Modelo E R

INGENIERÍA DE SISTEMASINGENIERÍA DE SISTEMAS
INTRODUCCIÓN A LAS BASES DE DATOSINTRODUCCIÓN A LAS BASES DE DATOS
TEMA: MODELO DE DATOS ENTIDAD-RELACIÓN (E-R)TEMA: MODELO DE DATOS ENTIDAD-RELACIÓN (E-R)
Ing. Gian Pierre Solórzano Revilla.Ing. Gian Pierre Solórzano Revilla.

MODELO DE DATOS E-RMODELO DE DATOS E-R
IntroducciónIntroducción
 ElEl modelo de datos Entidad-Relaciónmodelo de datos Entidad-Relación (E-R)(E-R) es unes un
modelo de datos conceptualmodelo de datos conceptual..
 Se basa en una percepción de unSe basa en una percepción de un mundo realmundo real que consisteque consiste
en unen un conjunto de objetos básicosconjunto de objetos básicos llamadosllamados EntidadesEntidades yy
RelacionesRelaciones entre estos objetos.entre estos objetos.
 Es un modelo abstracto independiente de la Base de DatosEs un modelo abstracto independiente de la Base de Datos
y puede incluir componentes de sistemas existentes y noy puede incluir componentes de sistemas existentes y no
existentes, con el cual se pretende especificar el esquemaexistentes, con el cual se pretende especificar el esquema
de dominio de información de un sistema.de dominio de información de un sistema.

Introducción ...Introducción ...
 El modelo entidad-relaciónEl modelo entidad-relación
es utilizado para identificares utilizado para identificar
los diferentes elementoslos diferentes elementos
involucrados en un problemainvolucrados en un problema
y las asociaciones quey las asociaciones que
existen entre ellos.existen entre ellos.
 El modelo entidad-relaciónEl modelo entidad-relación
es independiente del SGBD oes independiente del SGBD o
del modelo de bases de datosdel modelo de bases de datos
que utilice.que utilice.
 Debido a esta independencia,Debido a esta independencia,
el modelo ER es utilizadoel modelo ER es utilizado
con propósito de análisis ycon propósito de análisis y
diseño dentro del desarrollodiseño dentro del desarrollo
de sistemas de información.de sistemas de información.
Modelo
Conceptual
Modelo
Lógico
Modelo
físico
Realidad
Análisis
D. lógico
D. físico
Vista / Abstracción
Transformación
Transformación

Dominio del
problema
Conceptos del
mundo del
problema
Dominio de la
solución
Objetos del
mundo del
software
BD
IU
Mundo de Problema Mundo de la
Solución
Sistema Real
Software

BD
jerárquica
BD
en
red
BD relacional
Modelo ER
Problema

ABSTRACCIABSTRACCIÓÓNN
 La Abstracción es el principalLa Abstracción es el principal
mecanismo que empleamos paramecanismo que empleamos para
enfrentar el estudio de un sistemaenfrentar el estudio de un sistema
complejo. Por medio de lacomplejo. Por medio de la
abstracción se toma cualquierabstracción se toma cualquier
sistema y se destacan lassistema y se destacan las
características más importantes ycaracterísticas más importantes y
que están relacionadas con elque están relacionadas con el
objeto de estudio, dejando de unobjeto de estudio, dejando de un
lado los aspectos que no sonlado los aspectos que no son
importantes, buscando lasimportantes, buscando las
propiedades comunes de unpropiedades comunes de un
conjunto de objetos, reducinedo laconjunto de objetos, reducinedo la
complejidad y aumentando elcomplejidad y aumentando el
entendimientoentendimiento
 La Abstracción es separar por medioLa Abstracción es separar por medio
de una operación intelectual lasde una operación intelectual las
cualidades de un objeto paracualidades de un objeto para
considerarlas aisladamente o paraconsiderarlas aisladamente o para
considerar el mismo objeto en suconsiderar el mismo objeto en su
pura esencia o noción.pura esencia o noción.

