Modulo propuesta 1
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Este documento presenta un módulo sobre sistemas de gestión de aprendizaje para una maestría en educación en línea. El módulo tiene como objetivo que los participantes comprendan los conceptos básicos de los sistemas de gestión de aprendizaje y elaboren un curso en línea utilizando Moodle. El módulo consta de dos unidades, la primera sobre definición, características y tipos de sistemas de gestión de aprendizaje, y la segunda sobre administración, recursos y actividades en Moodle, culminando con la
Modulo propuesta 1
- 1. CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ELEARNING DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA ENTORNOS VIRTUALES Programa en Línea de Formación Docente en el Uso y Aplicación de las TICs bajo un enfoque Dialógico Interactivo (FORTIC-ADI) para la modalidad mixta de la UNEFM MODULO VII: Sistema de Gestión de Aprendizaje DATOS GENERALES AREA: Informática Educativa PROGRAMA: Capacitación MODALIDAD A distancia DATOS REFERENCIALES COMPONENTE Especialización MODULO VII CÓDIGO SGA07 ESTRUCTURACIÓN CONTENIDOS 2 Unidades CARÁCTER Teórico - Práctico HORAS SEMANALES 8 horas semanales NRO. DE HORAS 24 PROFESOR(ES) Licda. María Duno FECHA DE ELABORACIÓN Julio. 2013 HORARIO DE TUTORIA Martes: 8am a 12m Jueves: 8am a 12m CONTACTOS Skype: marisbeliad1 Correo:marisbelia@gmail.com Twitter: ma_isb_d1_hdz
- 2. INTRODUCCIÓN Un sistema de gestión de aprendizaje para el ministerio de educación y ciencias de España (s/f) es una herramienta informática, habitualmente de gran tamaño, que permite la gestión y presentación de materiales educativos a estudiantes. El objetivo de estas herramientas el permitir el aprendizaje en cualquier parte y en cualquier momento. La mayoría de estas herramientas son herramientas web, es decir, herramientas que se usan a través de Internet utilizando un navegador web. En este sentido los SGA son de gran importancia para la educación en línea puesto que da una herramienta que permite observar el progreso del estudiante que cursa unidades sobre estos sistemas, especialmente en Moodle que permite su interfaz de adapte a las diferentes necesidades de los participantes. En este modulo del programa se busca que el participante conozca las diferentes plataformas y genere un gestor de contenido utilizando una de estas. OBJETIVO DIDACTICO - Comprender los conceptos básicos de los sistema de gestión de aprendizaje y su importancia en la EaD - Elaborar un curso en línea utilizando Moodle.
- 3. DESCRIPCIÓN DEL CURSO Este curso tiene como finalidad, dar a conocer la importancia de los diferentes sistemas de gestión de aprendizajes en la educación en línea y como estos han cambiado de acuerdo a las nuevas herramientas que poco a poco se han ido integrando y que la sociedad exige que estos tengan. Asimismo, y basado en una metodología de aprendizaje basado en proyecto cada participante creará un curso en línea dependiendo de las necesidades que observe en su comunidad utilizando las herramientas que moodle ofrece. CONTENIDOS Unidad 1 Sistema de Gestión de Aprendizaje Definición Características Tipos Unidad II Moodle Administración Recursos Actividades
- 4. UNIDAD I: SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE Objetivo Didáctico: Comprender los conceptos básicos de los sistema de gestión de aprendizaje y su importancia en la EaD Contenidos Estrategias Didácticas Recursos Didácticos Evaluación de los AprendizajesConceptuales Procedimentales Actitudinales Sistema de Gestión de Aprendizae Definición Características Tipos - Identificación de definiciones acerca de los diferentes términos sobre los sistemas de gestión de aprendizaje -¸Análisis sobre las diferentes características de los sistemas de gestión de aprendizaje -Identificación los tipos de sistema de gestión de aprendizaje -Indagación sobre las distintas plataformas existentes en la web. - ¸ Adquisición de una visión amplia, crítica, de la tecnología y su utilización en todos los ámbitos. - Actitud crítica la investigación y la discusión de las distintas temáticas entre los miembros del grupo. - ¸Valoración del trabajo en equipo, cooperativo, colaborativo y solidaria, para aprender significativamente con otros. Foro de discusión con indagación. Para el debate sobre las características de los SGA y sus tipos y como adaptar estos a las diferentes situaciones Documentos embebidos en el aula. . Formativa Sumativa (25%)
- 5. UNIDAD II: MOODLE Objetivo Didáctico: Elaborar un curso en línea utilizando Moodle. Contenidos Estrategias Didácticas Recursos Didácticos Evaluación de los Aprendizajes Conceptuales Procedimentales Actitudinales Moodle Administración Recursos Actividades - Identificación de los elementos que integran la administración de cursos en línea en la plataforma moodle. -Descripción de los elementos que constituyen el curso en línea en la plataforma moodle -¸ Identificación de los elementos que integran los recursos de cursos en línea en la plataforma moodle. - Descripción de los recursos que constituyen el curso en línea en la plataforma moodle Identificación de los elementos que integran las actividades del curso en línea en la plataforma moodle. Descripción de las actividades que constituyen el curso en línea en la plataforma moodle - ¸ Adquisición de una visión amplia, crítica, de la tecnología y su utilización en todos los ámbitos. - Actitud crítica la investigación y la discusión de las distintas temáticas entre los miembros del grupo. - ¸Valoración del trabajo en equipo, cooperativo, colaborativo y solidaria, para aprender significativamente con otros. Proyecto Creando mi curso en línea El participante seleccionara una unidad de la materia que imparte para crear un curso en línea bajo la plataforma moodle en donde se le evaluará la Administración Los recursos y las actividades que seleccione para impartir sus clases Documentos embebidos en el aula. . Formativa Sumativa Administración (25%) Recursos (25%) Actividades (25%)
- 6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Ministerio de Educación y ciencias de España (s/f) Sistema de Gestión de Aprendizaje: Moodle. Documento en línea disponible en: http://ares.cnice.mec.es/informes/16/contenido/47.htm . LINCOGRAFIA: http://www.slideshare.net/raymarq/sistemas-de-gestin-de-aprendizaje-presentation http://www.slideshare.net/santiav/introduccion-a-moodle http://www.slideshare.net/auri_desi/plataforma-moodle-1 http://www.slideshare.net/auri_desi/aula-virtual-4709811 http://www.slideshare.net/santiav/recursos-en-moodle http://www.slideshare.net/santiav/actividades-en-moodle Elaborado: Licda. María Duno Docente Fecha: Julio 2013 Revisado: Departamento de Educación en Línea Fecha: Julio 2013 Aprobado: Coordinador Técnico Pedagógico Fecha: Julio 2013