Modulo iia (1)
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El documento presenta una metodología para enseñar y desarrollar competencias emprendedoras. Explica que el desarrollo de competencias implica la integración del saber, saber hacer y ser. Luego describe las competencias relacionadas con el saber, saber hacer y ser, así como los propósitos del desarrollo de competencias emprendedoras a nivel de educación primaria, secundaria y universitaria. Finalmente, propone un taller para identificar competencias emprendedoras.
Modulo iia (1)
- 1. FORMACIÓN DE FORMADORES Y TUTORES EN EMPRENDIMIENTO Módulo 1I. Metodología para la enseñanza y consultoría en emprendimiento Liyis Gómez, PhD Metodología para la enseñanza y 20 de septiembre de 2012 1 consultoría en emprendimiento
- 2. Desarrollo de competencias emprendedoras: ¿cómo enseñar a emprender?
- 3. Es una característica personal, demostrada a través de comportamientos, relacionada con una determinada actividad profesional (McClelland, 1973). Desarrollo de competencias 20 de septiembre de 2012 3 emprendedoras
- 4. Desarrollo de competencias 20 de septiembre de 2012 4 emprendedoras
- 5. Es la integración del “saber”, el “saber hacer” y el “ser” (Ibarra, 2000). Desarrollo de competencias 20 de septiembre de 2012 5 emprendedoras
- 6. Competencias relacionadas con el saber Conocimientos técnicos y de gestión necesarios para desempeñar una tarea Desarrollo de competencias 20 de septiembre de 2012 6 emprendedoras
- 7. Son habilidades o destrezas desarrolladas a través de la práctica y la experiencia. Competencias relacionadas con el saber hacer Desarrollo de competencias 20 de septiembre de 2012 7 emprendedoras
- 8. Actitudes y comportamientos personales favorables para el desempeño de una Competencias determinada actividad. relacionadas con el ser Desarrollo de competencias 20 de septiembre de 2012 8 emprendedoras
- 9. Ser competente es…. estar capacitado para enfrentar exitosamente situaciones no previstas en diferentes contextos. Desarrollo de competencias 20 de septiembre de 2012 9 emprendedoras
- 11. Desarrollo de competencias 20 de septiembre de 2012 11 emprendedoras
- 12. Competencia en emprendimiento Conocimientos, habilidades y actitudes que un individuo posee y va adquiriendo, las cuales le permiten reconocer y explotar Desarrollo de competencias oportunidades. 20 de septiembre de 2012 12 emprendedoras
- 13. Propósitos del desarrollo de competencias emprendedoras 20 de septiembre de 2012 Desarrollo de competencias 13 emprendedoras
- 14. Educación primaria • Mayor disposición para asistir a • Adquirir conocimientos básicos para clases el manejo de los recursos financieros • Logros académicos más altos • Entender la contribución de los • Menos problemas disciplinarios emprendedores a la sociedad • Incremento del sentido de “locus de • Ver los problemas como control” oportunidades • Entender el funcionamiento básico • Explorar aspectos éticos de la economía • Explorar los pasos de un nuevo emprendimiento Desarrollo de competencias 20 de septiembre de 2012 14 emprendedoras
- 15. Educación secundaria • Mejoramiento de las habilidades académicas • Experiencia con el emprendimiento a través de la curricula o de programas extracurriculares • Mayor autoestima y respeto • Mayor número potencial de estudiantes que conciben ser empresarios como una opción profesional • Mayor conocimiento del papel de los empresarios • Mayor capacidad para asumir el riesgo y aprender del fracaso • Capacidad para identificar y reconocer oportunidades emprendedoras • Disminución de deserciones educativas • Mayor entendimiento del sistema económico y de la creación de empresas como mecanismos de creación de riqueza y de bienestar social • Entendimiento del manejo financiero • Mayor tendencia al trabajo productivo • Entendimiento del proceso de creación de una empresa • Contar con consumidores más educados • Mayores habilidades para la resolución de conflictos y negociación • Conocimiento de cómo se produce riqueza • Consciencia de que los grandes emprendedores comienzan por cosas pequeñas • Adoptar y valorar la generación de ideas Desarrollo de competencias 20 de septiembre de 2012 15 emprendedoras
- 16. Educación universitaria • Incidir en el crecimiento económico de la comunidad. • Cubrir una demanda cada vez mayor de estudiantes que buscan crear sus propias organizaciones. • Aumentar la reputación para atraer a nuevos estudiantes de pregrado y postgrado. • Desarrollar un entorno económico y social más “sano”, formando emprendedores con alta responsabilidad social. • Reforzar la cultura emprendedora de su comunidad o país. Desarrollo de competencias 20 de septiembre de 2012 16 emprendedoras
- 17. Taller Identificando competencias emprendedoras: 1.En grupo identificar competencias emprendedoras en los diferentes niveles (conocimientos, habilidades y actitudes) que deban ser desarrolladas por los estudiantes. 2.Exponerlas ante todos los participantes Desarrollo de competencias 20 de septiembre de 2012 17 emprendedoras
- 18. Competencias relacionadas con el saber Desarrollo de competencias 20 de septiembre de 2012 18 emprendedoras
- 19. • Funcionamiento básico de la economía y de la libre empresa. • Opciones de carrera de la libre empresa. • Fundamentos básicos financiero y de la economía de mercado. • Papel de las nuevas empresas en la economía. • Características propias de los diferentes sectores económicos. • Detección de oportunidades. • Funciones básicas que se desarrollan en una organización, tales como finanzas y búsqueda de recursos financieros. • Mercadeo y comercialización. • Procesos y estrategia. • Regulación (contratos, licencias e impuestos). Desarrollo de competencias 20 de septiembre de 2012 19 emprendedoras
- 20. Competencias relacionadas con el saber hacer Desarrollo de competencias 20 de septiembre de 2012 20 emprendedoras