Los modelos de datos proporcionanLos modelos de datos proporcionan
mecanismos de abstracciónmecanismos de abstracción que permiten laque permiten la
representaciónrepresentación de aquellade aquella parcelaparcela deldel mundomundo
realreal cuyoscuyos datosdatos nosnos interesa registrarinteresa registrar, lo que, lo que
habitualmente se conoce comohabitualmente se conoce como Universo delUniverso del
discursodiscurso..

 Dicha representación se describe en dos niveles:Dicha representación se describe en dos niveles:
 El de lasEl de las estructurasestructuras que hacen posible laque hacen posible la
representación de larepresentación de la información,información, yy
 El de laEl de la InformaciónInformación en sí misma.en sí misma.
 Estos dos niveles dan lugar, en el ámbito de las bases deEstos dos niveles dan lugar, en el ámbito de las bases de
datos a la distición entredatos a la distición entre esquemaesquema yy base de datosbase de datos..
 La descripción específica de un UD determinado, enLa descripción específica de un UD determinado, en
terminos de un modelo de datos, recibe el nombre determinos de un modelo de datos, recibe el nombre de
esquema,esquema, yy
 La colección de datos que en sí misma representa laLa colección de datos que en sí misma representa la
información del UD da lugar a lainformación del UD da lugar a la base de datos.base de datos.

Para Recordar:Para Recordar:
Modelo, esquema y ejemplarModelo, esquema y ejemplar
 El modelo es elEl modelo es el instrumento de descripcióninstrumento de descripción que daque da
como resultado uncomo resultado un esquemaesquema..
 Un esquema se puede considerar como unaUn esquema se puede considerar como una
representación gráfica y simbolica de una cosarepresentación gráfica y simbolica de una cosa
atendiendo sólo a sus lineas o caracteres másatendiendo sólo a sus lineas o caracteres más
significativos.significativos.
 Un ejemplar son los datos que en un determinadoUn ejemplar son los datos que en un determinado
momento se encuentran almacenados en elmomento se encuentran almacenados en el esquemaesquema..

Entidades y Conjuntos de EntidadesEntidades y Conjuntos de Entidades
 ENTIDADENTIDAD: una entidad es un objeto que existe y: una entidad es un objeto que existe y
es distinguible de otros objetos.es distinguible de otros objetos.
 De cara al modelo conceptual unaDe cara al modelo conceptual una entidadentidad sese
puede definir como cualquierpuede definir como cualquier objetoobjeto, real o, real o
abstracto, que existe en unabstracto, que existe en un contexto determinadocontexto determinado
o puede llegar a existir y del cualo puede llegar a existir y del cual deseamosdeseamos
guardar informaciónguardar información, por ejemplo:, por ejemplo:
"PROFESORES", "CURSOS", "ALUMNOS""PROFESORES", "CURSOS", "ALUMNOS"
 Una entidad puede ser concreta, tal como unaUna entidad puede ser concreta, tal como una
persona o un libro, o puede ser abstracta, como unpersona o un libro, o puede ser abstracta, como un
día festivo o un concepto.día festivo o un concepto.

Entidades y Conjuntos de Entidades ...Entidades y Conjuntos de Entidades ...
 Ejemplo:Ejemplo:
 J. Harris, con No. de identificación DNIJ. Harris, con No. de identificación DNI
40035689 es una entidad, ya que identifica40035689 es una entidad, ya que identifica
únicamente una persona específica en elúnicamente una persona específica en el
Universo. Análogamente, el número deUniverso. Análogamente, el número de
cuenta 2902300667-8 en la sucursal delcuenta 2902300667-8 en la sucursal del
banco interbank de Arequipa es una entidadbanco interbank de Arequipa es una entidad
que identifica únicamente una cuentaque identifica únicamente una cuenta
determinada.determinada.

 CONJUNTO DE ENTIDADES:CONJUNTO DE ENTIDADES: es unes un
conjunto de entidades delconjunto de entidades del mismo tipomismo tipo..
 Ejemplo: el conjunto deEjemplo: el conjunto de todastodas las personaslas personas
que tienen una cuenta en un banco, puedenque tienen una cuenta en un banco, pueden
definirse como el conjunto de entidadesdefinirse como el conjunto de entidades
CLIENTE.CLIENTE. Ánalogamente, el conjunto deÁnalogamente, el conjunto de
entidadesentidades CUENTACUENTA podría representar elpodría representar el
conjunto de todas las cuentas de un bancoconjunto de todas las cuentas de un banco
determinado.determinado.

