Programa de Experto en Procesos E-learning
  Módulo 6 - Modelo PACIE - INTERACCION
                      
                      
                      
                      




                      Participante           : Roger Adán
                      Tutor                  : Adriana Fisdel




               Enero, 2013
Metodología PACIE

     Para el diseño de los EVA, se usa la Metodología PACIE
cuyo nombre es el resultado de las iníciales de cada uno de
los procesos secuenciales en los que se basa:
La Metodología PACIE
establece que el aprendizaje, el
investigar mas allá de la
información facilitada por el
tutor,     la    creación   del
conocimiento y la adquisición
de destrezas, se logra a través
de una buena estructuración
del aula virtual
ESTRUCTURA DE UN EVA



 La estructura ideal de un aula virtual
 propuesta por la Metodología PACIE, es
 la siguiente:
BLOQUE ACADEMICO

El Bloque Académico tiene como
   fin brindar toda la información
   que el estudiante requiera
   desde el punto de vista técnico,
   académico, y operativo, lo cual
   le permitirá la adquisición del
   conocimiento a difundir y
   prepararlo para la interacción
   con el tutor y sus compañeros
   virtuales.
BLOQUE ACADÉMICO

    El bloque académico está conformado por las
siguientes secciones:
Se
   cci
       ón
            Ex
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                             BLOQUE ACADÉMICO
BLOQUE ACADÉMICO




       Sección Rebote
BLOQUE ACADÉMICO




     Sección Construcción
BLOQUE ACADÉMICO


       Sección Comprobación
BLOQUE ACADÉMICO-CONCLUSIONES

La información y los contenidos forman
   parte de ese triángulo interactivo que
   definen los procesos de enseñanza-
   aprendizaje. Por esta razón el tutor
   debe presentar una información
   significativa, corta, clara y precisa; que
   deben adaptarse a las necesidades de
   los participantes, posibilitar el uso de
   material de multimedia, estar
   presentados de manera de generar
   entusiasmo por el aprendizaje.

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  • 2. Metodología PACIE Para el diseño de los EVA, se usa la Metodología PACIE cuyo nombre es el resultado de las iníciales de cada uno de los procesos secuenciales en los que se basa:
  • 3. La Metodología PACIE establece que el aprendizaje, el investigar mas allá de la información facilitada por el tutor, la creación del conocimiento y la adquisición de destrezas, se logra a través de una buena estructuración del aula virtual
  • 4. ESTRUCTURA DE UN EVA La estructura ideal de un aula virtual propuesta por la Metodología PACIE, es la siguiente:
  • 5. BLOQUE ACADEMICO El Bloque Académico tiene como fin brindar toda la información que el estudiante requiera desde el punto de vista técnico, académico, y operativo, lo cual le permitirá la adquisición del conocimiento a difundir y prepararlo para la interacción con el tutor y sus compañeros virtuales.
  • 6. BLOQUE ACADÉMICO El bloque académico está conformado por las siguientes secciones:
  • 7. Se cci ón Ex po si ció n BLOQUE ACADÉMICO
  • 8. BLOQUE ACADÉMICO Sección Rebote
  • 9. BLOQUE ACADÉMICO Sección Construcción
  • 10. BLOQUE ACADÉMICO Sección Comprobación
  • 11. BLOQUE ACADÉMICO-CONCLUSIONES La información y los contenidos forman parte de ese triángulo interactivo que definen los procesos de enseñanza- aprendizaje. Por esta razón el tutor debe presentar una información significativa, corta, clara y precisa; que deben adaptarse a las necesidades de los participantes, posibilitar el uso de material de multimedia, estar presentados de manera de generar entusiasmo por el aprendizaje.