El documento presenta las instrucciones para un juego de lotería educativa sobre tipos y enfoques de investigación. El juego utiliza tarjetones con conceptos y tarjetas con definiciones para que los estudiantes identifiquen las definiciones con los conceptos correspondientes. El objetivo es desarrollar habilidades como la asociación, el análisis y la retención de información. El ganador es el primer estudiante en completar correctamente su tarjetón con fichas colocadas en los espacios de los conceptos.