 Los conjuntos de entidades no necesitan serLos conjuntos de entidades no necesitan ser
disjuntos.disjuntos.
 P.e., es posible definir el conjunto deP.e., es posible definir el conjunto de
entidades de todos los empleados de unentidades de todos los empleados de un
bancobanco (EMPLEADO)(EMPLEADO) y el conjunto dey el conjunto de
entidades de todos los clientes del bancoentidades de todos los clientes del banco
(CLIENTE)(CLIENTE). Una entidad persona puede. Una entidad persona puede
ser una entidadser una entidad empleadoempleado, una entidad, una entidad
clientecliente, ambas, o ninguna de las dos., ambas, o ninguna de las dos.

Reglas para las entidadesReglas para las entidades
Para considerar una entidad, debe cumplir con las siguientes reglas:Para considerar una entidad, debe cumplir con las siguientes reglas:
 Los nombres de las entidades deben representar el tipo de entidadesLos nombres de las entidades deben representar el tipo de entidades (el(el
conjunto de las ocurrencias)conjunto de las ocurrencias) y no una ocurrencia de la mismay no una ocurrencia de la misma. Por. Por
ejemplo, un nombre apropiado para una entidad debe ser “Avión” y noejemplo, un nombre apropiado para una entidad debe ser “Avión” y no
“Boening 727” o “Boening 747”.“Boening 727” o “Boening 747”.
 Debe tener múltiples ocurrenciasDebe tener múltiples ocurrencias. Una entidad con sólo una ocurrencia. Una entidad con sólo una ocurrencia
puede ser mejor representada como un atributo y no una entidad (no enpuede ser mejor representada como un atributo y no una entidad (no en
todos los casos).todos los casos).
 Una cosa u objeto debe poderse representar por una y solo unaUna cosa u objeto debe poderse representar por una y solo una
entidadentidad. Las entidades deben ser mutuamente excluyentes en sus. Las entidades deben ser mutuamente excluyentes en sus
ocurrenciasocurrencias
 Debe poseer un identificadorDebe poseer un identificador, un atributo que identifique únicamente a, un atributo que identifique únicamente a
una ocurrencia de la entidad.una ocurrencia de la entidad.

Notación de una EntidadNotación de una Entidad
Las entidades se representan mediante rectángulos, enLas entidades se representan mediante rectángulos, en
cuyo interior colocamos el nombre de la entidad. Estacuyo interior colocamos el nombre de la entidad. Esta
convención es seguida por casi todas las notaciones.convención es seguida por casi todas las notaciones.
PERSONA CLIENTE
CUENTA
ASIGNATURA

NombreNombre
PROFESORPROFESOR
ObjetoObjeto
Almacenar la información relativa de los profesores de la organización.Almacenar la información relativa de los profesores de la organización.
AlcanceAlcance Se entiende como profesor a aquella persona que, contratada por laSe entiende como profesor a aquella persona que, contratada por la
organización, imparte, al menos, un curso dentro de la misma.organización, imparte, al menos, un curso dentro de la misma.
Número deNúmero de
ejemplaresejemplares 10 profesores10 profesores
CrecimientoCrecimiento
previstoprevisto 2 profesores / año2 profesores / año
ObservacioObservacio
nesnes
Los ejemplares dados de baja no serán eliminados de la base deLos ejemplares dados de baja no serán eliminados de la base de
datos; pasarán a tener una marca de eliminado y no serán visualizadosdatos; pasarán a tener una marca de eliminado y no serán visualizados
desde la aplicación.desde la aplicación.
Definición de una EntidadDefinición de una Entidad

 ATRIBUTOSATRIBUTOS: es una: es una propiedad descriptivapropiedad descriptiva oo
valor asociadovalor asociado a unaa una entidadentidad, que sirve para, que sirve para
cualificar, identificar, clasificar o expresarcualificar, identificar, clasificar o expresar elel
estado de la entidad.estado de la entidad.
 Un atributo es cualquier descripción o cosa deUn atributo es cualquier descripción o cosa de
significanciasignificancia de esa entidad.de esa entidad.
 CadaCada ejemplarejemplar de una misma entidad posee losde una misma entidad posee los
mismosmismos atributos, tanto enatributos, tanto en nombrenombre como encomo en
númeronúmero, diferenciándose cada uno de los, diferenciándose cada uno de los
ejemplares por losejemplares por los valoresvalores que toman dichosque toman dichos
atributos.atributos.

