóricas. 2º-Rítmica con juegos y coreografías2º-Rítmica con juegos y coreografías 3º-Unión del canto y la altura (aparece el pentagrama)3º-Unión del canto y la altura (aparece el pentagrama) 4º-Lectura de música coral4º-Lectura de música coral 5º-Interpretar música con instrumentos antes cantada5º-Interpretar música con instrumentos antes cantada
  • 9. 5.VIDEOS EXPLICATIVOS ● https://www.youtube.com/watch?v=nA_vPlg3BYA ● https://www.youtube.com/watch?v=KEC29VLy_Mg