Modulo De Evaluacion

Este documento discute nuevas estrategias para evaluar el aprendizaje centrado en el proceso. Primero, explica cómo la evaluación ya no debe ser un acto separado sino parte integral del proceso de aprendizaje. Luego, destaca tres aspectos clave para la nueva perspectiva de evaluación: que debe basarse en teorías del aprendizaje, enfocarse en el desarrollo del estudiante, y que los estudiantes deben aprender sobre la evaluación. Finalmente, propone estrategias de evaluación para valorar, mejorar el aprendizaje y