O. compuesta
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El documento aborda el tema de la oración compuesta en el contexto de la asignatura de comunicación para el grado cuarto. Se explican las diferencias entre oraciones simples y compuestas, así como sus estructuras y tipos, incluyendo proposiciones coordinadas y subordinadas. Además, se ofrecen ejemplos y ejercicios para el reconocimiento y construcción de oraciones compuestas.
O. compuesta
- 1. SESIÓN DE APRENDIZAJE Tema: “La oración compuesta” Asignatura: Comunicación Grado: 4to año Prof. Lic. Sara I. Ruiz P. San Juan de Miraflores, 2012
- 2. Soy el Señor de Sipán; goberné la actual región Lambayeque
- 3. LA ORACIÓN Sentido completo La lectura enriquece el léxico L A Es una O palabra Entonación propia ¿Irás al concierto del Grupo 5? R o conjunto A de palabras C que tiene: /Kina es la campeona/ /Ella está feliz/ Independencia sintáctica I Ó N -La selección de voleibol clasificó. Se limita gráficamente por -¡Somos los campeones! Los signos de puntuación -El turista viajó a Chincha,Ica,Pisco...
- 4. RECONOCIMIENTO DE LA ORACIÓN COMPUESTA (Yo) Soy el Señor de Sipán ; (yo) goberné la actual región Lambayeque V. V. Predicado Nº 1 Predicado Nº 2
- 5. DIFERENCIAS ENTRE LA ORACIÓN SIMPLE Y COMPUESTA ORACIÓN SIMPLE ORACIÓN COMPUESTA Tienen un solo verbo conjugado, Tienen dos o más verbos conjugados. ya sea simple o compuesto. Cada verbo es el núcleo de una proposición - Viajó a Europa y trajo obsequios. -Ellos viajaron a Ayacucho. -El libro que compré es interesante. - Martín ha estudiado mucho - Forman un buen equipo; ganarán el concurso
- 6. ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN COMPUESTA PROPOSICIONES es un Grupo de palabras que constan de sujeto y predicado, cuyo significado adquiere sentido pleno dentro de la O. C. Proposición 1 Enlace Proposición 2 Gastón es un chef talentoso y tiene prestigio internacional Haití sufre una terrible crisis ; necesita ayuda internacional
- 7. CLASES DE ORACIONES COMPUESTAS I N /(Leyó el diario); (la noticia fue trágica)./ YUXTAPUESTA: Las D /(Desperté), (desayuné)/ Proposiciones están unidas por (,), E /(Estudió mucho): (aprobará el examen)./ P (;), (:) E N D I /(La policía tocó el pito) y (el taxista paró)./ COORDINADA: Las proposiciones se /(Estudiarás) o (trabajarás)./ E N enlazan mediante una conjunción (y, /(Una mujer perdona) pero (no olvida)./ T o, ni, pero, mas, etc.) E D E P. PRINCIPAL P /El viaje (que hicimos) fue divertido./ E SUBORDINADA: Una proposición N forma parte del sujeto o del P. SUBORDINADA D predicado de la proposición principal. I P. PRINCIPAL E N /Él aseguró (que vendría hoy)./ P. SUBORDINADA T E
- 8. PRACTICAMOS I. SEPARA LAS PROPOSICIONES QUE FORMAN II. IDENTIFICA LAS CLASES DE CADA ORACIÓN COMPUESTA: ORACIONES COMPUESTAS: 1. La niña que vimos ayer es traviesa. 3. Terminaremos e iremos al cine. Prop. Principal: La niña es traviesa O. Compuesta coordinada Prop. subordinada: que vimos ayer 2. Elena dice que irá al concierto. 2. Fui a la función pero llegué tarde. ______________________ Prop. Principal: __________________ Prop. subordinada: ________________ 3. La temperatura ha bajado; tenemos frío. ______________________ 3. Tenías razón: él era diferente. Prop. Principal: __________________ 4. El chef preparó un delicioso platillo Prop. subordinada: ________________ que gustó a todos. _____________________ 4. Juan Diego canta muy bien y es un orgullo nacional. Prop. Principal: __________________ Prop. subordinada: ________________
- 9. III. EXTRAE DE LAS PRODUCCIONES DE TUS PERSONAJES FAVORITOS ORACIONES COMPUESTAS -Te aviso, te anuncio que hoy renuncio. - Cómo estás, qué tal te va. -Ya me voy, ya me fui. -En Madrid está lloviendo y todo sigue como siempre. IV. PEGA IMÁGENES Y CONSTRUYE Me moriré en ORACIONES CON ELLAS París y no me corro. Machu Picchu fue un centro ceremonial del Incanato: Hoy es una maravilla del mundo