 Si consideramos la entidadSi consideramos la entidad
"PROFESOR" y definimos los atributos"PROFESOR" y definimos los atributos
Nombre, Teléfono y Salario, podríamosNombre, Teléfono y Salario, podríamos
obtener los siguientes:obtener los siguientes:
{Luis García, 074-458962, S/.2,500}{Luis García, 074-458962, S/.2,500}
{Juan Antonio Álvarez,01-4205398,S/.5,500 }{Juan Antonio Álvarez,01-4205398,S/.5,500 }
{Martha Casas Verastegui,074-224512,S/.6,500 }{Martha Casas Verastegui,074-224512,S/.6,500 }

 Los conjuntos de entidades no necesitan serLos conjuntos de entidades no necesitan ser
disjuntos.disjuntos.
 P.e., es posible definir el conjunto de entidades deP.e., es posible definir el conjunto de entidades de
todos los empleados de un bancotodos los empleados de un banco (EMPLEADO)(EMPLEADO)
y el conjunto de entidades de todos los clientes dely el conjunto de entidades de todos los clientes del
bancobanco (CLIENTE)(CLIENTE). Una entidad persona puede. Una entidad persona puede
ser una entidadser una entidad empleadoempleado, una entidad, una entidad clientecliente,,
ambas, o ninguna de las dos.ambas, o ninguna de las dos.

Existen cuatro tipos de atributos:Existen cuatro tipos de atributos:
 1.1. Obligatorios:Obligatorios: aquellos que deben tomar un valor yaquellos que deben tomar un valor y
no se permite ningún ejemplar no tenga un valorno se permite ningún ejemplar no tenga un valor
determinado en el atributo.determinado en el atributo.
 2.2. Opcional:Opcional: aquellos atributos que pueden teneraquellos atributos que pueden tener
valores o no tenerlo.valores o no tenerlo.
 3.3. Derivado:Derivado: aquellos atributosaquellos atributos cuyo valor se obtiene acuyo valor se obtiene a
partir de los valores de otros atributos.partir de los valores de otros atributos.
 4.4. Claves:Claves: El modelo E-R exige que cada entidadEl modelo E-R exige que cada entidad
tenga untenga un identificadoridentificador, se trata de un atributo o, se trata de un atributo o
conjunto de atributos queconjunto de atributos que identifican de forma única aidentifican de forma única a
cada uno de los ejemplares de la entidadcada uno de los ejemplares de la entidad. De tal. De tal
forma que ningún par de ejemplares de la entidadforma que ningún par de ejemplares de la entidad
puedan tener el mismo valor en ese identificador.puedan tener el mismo valor en ese identificador.

Reglas para los atributosReglas para los atributos
1.1. Los atributos deben ser univaluados, no puedenLos atributos deben ser univaluados, no pueden
tener varios valores para una ocurrencia dada entener varios valores para una ocurrencia dada en
un momento determinado.un momento determinado.
 2. Pertenencia a la entidad. ¿Hace parte realmente2. Pertenencia a la entidad. ¿Hace parte realmente
de la entidad a la que asociamos?de la entidad a la que asociamos?
 3.3. Relevancia de un atributoRelevancia de un atributo dependedepende del tipo deldel tipo del
problema.problema.

Notación de un AtributoNotación de un Atributo
Cédula
Nombre

PERSONA
Los atributos de las
entidades se representan
de manera diferente de
acuerdo a la notación
seleccionada.
Dentro de la convención sugerida por Chen, los
atributos se representan como circunferencias que
se enlazan a la entidad respectiva.

