Nutri7 Mo
- 1. Unidad n°4 Nutrición de los seres vivos
- 2. Características de los seres vivos
- 3. Objetivo Conocer las características de los seres vivos
- 4. Lisa intuye que su hermano se dedicara a comer las cabritas, considera poco probable que la ayude. Tu misión es resolver junto a lisa el TRABAJO dado en clases Te ayudo siempre y cuando me traigas cabritas Bart hoy día comenzamos una nueva unidad. SIEMPRE PENSANDO EN COMER JAJA Debo observar un video y realizar un trabajo. Me acompañas no quiero estar sola Supongo que vamos a ver mucha acción en la película
- 5. Trabajo que debe realizar Lisa La investigación consiste en determinar a partir de la observación de un video las CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS. Identifica y escribe los criterios que utilizarías para reconocer a todos los seres vivos. Describe cada uno de estos criterios. Señala si en el video falto mencionar algún criterio para identificar a los seres vivos. ¿Cómo consiguen los animales su alimento? ¿Se alimentan durante todas las etapas de su vida de la misma manera e ingieren los mismo alimentos? ¿Cómo percibe un animal, que se acerca un depredador y huye?
- 6. Evaluación del trabajo de Lisa Lisa y tu debían indicar de acuerdo a lo que observaron, las características que resalta la película de los seres vivos.
- 7. ¿Cómo distingues a los seres vivos entre lo que no es vivo?
- 9. ¿Qué mecanismo permite la continuidad de la vida sobre la tierra?
- 10. ¿Todos los animales crecen?
- 11. ¿Los seres vivos interactuamos con el entorno?
- 13. PROCESOS DIGESTIVOS INGESTIÓN DIGESTIÓN ABSORCIÓN EGESTIÓN Nutrición