Numeros y numeracion
El conocimiento de los números fue
fundamental en la evolución de la historia del
                  hombre.

 Al irse desarrollando la humanidad se hizo
necesario una mejor forma de representar a
                los números.
El hombre primitivo solo necesitó algunos
cuantos números, los cuales represento
mediante marcas en huesos o madera.

Utilizaron un lenguaje corporal (dedos, mano,
codo, pie...) y con ayuda de ramas, piedras,
etc.

Esta representación de los números, con una
marca por cada elemento, solo es práctica
para cantidades muy pequeñas, pero no sirve
para números incluso números no tan
grandes.
Cuando los hombres empezaron a contar usaron los dedos,
marcas, nudos en una cuerda y algunas otras formas para ir
pasando de un número al siguiente. A medida que la cantidad
crecía se hizo necesario un sistema de representación más
práctico.
Los símbolos numéricos que hoy se utilizan fueron
introducidos por los matemáticas árabes, quienes los
habrían tomado de los hindúes.
Los símbolos que se usan actualmente en el sistema de
numeración son los siguientes:




         A estos símbolos se les llama dígitos.

Cada dígito tiene un valor relativo y un valor posicional.
El valor de los dígitos según su posición aparece en el
cuadro siguiente:




El valor posicional es
muy importante
para saber leer y escribir
los números.
Los números tienen distintos significados
de acuerdo con el contexto en el
que se emplean.
 Como secuencia verbal
 Para contar
 Para expresar una cantidad de objetos
o como cardinal
 Para medir
 Para marcar una posición o como
ordinal
 Como código o símbolo
 Como una tecla para pulsar

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Numeros y numeracion

  • 2. El conocimiento de los números fue fundamental en la evolución de la historia del hombre. Al irse desarrollando la humanidad se hizo necesario una mejor forma de representar a los números.
  • 3. El hombre primitivo solo necesitó algunos cuantos números, los cuales represento mediante marcas en huesos o madera. Utilizaron un lenguaje corporal (dedos, mano, codo, pie...) y con ayuda de ramas, piedras, etc. Esta representación de los números, con una marca por cada elemento, solo es práctica para cantidades muy pequeñas, pero no sirve para números incluso números no tan grandes.
  • 4. Cuando los hombres empezaron a contar usaron los dedos, marcas, nudos en una cuerda y algunas otras formas para ir pasando de un número al siguiente. A medida que la cantidad crecía se hizo necesario un sistema de representación más práctico.
  • 5. Los símbolos numéricos que hoy se utilizan fueron introducidos por los matemáticas árabes, quienes los habrían tomado de los hindúes. Los símbolos que se usan actualmente en el sistema de numeración son los siguientes: A estos símbolos se les llama dígitos. Cada dígito tiene un valor relativo y un valor posicional.
  • 6. El valor de los dígitos según su posición aparece en el cuadro siguiente: El valor posicional es muy importante para saber leer y escribir los números.
  • 7. Los números tienen distintos significados de acuerdo con el contexto en el que se emplean. Como secuencia verbal Para contar Para expresar una cantidad de objetos o como cardinal Para medir Para marcar una posición o como ordinal Como código o símbolo Como una tecla para pulsar