Notación de un atributoNotación de un atributo
En la convención
sugerida por James
Martín y la utilizada por
las herramientas CASE
de Oracle, los atributos
se representan como
textos al interior de la
entidad. Por ejemplo,
para la entidad persona
mencionada
previamente:
PERSONA
# Cédula
* Nombre
Un carácter se incluye a un lado del
nombre del atributo para especificar
algunas características de los
mismos.
* Atributo Obligatorio (presente en
todas las ocurrencias de la entidad)
o Atributo Opcional
# Atributo Identificador
(#)Atributo Identificador Secundario

RelacionesRelaciones
 El modelo de datos E-R refleja los componentesEl modelo de datos E-R refleja los componentes
de un problema y las relaciones existentes entrede un problema y las relaciones existentes entre
estos componentes.estos componentes.
 Una relación es unUna relación es un asociación, vinculación oasociación, vinculación o
correspondencia significativacorrespondencia significativa entre entidades.entre entidades.
 Las relaciones tienen asociadas una medidaLas relaciones tienen asociadas una medida
conocida comoconocida como cardinalidad de asignacióncardinalidad de asignación. .

 CARDINALIDAD DE ASIGNACIÓN:CARDINALIDAD DE ASIGNACIÓN: unauna
restricción importante que impone el modelo derestricción importante que impone el modelo de
datos E-R es la de las cardinalidades dedatos E-R es la de las cardinalidades de
asignación, que expresan elasignación, que expresan el número de entidadesnúmero de entidades
con las que puede asociarse otra entidadcon las que puede asociarse otra entidad
mediante una relación.mediante una relación.
 Cada relación debe contenerCada relación debe contener
- un verbo- un verbo
- una cardinalidad mínima- una cardinalidad mínima
- una cardinalidad máxima- una cardinalidad máxima

 Una a Una:Una a Una: una entidad en A está asociadauna entidad en A está asociada
a lo sumo con una entidad en B, y unaa lo sumo con una entidad en B, y una
entidad en B está asociada a lo sumo conentidad en B está asociada a lo sumo con
una entidad en A.una entidad en A.
 Una a muchas:Una a muchas: una entidad en A estáuna entidad en A está
asociada con un número cualquiera deasociada con un número cualquiera de
entidades en B. Una entidad en B, sinentidades en B. Una entidad en B, sin
embargo, puede estar asociada a lo sumoembargo, puede estar asociada a lo sumo
con una entidad en A.con una entidad en A.

 Muchas a Una:Muchas a Una: una entidad en A está asociada auna entidad en A está asociada a
lo sumo con una entidad en B, y una entidad en B,lo sumo con una entidad en B, y una entidad en B,
sin embargo, puede estar asociada con unsin embargo, puede estar asociada con un
número cualquiera de entidades en A.número cualquiera de entidades en A.
 Muchas a muchas:Muchas a muchas: una entidad en A estáuna entidad en A está
asociada con un número cualquiera de entidadesasociada con un número cualquiera de entidades
en B, y una entidad en B está asociada con unen B, y una entidad en B está asociada con un
número cualquiera de entidades en A.número cualquiera de entidades en A.

Notación de una relaciónNotación de una relación
Las Relaciones entre
entidades se representan de
manera diferente de acuerdo
a la notación seleccionada.
Dentro de la notación sugerida por Chen, las relaciones se
representan por rombos que se enlazan a las entidades
involucradas. La cardinalidad de la relación se especifica
mediante letras en los extermos de las relaciones
TienePersona Libro
0,M
1,1

Notación de una RelaciónNotación de una Relación
La notación de James Martin sugiere utilizar lineas para
representar las relaciones incluyendo los nombres de las
relaciones como etiqueta para esas líneas. Los extremos de las
líneas deben incluir algunos simbolos que señalen la
cardinalidad de la relación. En esta notación, deben
especificarse los dos nombres existentes para la relación.
PERSONA LIBROTiene
Pertenece a

