Ntic
- 1. NTIC DEFINICIÓN: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN (NTIC) SON LA EVOLUCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN (TIC); EL TÉRMINO “NUEVA” SE LES ASOCIA FUNDAMENTALMENTE PORQUE EN TODOS ELLAS SE DISTINGUEN TRANSFORMACIONES QUE ERRADICAN LAS DEFICIENCIAS DE SUS ANTECESORAS Y POR SU INTEGRACIÓN COMO TÉCNICAS INTERCONECTADAS EN UNA NUEVA CONFIGURACIÓN FÍSICA. ESTE PLANTEAMIENTO PERMITE CALIFICAR COMO “NUEVAS” A LAS TECNOLOGÍAS COMO EL VÍDEO, LA TELEVISIÓN Y LA INFORMÁTICA (TIC). (A PESAR DE NO SER NUEVAS –DESDE UN PUNTO DE VISTA TEMPORAL) YA QUE AL AÑADIR EL RESTO DE LAS PIEZAS EN JUEGO (INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN) LAS DOTA DE UN NUEVO CONTENIDO COMUNICATIVO.
- 2. HISTORIA: Las Tecnologías de la Información y la Comunicación o TIC corresponden y se refieren a todas las tecnologías que de una u otra forma interfieren y median en los procesos informacionales y comunicativos entre seres humanos, y pueden ser entendidas como un conjunto de recursos tecnológicos integrados entre sí, que proporcionan, por medio de facilidades de hardware, de software, y la semi-automatización y comunicación de procesos relativos a negocios, a investigación científica, a enseñanza, a aprendizaje, a cuestiones de la vida diaria, La comunicación es una necesidad y algo que está presente en la vida del humano desde los tiempos más remotos. Intercambiar informaciones y proyectos, registrar datos, expresar ideas y emociones, son factores que contribuido e influenciado en las distintas formas de comunicarse. Así, con paso del tiempo, las personas fueron perfeccionando su capacidad de relacionarse y de cooperar entre sí mismo.
- 3. CARACTERÍSTICAS: La educación tecnológica hoy debe responder a la realidad de la tecnología en el mundo actual. Es importante -en el plano educativo- evitar transmitir una imagen distorsionada o idealizada de la naturaleza de la tecnología. Cada vez son más numerosas las voces que, desde la literatura especializada, reclaman una comprensión no de la naturaleza de la tecnología. Esta no puede seguir siendo entendida de un modo intelectualista o artefactual, es decir, únicamente como un cuerpo de conocimiento científico aplicado o como una colección de artefactos y procesos técnicos. La tecnología no es una colección de ideas o de sujetas a una evolución propia, que se exprese en los términos objetivos del incremento de eficiencia. Toda tecnología es lo que es en virtud de un contexto social, definitorio, un contexto que incluye productores, usuarios, afectados, interesados, etc. La innovación constituye, en principio, la o adaptación de nuevos conocimientos y su aplicación a un proceso productivo, con repercusión y aceptación en el mercado (López y Valenti, 1999).
- 4. DIFERENCIA ENTRE LAS NTIC Y TIC: "La amplia utilización de las NTIC'S en el mundo ha triado como consecuencia un importante cambio en la economía mundial, particularmente en los países más industrializados, sumándole a los factores tradicionales de producción para la generación de riquezas, un nuevo factor que resulta estratégico. El conocimiento. es por eso que ya no se habla de "la sociedad de la información", sino más bien de la "sociedad del conocimiento". sus efectos y alcances sobrepasan los propios marcos de la información y la comunicación y puede traer aparejadas modificaciones en las estructuras políticas, social, económica, laboral y jurídica debido a que posibilitan obtener, almacenar, procesar, manipular y distribuir con rapidez la información" (Castro, 2011, p.3) Como ya hemos dicho las TIC'S son aquellas herramientas tecnológicas que ayudan a transmitir, procesar y difundir información de manera inmediata. Estas tecnologías han ido cambiadas con el paso del tiempo, es aquí donde se encuentra la diferencia, pues las TIC'S son tecnologías de primera generación como el teléfono, el fax, los computadores, entre otros. Cuando se le agrega el término "Nuevas", se pueden abrir muchas argumentaciones, ya que, este término se asocia más que todo a los cambios que dejan a un lado los aspectos negativos de sus antecesores.
- 5. IMPACTO DE LAS NTIC: El repentino traslado de la era industrial a la era de la información se ha visto facilitado por dos importantes características de NTIC y los medios de comunicación: la digitalización y la distribución ramificada de la información. La repercusión fundamental de las NTIC se aplican al campo de la formación y al aprendizaje, radica en la posibilidad que ofrecen para romper las variables clásicas en las que se apoyan los modelos de enseñanza tradicional. Resulta indiscutible que la educación de un individuo en la sociedad actual no puede considerarse como tal si no incluye una preparación para convivir con las NTIC. En este trabajo se el impacto que producen las NTIC en la educación.
- 6. RESUMEN El presente trabajo pretende reflexionar sobre los desafíos que la sociedad atravesada por las tecnologías le presenta a las prácticas educativas. Para esto nos introduciremos en el contexto uruguayo en el Plan CEIBAL específicamente, como ejemplo de una política educativa que busca acompasar la educación con la realidad Como futuros docentes de Historia, nos interesa profundizar en la educación en y con las tecnologías como alternativa didáctica para superar las dificultades pedagógicas que se plantean a partir de obstáculos historiográficos que presenta la Edad Media.
- 7. RECOMENDACIONES Buscar una alternativa para poder solucionar el impacto que queda las NT en la educación, ya que afectaría a todo el escenario escolar y es controlar los efectos inducidos en todos los ámbitos en que se utilizan las NTIC como ser: administración, los procesos de enseñanza-aprendizaje, organización, formación de profesores, etc. Por otra parte, la tecnología no generalmente una causa directa sino más bien un facilitador de las diversas prácticas educativas. CONCLUSIONES Las tecnologías de la Información y las Comunicaciones y sobre todo han aportado nuevas herramientas educativas al servicio de los centros escolares, de los profesores y de los propios alumnos.
- 8. APRECIACIÓN DEL EQUIPO Este trabajo es muy interesante ya que nos ayuda a poder seguir sobre las NTIC y es necesario saber de ella. GLOSARIO DE TÉRMINOS Bluetooth: sistema de conexión inalámbrica de escaso alcance, unos 10 metros. Videoconferencia: Sistema de comunicación multimedia que permite, a través de una red de computadoras, que varios participantes puedan y hablar en tiempo real, estando a distancia. Se trasmite de forma bidireccional y simultánea, imágenes y sonidos. Proveedor: Empresa o entidad que proporciona acceso a Internet, normalmente a cambio del pago de una tarifa. Weblog: página de Internet que posee un programa especial mediante el cual se colocan oraciones, mensajes, propuestas instantáneamente y se interrelaciona con los lectores de modo inmediato.
- 9. GRACIAS…