La relación entre A y B es :

de 0 o 1
de 1 y solo uno
de 0 o muchos
de 1 o muchos
A B
A B
A B
A B

La notación utilizada por las herramientas CASE de Oracle, se
utiliza una notación similar a la sugerida por Martín. Sin
embargo, el grado de opcionalidad u obligatoriedad
(cardinalidad minima), se representa colocando una porción de
la línea continua o punteada. .
Persona LibroTiene
Pertenece a

La relación entre A y B es :

de 0 o 1
de 1 y solo uno
de 0 o muchos
de 1 o muchos A B
A B
A B
A B

TítuloNombre
IdLibro
Lugar
Autores1:N
ISBN(0,N)(1,1)
Clasifica
Tema Libro
Ejercicio de Repaso del Modelo E-R 2 Sistemas Gestores de Bases de Datos Página 1 de 4
EJERCICIOS PRÁCTICOS: Realizar el modelado de datos de los siguientes casos planteados mediante un
diagrama Entidad-Relación:
Clasificación de libros y temas en una biblioteca: • De cada tema puede haber varios libros o ninguno. Cada libro obligatoriamente está
registrado en algún tema.
Un Videoclub (clientes y películas):
• Supongamos que tenemos un videoclub, y lo queremos informatizar. Los socios del videoclub alquilan las películas, por tanto se trata de una relación
binaria
(de grado 2) entre la entidad socio y la entidad película. Un socio puede alquilar muchas películas cada vez, pero cada película sólo puede ser alquilada
por un socio cada vez. Por tanto la relación es del tipo 1:N, este factor determina el número de entidades asociadas dentro de la relación.
• La cardinalidad de una entidad identifica el número de ocurrencias máximo y mínimo que participan en una relación. La cardinalidad de la entidad Socio
es (1,1) pues en un alquiler hay uno y sólo un socio, mientras que la cardinalidad de la entidad Película es (1,N) pues en un alquiler hay al menos una
película y podrías ser más. En cada operación de alquiler debe poder registrarse la fecha de alquiler, y la fecha de devolución de la película alquilada.

Teléfono TítuloDNI
IdPelícula
Nombre
Actores1:N
Dirección Director(1,1) (1,N)
Alquila
Socio Película
FechaAlquiler FechaDevolución
Especialidad DescripciónCódProfesor
CódCurso
Nombre
Nivel
N:N:N
Dirección
(1,N)(1,N) Turno
ImparteProfesor Curso
CódAsignatura(1,N)
Asignatura Nombre
Profesores de un centro (profesores, cursos y asignaturas):
• Un profesor imparte en varios cursos varias asignaturas, y además las asignaturas son impartidas por varios profesores en varios cursos. Se trata de
una relación ternaria, donde todas la cardinalidades de las distintas entidades son del tipo (1,N).

DescripciónPuestoCódEmpleado
CódCocheNombre Marca
Modelo
1:N:N
Teléfono
Matrícula(1,N)(1,1)
VendeEmpleado Coche
FormaPago
CódCliente(1,N)
ClienteFechaVenta Nombre
Teléfono
Tamaño Una pieza se compone de
una o varias piezas más
pequeñas. Una pieza forma
parte de una o varias
piezas más grandes.
CódPieza
Nombre
N:M
Descripción
(1,N)
ComponersePieza
(1,M)
Vendedores de coches (empleados, clientes y coches):
• En una tienda de coches, un empleado vende coches a sus clientes. En cada venta, un único empleado puede vender varios coches a varios clientes.
En una operación de venta hay que tener en cuenta la forma de pago y la fecha de venta.
Piezas: Una pieza se compone de muchas piezas, que a su vez están compuestas de otras
piezas.

TeléfonoCódEmpleado
Nombre
1:N
Dirección
(0,N)
DirigeEmpleado
(0,1)
CódEmpleado Teléfono
DepartamentoCódPuesto
Nombre 1:1
Descripción
Dirección
(0,1) (1,1)Ocupa
Empleado Puesto
Empleados y empleados jefes: Un empleado puede dirigir a muchos empleados si es el jefe, o a ninguno si no es el jefe. Un empleado es dirigido por
un jefe, o por ninguno si él mismo es el jefe.
Puesto de trabajo: Un empleado ocupa un solo puesto de trabajo, y ese puesto es ocupado por un solo empleado o por ninguno si está
vacante.

Caso 1: ATENCION PACIENTES SALA DE OPERACIONES
Caso de estudio
En un hospital se tiene un registro de pacientes, un registro de personal y uno de salas con
funcionarios que trabajan en  esas salas y con pacientes internados en esas salas.
Del  personal  nos interesa el  numero de  empleado,  el  nombre, la direccion y el teléfono.
Sabemos que dos empleados no tienen el mismo numero.
De  los pacientes nos interesa el  numero de  registro (le  es asignado cuando ingresa)  y  el
nombre mientras que de  las salas nos interesa el  nombre y  la  cantidad de  camas  que
tiene.
Tambien se sabe que un empleado trabaja en una unica sala y  que en  una sala trabajan
varios empleados.  Lo  mismo ocurre con los pacientes.
In.

Caso de estudio
Conjuntos de objetos:
Pacientes, Salas, Personal
Relaciones entre esos conjuntos:
Los Pacientes están Internadosen las Salas y el Personal
Trabajaen las Salas.
Características que interesan de los objetos:
Personal: nro. de funcionario, nombre, direccion y telefono
Pacientes: nro. de registro, nombre
Salas: nombre, cantidad de camas
Restricciones:
Un empleado trabaja en una unica sala y en una sala trabajan varios empleados.
Un paciente estáinternado en una sola sala pero en una sala hay varios pacientes.

Caso de Estudio - Primer nivel

CASO2: Abrir Historia Clínica
Un paciente acude a Admisión y solicita abrir una historia
clínica, el encargado de admisión solicita su CSS. El paciente
deberá entregar su CSS. El encargado de admisión verificará
si el paciente tiene derecho a ser atendido en la Clinica Javier
Prado. Si es que tiene el derecho asistencial, procederá a
entregarle un formato para que llene con todo sus datos. Este
formato será verificado por el encargado de admisión quien
procederá a ingresar los datos del formato al archivo. Ello
creará una historia clínica con un número respectivo y al
paciente se le notificará el número de su historia clínica. Una
vez generada la historia clinica, esta debera tener los datos del
paciente,del medico tratante; con sus respectivas recetas.

EJERCICIO PRACTICO: (CONSIDERADO EVALUACION )
Se desea modelar la estructura de un banco de datos que contiene información relativa a ejercicios para toda la
Universidad.
La realidad consiste en lo siguiente:
Se tienen ejercicios, identificados por un código, con una fecha de propuesta asociada y que pueden
tener varios autores. Estos ejercicios pueden ser de práctico, de examen o simplemente propuestas de
ejercicios.
Tanto los ejercicios de práctico como los de examen están asociados a materias dentro de carreras
determinadas. Por ejemplo, el ejercicio código PR274 es un ejercicio de práctico asociado a la
materia Programación 1 de la carrera Ingeniería en Computación, pero no está asociado a la misma
materia de la carrera de Ing. en Sistemas de Computación.
Sobre los ejercicios de práctico asociados a una materia en una carrera, interesa saber en qué Nro.
De hoja está dicho ejercicio, su Nro. Dentro de la hoja y un código de dificultad asociado. Un
ejercicio de práctico puede aparecer en varias materias de diferentes carreras. Todos los ejercicios de
práctico están asociados a alguna materia.
Sobre los ejercicios de examen, interesa saber la fecha del examen en que apareció, su cantidad de
puntos y el Nro. De ejercicio en el examen. Un ejercicio de examen está asociado a una y solo una
materia dentro de una carrera.
La información que interesa sobre las materias es el nombre y sobre las carreras su identificación.
Se sabe que dentro de una carrera hay muchas materias y que una misma materia puede estar dentro
de varias carreras. Una materia en una carrera tiene una determinada cantidad de horas de curso. Las
materias con igual nombre, aunque se encuentren en distintas carreras, tendrán asociadas un mismo
conjunto de temas.
Por otro lado, todos los ejercicios (de cualquier tipo) están relacionados con temas con distintos
grados de profundidad.

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